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防范侵害保護自我南村學校薄濤防范侵害保護自己

傍晚，初一學生李濤一人在家，“叮咚”，門鈴響起，打開防盜門一看，來人身穿工作服，說是這地區(qū)的有線電視網絡正在升級調試，這次是上門來檢查有線電視網絡的。于是，李濤讓他進來了。不久，父母回來后，發(fā)現(xiàn)家里的財物被盜了。李濤家被盜的原因是什么?情景一：害人之心不可有，防人之心不可無。相關鏈接：

一網迷家中半夜遭劫，經公安機關調查追捕，最后發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人竟是該網迷的網友。犯罪嫌疑人在網聊中，得知其家庭條件不錯，又得知其地址，故起歹心。匿名交友網上多，切莫透露真信息；網上人品難區(qū)分，小心謹慎沒有錯。

網上交友請注意：*不要輕易說出自己的真實姓名和地址、電話、學校等信息；*與網友會面要極其慎重，并采取防護措施；*遇到低級庸俗的網友，馬上避開，不再理睬。

小佟第一次獨自出遠門去姥姥家過暑假，站在這座陌生城市的十字路口，四處張望。本想打的，可是正是交接班高峰期，等了半天都沒攔到車，怎么辦呢，再等下去天都黑了。正在此時，一輛風馳電掣的摩托車停在她的身旁，車上的男青年問：“怎么。我可以幫你嗎？”小佟怯生生的問：“請問，人民路怎么走？”“正好順路，我送你”男青年很熱心地給了她一個頭盔……

該不該接受?請說明理由。防范侵害保護自己警惕篇之警惕篇提高警惕

——是避免侵害的前提資料：2002年8月27日晚，19歲的小任在回家的路上，遇到2名逮徒搶劫其手機。為此，這個勇敢的青年與2名逮徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。思考：小任與歹徒的搏斗說明他_______對于這樣的結果，你的思考和建議是_______情景二：用智慧保護自己防范侵害保護自己之智慧篇

人身安全第一力量對比周圍環(huán)境的利用機智求助他人主觀心理的調節(jié)避免無謂地激怒對方暫時妥協(xié)，事后報案采用機智靈活的方法保護自己當遇到不法侵害時意識和勇氣智慧和方法情景三：遭遇校園小霸王

初中三年以來，小濤每天都要忍受同學小力的勒索，小濤每天上交的“份子錢”從2元、5元、10元一直漲到如今的四五十元，兩年多來被其勒索共計近萬元懾于小力的恐嚇，天性膽小的小濤傾盡所有也湊不夠每天的錢，最后甚至不得不靠借錢、偷錢來暫度難關。遭遇校園小霸王，我們該怎么做？妥協(xié)退讓，助紂為虐？以牙還牙，以暴制暴？校園暴力可以防，方法掌握要適當求助師長來幫助，結伴走路有保障小結1.生活中和網絡中：提高警惕2.面臨不法

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