積的近似數(shù)人教版五年級上第一單元《小數(shù)乘法》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生會根據(jù)需要用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。2.用“四舍五入法”求積是小數(shù)的近似計算的一般方法。3.培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。按要求取下面各小數(shù)的近似值0.383（保留一位小數(shù)）_______3.859（保留兩位小數(shù)）_______5.4（保留整數(shù)）___________6.996（保留兩位小數(shù)）_______0.43.8657.00情景導(dǎo)入超市購物

在收付現(xiàn)款時，通常只算至“分”，所以只要保留兩位小數(shù)。在實際生活中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時可以根據(jù)需要，用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。探索新知例：人的嗅覺細(xì)胞約有0.049億個，狗的嗅覺細(xì)胞個數(shù)是人的45倍，狗約有多少個嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)）從題中你知道了什么信息？該題要求什么？探索新知0.049×45≈______（億個）答：狗約有2.2億個嗅覺細(xì)胞。0.049×452451962.2050＜5，舍去0和5，保留一位小數(shù)。2.2例：人的嗅覺細(xì)胞約有0.049億個，狗的嗅覺細(xì)胞個數(shù)是人的45倍，狗約有多少個嗅覺細(xì)胞？（得數(shù)保留一位小數(shù)）探索新知知識巧記四舍五入方法好，近似數(shù)來有法找。保留哪位看下位，再同數(shù)5作比較。是5大5前進(jìn)1，小于5的全舍掉。等號改成約等號，使人一看就明了。學(xué)以致用每千克5.90元媽媽想買3.8千克香蕉，25元錢夠嗎？學(xué)以致用課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？9、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:26PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2023/2/32023/2/303February202