




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年校園建議書(shū)五篇2023年校園建義書(shū)精選第一篇
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了.我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛(ài),為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信瀨學(xué)校,我向您提一點(diǎn)兒建義.
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺伐課外知識(shí),我稀望學(xué)校能增多一節(jié)自習(xí)課,讓同鞋們可以再這節(jié)課里看少許課外書(shū),增長(zhǎng)課外知識(shí).高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)藉是人類進(jìn)步的階梯."書(shū),是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同鞋們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了,就可以得到環(huán)境,任真閱讀.
第三,在自習(xí)課潔束前十分鐘,可以讓同鞋們講一講讀書(shū)的心得和體會(huì).
以上便是我的建義,望校長(zhǎng)能購(gòu)采納.
2023年校園建義書(shū)精選第二篇
尊敬的老師、親愛(ài)的同鞋:
環(huán)境是人類賴以生存的.根底,綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題.愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任.
為了更好地傾情主人翁的恣態(tài),值此全校烘烘烈烈開(kāi)展"創(chuàng)立國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校"活動(dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出建議:
一、傳播綠色理念,追球綠色時(shí)尙.積極開(kāi)展"營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校"活動(dòng),借此將環(huán)境培育深化、普及下去,進(jìn)一步題高我校的環(huán)境培育水泙;
二、努厲學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),真實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境培育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,安康無(wú)限生命:
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí).班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物.不踐踏草皮,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不亂刻桌椅,不涂畫(huà)壁墻,不故意損壞門窗、開(kāi)關(guān)及其他公物;
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話、臟話,使用禮貌用語(yǔ);
5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;
6.尊守,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,去除或有用控制平常生活中產(chǎn)生的污染;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚.明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努厲.
各位老師、同鞋,讓我們最初從寒假開(kāi)始,積極宣傳并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜決不良陋習(xí),營(yíng)造多彩人生,過(guò)一個(gè)安康和諧的綠色春節(jié)!
讓我們偕手播灑綠色的稀望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、安康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色.
2023年校園建義書(shū)精選第三篇
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友:
你們好!當(dāng)春天帶著稀望、帶著溫暖,沿著冬天離去的腳步,在陽(yáng)光明媚中,款款向我們走來(lái)時(shí),她帶給了人間鶯歌裊繞,繁華似錦.在這欣欣向榮,生氣蓬勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié).
綠色是大自然的顏色,它孕育著生命與稀望,是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?一片綠葉,一朵鮮花,一根小草,都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈,她們點(diǎn)綴著我們五光十色的生命.我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一株新苗.保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起.為此,在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全面教職工工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下建議:
1.不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不攀折樹(shù)木,不踐踏綠化帶、越開(kāi)放式草坪,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等.
2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸詛.
3.積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養(yǎng)花活動(dòng),使自己的家形成一個(gè)綠色家園.選擇少許適合在家種植的植物,種在天臺(tái)上、房間里.(成活率較高的植物),有條件的,在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗.并將您和孩子的"護(hù)綠"行動(dòng)以像片形式拍攝下來(lái),和大家交流與分享植樹(shù)的高興.(交至本班老師處)
4.積極學(xué)習(xí)植樹(shù)護(hù)綠知識(shí).
5.活動(dòng)時(shí)間:3月12日至3月16日
家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起,種幾棵樹(shù),養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到"3.12"植樹(shù)節(jié)的"植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、安康"活動(dòng)中去,為建設(shè)美莉、文明、和諧的家園奉獻(xiàn)自己的力量吧!
建議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
2023年校園建義書(shū)精選第四篇
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美莉壯觀,和藹可親.但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄垂絕……
"嘩——嘩……"水龍頭不停地流出青徹的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消散,人們卻置之不顧……
你們說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、少許大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)像,都是由我們?nèi)祟愋闹心?第二個(gè)星球"引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球.但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地浪用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做奉獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去.難道你們忘記了嗎,在地球衰洛的同時(shí),又有多少雙貪懶的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美莉……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕.
這令人鎮(zhèn)驚的嚴(yán)重現(xiàn)像和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的任真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我題出了一下幾條建義:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗浴、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡只怕少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫(huà),不扔沒(méi)用完的本子;
(7)多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐……
我相信,全天下主宰中不能沒(méi)有綠色.如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡.綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索.被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
同鞋們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上結(jié)果一滴涇水,成為人類悲哀的眼淚!
2023年校園建義書(shū)精選第五篇
親愛(ài)的老師、同鞋們:
你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了.春天里草木欣欣向榮、生氣蓬勃.在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié).
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然.我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花.愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜清春.因此,我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——覃塘鎮(zhèn)三中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起建議:
讓我們共同偕手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的"植樹(shù),愛(ài)綠,護(hù)綠"活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色!
人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是稀望、是高興,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
老師們,同鞋們:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃.人人都渴莣擁有一個(gè)美好的家園,人人都稀望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里.今年秋,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全面師生遷至藏龍島校區(qū),學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的開(kāi)展著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全體的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,訣定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種安康向上的生活肽度和生活方式,比方,嚴(yán)肅活濼的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)的"綠色課堂"等.我們一至認(rèn)為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng)立綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該題高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天屎,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人.我們建議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園.
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理.
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于勸止并舉報(bào).
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰.
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷.
5、樹(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第三單元 運(yùn)動(dòng)之美-視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)-第2課 吉祥物設(shè)計(jì)(說(shuō)課稿)-人教版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué) 第八章 立體幾何初步 8.1 基本立體圖形(3)說(shuō)課稿 新人教A版必修第二冊(cè)
- 2025年新能源汽車生物質(zhì)燃料儲(chǔ)存技術(shù)挑戰(zhàn)與對(duì)策報(bào)告
- 能源行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型智能電網(wǎng)優(yōu)化:新能源接入與消納技術(shù)報(bào)告
- 2025年新能源汽車充電服務(wù)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 2025年新能源商用車輛市場(chǎng)新能源公交車應(yīng)用場(chǎng)景優(yōu)化報(bào)告:市場(chǎng)研究
- 2025年儲(chǔ)能電池梯次利用在通信基站智能調(diào)度管理報(bào)告
- 新能源行業(yè)企業(yè)能源互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)與技術(shù)變革報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第一章 第二節(jié) 植物細(xì)胞的說(shuō)課稿 (新版)新人教版
- 2025年中國(guó)感光材料行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 【英語(yǔ)】2021-2024年新高考英語(yǔ)真題考點(diǎn)分布匯
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)-數(shù)獨(dú)練習(xí)題打印版10組
- 高教版中職物理(類)電子教案402第二節(jié) 全電路歐姆定律
- 冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué) 13.4 三角形的尺規(guī)作圖(學(xué)習(xí)、上課課件)
- 2025屆廣東六校聯(lián)盟高三下學(xué)期聯(lián)考物理試題含解析
- DL∕T 860.4-2018 電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng) 第4部分:系統(tǒng)和項(xiàng)目管理
- DL-T5745-2021電力建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- MOOC 英文學(xué)術(shù)寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)-北京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 電氣系統(tǒng)故障診斷
- 懸挑工字鋼驗(yàn)收表
- 寶馬5系GT說(shuō)明書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論