


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁在師德報告會上的講話各位領(lǐng)導?與會的各位?老師:非?常感謝市教?育局為我們?___的這?次師德巡回?報告,感謝?市教育局給?我們帶來的?這次學習機?會。剛才的?名老師以自?己的親身實?踐,向我們?講述了一個?個真實生動?感人肺腑的?故事,體現(xiàn)?了他們對事?業(yè)對學生的?摯愛,折射?出他們崇高?的師德。作?為師德建設(shè)?的典范與楷?模,他們把?自己全部的?心血與熱情?獻給了他們?鐘愛的事業(yè)?,獻給了求?知若渴的學?生,用愛心?與責任全面?展示了人民?教師的光輝?形象,他們?堅定的理想?信念高尚的?師德情操無?私的奉獻精?神,感人至?深,催人奮?進。他們的?事跡很平凡?,但正是這?些平凡的事?跡,樸實的?語言,使我?們心靈受到?了一次強烈?的震撼,受?到了一次生?動而深刻的?師德教育。?在這里,我?代表林西縣?人民政府,?并以我個人?的名義,向?今天作報告?的五位老師?致以崇高的?敬意和衷心?的感謝!向?全縣默默耕?耘的廣大教?職員工致以?親切的慰問?!學高為?師,德高為?范。五位老?師用他們的?熱心愛心責?任心,構(gòu)筑?了新時期人?民教師職業(yè)?道德的豐富?內(nèi)涵,我們?學習他們,?就是要弘揚?這樣一種精?神,一種熱?愛事業(yè)無私?奉獻的精神?,一種熱愛?學生甘當人?梯的精神,?一種執(zhí)著進?取,不斷創(chuàng)?新的精神。?當今社會,?經(jīng)濟飛速發(fā)?展,各種競?爭日趨激烈?,教育工作?以培養(yǎng)人才?塑造未來為?己任,在經(jīng)?濟社會的全?面發(fā)展中擔?負著越來越?重要的作用?。“百年大?計,教育為?本,教育大?計,教師為?本”沒有一?支師德過硬?教師隊伍,?就很難構(gòu)建?一個適應發(fā)?展的教育體?系,我們就?會在競爭的?社會環(huán)境中?與成功與勝?利漸行漸遠?。由此,需?要我們每一?位教師從現(xiàn)?在做起,從?一點一滴做?起,把對事?業(yè)對學生的?愛心與責任?落實到每一?件事,每一?句話,每一?個舉動,讓?廣大學生在?我們的愛心?與___下?健康成長。?這就要求我?們廣大教師?要常常以“?君子檢身,?常若有過”?的態(tài)度,自?重自省自警?自厲,以德?修身,以德?立威,內(nèi)鑄?師魂,外塑?師表,在教?師這一平凡?而又神圣的?崗位上,努?力做一名有?愛心有責任?心教師,努?力使自己成?為一個品德?志趣高尚風?度氣質(zhì)優(yōu)雅?的人。目?前,我們?nèi)?縣有多名教?職工,每天?都在做著一?件件平凡的?事情,然而?這些事情卻?連著千家萬?戶,關(guān)系著?政府和教育?的形象???以這樣說,?我們教師隊?伍是各行各?業(yè)中最為敬?業(yè)最為奉獻?的一支隊伍?。特別是在?今年,我縣?實施規(guī)模性?戰(zhàn)略性教育?布局結(jié)構(gòu)調(diào)?整,很多老?師的工作崗?位變了,從?講臺走下來?,從事著工?勤或?qū)W生生?活服務(wù)的工?作,在困難?和壓力面前?,我們的老?師沒喊過苦?,沒叫過累?,依然執(zhí)著?地愛著他們?的事業(yè),時?時把學生的?冷暖記掛在?心,披星戴?月,茹苦含?辛,為教育?事業(yè)的發(fā)展?犧牲得最許?多,奉獻的?也最多,因?此我多次強?調(diào),這樣的?老師最光榮?,這樣的老?師最值得我?們尊敬。與?此同時,廣?大一線教師?和其他教育?工作者,在?長期的工作?實踐中默默?工作,潛心?鉆研,教書?育人,辛勤?耕耘,為人?師表,無私?奉獻,為我?們國家__?_事業(yè)作出?了巨大的貢?獻,面對沉?重的工作壓?力,迎難而?上,滿負荷?運轉(zhuǎn),毫無?怨言,為了?林西的未來?奉獻了一切?。你們的辛?苦我看在眼?里,記在心?上,由此,?我希望我們?的有關(guān)部門?和校長們,?要真正樹立?“以人為本?”的思想,?多多了解教?師的疾苦,?多多理解教?師的苦衷與?感情,在領(lǐng)?導和教師之?間構(gòu)架相互?信任,相互?理解的橋梁?。凡事以心?換心設(shè)身處?地,關(guān)心教?師的困苦,?關(guān)心教師的?利益關(guān)心教?師的身心。?一句話,學?校領(lǐng)導要憂?教師之所憂?,急教師之?所急,做好?“服務(wù)”,?幫助他們解?決后顧之憂?,讓全體教?師在政治上?放心,環(huán)境?上順心,生?活上安心業(yè)?余時開心工?作上盡心。?今天是師?德報告會結(jié)?束后,希望?教育行政部?門要___?各單開展一?系列的學習?活動。在全?縣教育系統(tǒng)?掀起一個向?師德標兵學?習的___?,把師德教?育同開展保?持___員?先進性教育?活動結(jié)合起?來,同加強?青少年思想?道德建設(shè)結(jié)?合起來,同?“辦人民滿?意的教育,?做人民滿意?教師”結(jié)合?起來,要運?用多種形式?學習宣傳教?師中的先進?事跡,引導?廣大教職員?工進一步樹?立正確的世?界觀人生觀?價值觀,不?斷提高教師?的思想道德?水平和教書?育人的能力?。最后強?調(diào)一點,希?望各單位把?開展師德教?育同開展學?校安全工作?有機結(jié)合起?來,樹立責?任心,時刻?警醒,時刻?保持積極緊?張的態(tài)勢,?做好學校安?全工作,保?障廣大師生?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基底節(jié)CT解剖課件
- 交互式多視點視頻系統(tǒng)性能評價方法的多維探究與實踐
- 初三化學金屬防護方法試卷及答案
- RK信號通路在卵巢癌細胞系OV429中的功能研究:增殖調(diào)控與化療敏感性的關(guān)聯(lián)
- 初二歷史中國現(xiàn)代史練習試卷及答案
- 導航原理(第3版)課件 第五章4-測距差原理-
- 培訓課件保密協(xié)議
- 《第二章單元復習(第2課時)》名校課件
- java開發(fā)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)面試題及答案
- 哈爾濱體彩考試題及答案
- 食品、生鮮、日用品、辦公用品、商品等采購服務(wù)方案(技術(shù)標)
- 第五版PFMEA模板(自動計算AP值)
- 醫(yī)務(wù)人員安全防范
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 制造業(yè)反腐敗責任制度及實施
- 門式鋼結(jié)構(gòu)安裝施工方案
- 網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)安全保障方案及應急預案
- 2024年河北省清河縣事業(yè)單位招考易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 051.肝硬化門靜脈高壓食管胃靜脈曲張出血的防治指南2023
- 航天科技集團屆招聘筆試真題2023
- 園林綠化工(技師)技能鑒定理論考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論