練習(xí)6養(yǎng)豬大如山耗子盡死光釀酒缸缸好造醋壇壇酸人多病少富貴養(yǎng)豬大如山耗子，盡死光。釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。人多病，少富貴。養(yǎng)豬大如山，耗子盡死光。釀酒缸缸好，造醋壇壇酸。人多，病少，富貴。處處留心長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪，可是不在水中游。遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn)，要是有誰要說話，說話后面點(diǎn)兩點(diǎn)。形狀像個(gè)大耳朵，愛向別人提問題。喜怒哀樂喊口號(hào)，有時(shí)哭來有時(shí)笑，有時(shí)鬧來有時(shí)叫，脾氣要數(shù)它最大。我像六顆圓圓的珍珠，真是人見人愛??！逗號(hào)，冒號(hào)：?jiǎn)柼?hào)？感嘆號(hào)！省略號(hào)……謎語：猜標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號(hào)，都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號(hào)，一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂感嘆號(hào)，提出問題用問號(hào)。并列詞語用頓號(hào)，并列分句用分號(hào)。提示下文用冒號(hào)，對(duì)話引用加引號(hào)。書文名稱要標(biāo)明，前后加上書名號(hào)。有些意思要省略，可以加上省略號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確，文章清楚都稱好。

點(diǎn)號(hào)：表示說話時(shí)的停頓和語氣。分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)號(hào)：主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。一、點(diǎn)號(hào)

句內(nèi)點(diǎn)號(hào)：用在句內(nèi)，有逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)4種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)點(diǎn)號(hào)分類的停頓。（不出現(xiàn)句末點(diǎn)號(hào)：用在句末，有句號(hào)、問號(hào)、在行首）嘆號(hào)3種，表示句末的停頓，同時(shí)表示句子的語氣。

一、點(diǎn)號(hào)——逗號(hào)4、逗號(hào)：（1）、寫法“，”，位于田字格的左下格。（2）、用法：句子中間的停頓。（3）、例句：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。一、點(diǎn)號(hào)——句號(hào)1、句號(hào)：（1）、寫法“。”，位于田字格的左下格。（2）、用法：陳述句末尾的停頓，語氣舒緩的祈使句末尾。（3）、例句：北京是中華人民共和國(guó)的首都。請(qǐng)您稍等一下。一、點(diǎn)號(hào)——問號(hào)2、問號(hào)：（1）、寫法“？”，位于田字格的正中。（2）、用法：疑問句末尾的停頓，反問句的末尾。（3）、例句：你見過金絲猴嗎？難道你還不了解我嗎？一、點(diǎn)號(hào)——嘆號(hào)3、嘆號(hào)：（1）、寫法“！”，位于田字格的正中。（2）、用法：感嘆句末尾的停頓，語氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。（3）、例句：我多么想看看他老人家呀!

你給我出去！一、點(diǎn)號(hào)——冒號(hào)7、冒號(hào)：（1）、寫法“：”，位于田字格的左半格。（2）、用法：

①、用在稱呼語后邊；例句：同志們，朋友們：現(xiàn)在開會(huì)了。

②、用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊；例句：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”③、用在總說性話語的后邊；例句：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。

④用在需要解釋的詞語后邊。例子：日期：10月20日至11月10日時(shí)間：上午8時(shí)至下午4時(shí)地點(diǎn)：北京朝陽區(qū)工體東路16號(hào)一、點(diǎn)號(hào)——冒號(hào)二、標(biāo)號(hào)

標(biāo)號(hào)的作用在于標(biāo)明，主要標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用。常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)和專名號(hào)。二、標(biāo)號(hào)——引號(hào)1、引號(hào)：（1）、寫法“”、‘’，前引號(hào)位于田字格的右上格，后引號(hào)位于田字格的左上格。（前半部分不出現(xiàn)行末，后半部分不出現(xiàn)行首）（2）、用法：

①、行文中直接引用的話；例句：“滿招損，謙受益。”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。

②、需要著重論述的對(duì)象；例句：古人對(duì)于寫文章有個(gè)基本要求，叫做“有物有序”。

二、標(biāo)號(hào)——引號(hào)“有物”就是要有內(nèi)容，“有序”就是要有條理。

③具有特殊含意的詞語；例句：這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。

④引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)例句：他站起來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’是什么意思？”二、標(biāo)號(hào)——省略號(hào)4、省略號(hào)：（1）、寫法：……位于田字格的橫中線，占兩格，一格三個(gè)點(diǎn)。如果是整段文章或詩(shī)行的省略，可以使用十二個(gè)小圓點(diǎn)來表示。（中間不可分?jǐn)啵?）、用法：

①、引文的省略，用省略號(hào)標(biāo)明；例句：她輕輕地哼起了《搖籃曲》："月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……"二、標(biāo)號(hào)——省略號(hào)②、列舉的省略，用省略號(hào)標(biāo)明；例句：在廣州的花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠到一起啦！

③、說話斷斷續(xù)續(xù)，可以用省略號(hào)標(biāo)示。例句：“我……對(duì)不起……大家，我……沒有……完成……任務(wù)?！倍?、標(biāo)號(hào)——破折號(hào)3、破折號(hào)：（1）、寫法：——。位于田字格的橫中線，占兩格。（中間不可分?jǐn)啵?）、用法：

①、解釋說明的語句；例句：邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分--中央大廳。二、標(biāo)號(hào)——破折號(hào)②、話題突然轉(zhuǎn)變；例句：“今天好熱?。　闶裁磿r(shí)候去上海？”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說。

③、聲音延長(zhǎng)，像聲詞后用破折號(hào)；例句：“嗚——”火車開動(dòng)了。二、標(biāo)號(hào)——破折號(hào)④、事項(xiàng)列舉分承，各項(xiàng)之前用破折號(hào)。例句：根據(jù)研究對(duì)象的不同，環(huán)境物理學(xué)分為以下五個(gè)分支學(xué)科：

——環(huán)境聲學(xué)；

——環(huán)境光學(xué)；

——環(huán)境熱學(xué)；

——環(huán)境電磁學(xué)；

——環(huán)境空氣動(dòng)力學(xué)；二、標(biāo)號(hào)——書名號(hào)

8、書名號(hào)：（1）、寫法：雙書名號(hào)“《》”和單書名號(hào)“〈〉”，位于田字格正中。前半部分不出現(xiàn)行末，后半部分不出現(xiàn)行首）（2）、用法：

①、書名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等，用書名號(hào)標(biāo)示。例子：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。②、書名號(hào)里邊還要用書名號(hào)時(shí)，外面一層用雙書名號(hào)，里邊一層用單書名號(hào)。例子：《〈中國(guó)工人〉發(fā)刊詞》發(fā)表于1940年2月7日。奧斯卡·王爾德（OscarWilde，1854—1900）為英國(guó)著名文豪，是19世紀(jì)最富盛名的劇作家，他的作品在劇院演出后得到廣大回響，他并身兼詩(shī)人、小說家、散文家、童話作家等，19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國(guó)才子。他的戲劇、詩(shī)作、小說留給后人許多慣用語，如“活得快樂，就是最好的報(bào)復(fù)”。1900年王爾德因腦膜炎于巴黎的旅館去世，終年46歲。19世紀(jì)英國(guó)有個(gè)著名作家叫王爾德有一次他邀請(qǐng)朋友來家里作客人們陸陸續(xù)續(xù)到齊了等了很久卻不見主人的面過了好大一會(huì)兒王爾德才從書房里匆匆跑出來客人問他到哪里去了王爾德抱歉地說在校閱我的書稿客人又問這大半天你做了不少工作吧王爾德很滿意地說我做了一件重大的工作刪去了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)但經(jīng)過反復(fù)考慮我又把它加上了要求：1、給故事加上標(biāo)點(diǎn)。2、注意逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)的用法。3、再讀一讀，讀出語氣。（校jiào閱）,。,。,,。,。？：“。”：“,？”：“——,,?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要1、三（１）班打敗了三（２）班獲得了冠軍請(qǐng)你讀一讀三（１）班打敗了三（２）班，獲得了冠軍。三（１）班打敗了，三（２）班獲得了冠軍。2、糧食不賣給八路軍糧食，不賣給八路軍。糧食不賣，給八路軍。3、下周三四年級(jí)足球比賽下周三，四年級(jí)足球比賽。下周，三四年級(jí)足球比賽。觀察例字，發(fā)現(xiàn)這類漢字的書寫要點(diǎn)——上緊下松。坐觀成敗冷眼旁觀人家的成功或失敗。

漢武帝晚年懷疑有人要謀害他，派江充去調(diào)查。江充借機(jī)殺了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并把矛頭指向太子劉據(jù)。劉據(jù)忍無可忍殺了江充，漢武帝發(fā)兵捉拿劉據(jù)。劉據(jù)向任安求救，任安假裝接受但不出兵，被漢武帝知道后以他坐觀成敗有二心而治罪。成語中的故事按兵不動(dòng)指揮官命令軍隊(duì)暫不行動(dòng)，等待戰(zhàn)機(jī)。指接受任務(wù)后卻不執(zhí)行。按：止住、壓住。兵：隊(duì)。

春秋末期，衛(wèi)國(guó)受晉國(guó)壓迫。衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)靈公與強(qiáng)大的齊國(guó)締約結(jié)盟。晉國(guó)的趙鞅十分惱怒，派史默出使衛(wèi)國(guó)，暗中調(diào)查，并約好在一個(gè)月后回來報(bào)告?？墒?，半年之后史默才回來。史默說這半年來，尋找不到衛(wèi)國(guó)的弱點(diǎn)。趙鞅暫時(shí)打消了攻打衛(wèi)國(guó)的念頭，按兵不動(dòng)，等待時(shí)機(jī)。操之過急操：做，從事。處理事情，解決問題過于急躁。輕舉妄動(dòng)妄，任意。指未經(jīng)慎重考慮，輕率、盲目地采取行動(dòng)。蠢蠢欲動(dòng)

蠢蠢：爬蟲蠕動(dòng)的樣子。比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。含貶義。成語的意思雷厲風(fēng)行像雷那樣猛烈，像風(fēng)那樣快。厲：猛烈。比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速。也形容辦事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速。含褒義。聞風(fēng)而動(dòng)一聽到風(fēng)聲，就立刻起來響應(yīng)。“雷厲風(fēng)行”和“聞風(fēng)而動(dòng)”，都有行動(dòng)迅速的意思。但雷厲風(fēng)行還有果斷、堅(jiān)決、嚴(yán)格的意思；“聞風(fēng)而動(dòng)”只偏重在迅速、敏捷。成語的意思

春秋時(shí)期，孔子帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，在衛(wèi)、陳、蔡等國(guó)碰壁后，受到了楚國(guó)的邀請(qǐng)。陳國(guó)串通蔡國(guó)放出囚犯圍堵孔子，那些囚犯聞風(fēng)而動(dòng)，將孔子師徒被圍困很多天?？鬃訋熗綌嗔思Z，只有派子貢外出求援。聽說楚軍到來，囚犯?jìng)兗娂姳ь^鼠竄了。成語中的故事坐觀成敗按兵不動(dòng)操之過急輕舉妄動(dòng)興風(fēng)作浪蠢蠢欲動(dòng)雷厲風(fēng)行聞風(fēng)而動(dòng)讀讀背背小結(jié)

每排兩個(gè)成語意思相近，可以連用；每行后一個(gè)成語的最后一個(gè)字都是“動(dòng)”；成語的意思都和打仗有關(guān)。成語填空我的做爸爸事總是風(fēng)風(fēng)火火，（）。警察來了，小偷（）逃走了。一條惡狗擋在路上狂叫，我和同學(xué)們都不敢（），生怕它沖上來。紅軍暫時(shí)撤退了，敵人又（）。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。

------《古今賢文

環(huán)境篇》

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》，會(huì)議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。調(diào)查填表

小組合作，會(huì)畫的，會(huì)寫的，分工合作，完成一份可行的校園綠化建議。關(guān)于保護(hù)學(xué)校綠化的建議尊敬的校長(zhǎng)，您好！

我們的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，學(xué)校為了學(xué)生的發(fā)展，正在努力做到最好?？墒且廊淮嬖谥恍﹩栴}：學(xué)校主席臺(tái)前的樹叢長(zhǎng)得很茂盛，可是，有些新長(zhǎng)出的枝條太長(zhǎng)，同學(xué)們從跑道邊經(jīng)過，可能會(huì)劃傷皮膚；有些挺立的大樹，有少量的枝干枯死了；草坪上有些倒伏的草，可能是同學(xué)們踩踏造成的；有的桃樹在結(jié)果后，會(huì)有同學(xué)去采摘。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我想向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、派值日生勸告在花草附近玩耍的學(xué)生，不踩踏草坪和隨意摘果實(shí)。

2、對(duì)破壞花草樹木的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，并讓他保證以后不再重犯。

3、