練習(xí)十八11～20各數(shù)的認識6你學(xué)了哪些知識？十幾加幾及相應(yīng)的減法解決問題十幾加幾及相應(yīng)的減法可以利用數(shù)的組成來計算，也可以先把個位上的數(shù)相加減，再加1個十。

我會算。10＋4＝11＋4＝13＋5＝14－10＝15－4＝18－5決問題求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用點數(shù)的方法，也可以用畫一畫得到結(jié)果。學(xué)校操場旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？161718

數(shù)數(shù)法：15、()、()、()、193畫圖法：畫○表示樹：第15棵樹和第19棵樹之間有棵樹。1210213103310數(shù)一數(shù)。

1915算一算。

7+3+5=9+1-4=6+4+9=11-1+5=8+2+6=18-8-3=1561915167推遲后，運動會星期幾開？今天有雨，原定今天開的運動會，推遲3天再開。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日○開運動會今天是星期一，“推遲3天”就是從今天算起，3天后再開運動會。用加法計算，1+3=4，所以是星期四再開。答：運動會星期

開。四他今天讀了幾頁？111213141510答：他今天讀了頁。5今天我從第10頁讀到了第14頁，明天該從第15頁讀了。動手填一填！+5=15

12+=17

+4=161051215－5＝？1017－12＝？516－4＝？12

小力月日能收到故事書。小力星期能收到故事書。11

18

六這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法。解決問題。練習(xí)十6～10的認識和加減法5？個大括號表示求一共有多少個圓？認識大括號。用加法解決問題。一共有幾個撥浪鼓？左邊有個撥浪鼓，右邊有個撥浪鼓。33=（個）+336？條用減法解決問題。一共有個，樹上有個。74摘了幾個？=（個）-743=（個）-6424說一說圖里有什么，要解決什么問題，再解答。=（朵）+527說一說圖里有什么，要解決什么問題，再解答。拿出點子卡片

，每次蓋住一部分，說出一個減法算式。再換成

，照樣子說一說。7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=16-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0=（個）-2求左邊有多少個玉米？用總共的個數(shù)減掉右邊的個數(shù)。7256166477047看圖說意義列式計算。一共有7個蘋果，箱子外面有3個，箱子里面有幾個？=（個）-7347個？個看圖說意義列式計算。求一共有多少個氣球？就是把左邊的4個和右邊的3個合起來。=（個）+437籃子里還剩下幾個蘋果？=（個）-6246個小朋友仔細觀察這幅圖，你能想到哪些問題？用算式表達出來。===