第頁大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書七篇高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生XXX。

現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從小學(xué)教化（數(shù)學(xué)教化）轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教化這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所確定的。也正因如此，難以變更；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。雖然我們進高校都是為了學(xué)習(xí)，以期達到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，慢慢明白并最終了解了自己，小學(xué)教化（數(shù)學(xué)教化）不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻恒久消逝了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。

或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇2

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是**級動畫系1班的學(xué)生萬XX。進入學(xué)院一年以來，在對動畫專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。但是，就我本人而言，也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所寵愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛廣告專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：XX

時間：

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇3

敬重的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx院xx班的學(xué)生，我叫xx。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期慎重地向所在院系提出申請，由我院的教化學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。

我從中學(xué)時起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教化學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學(xué)，經(jīng)過進一步的了解，我更加酷愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學(xué)史導(dǎo)論》，也閱讀了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛視察四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的`追求，甘愿為志向付出汗水。

我希望自己的四年高校生活能夠充溢和有意義，而不是被白白奢侈在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天！

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地賜予考慮。學(xué)生肯定會牢記您的關(guān)切和培育！

敬希批準。

此致

敬禮！

申請人：XX

時間：

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：

你們辛苦了!

我是x學(xué)生xx。

現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從國際貿(mào)易專業(yè)轉(zhuǎn)為動畫專業(yè)。

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，國際貿(mào)易已經(jīng)成為高校中最熱門的專業(yè)之一，國際經(jīng)濟與貿(mào)易培育目標是：培育學(xué)生系統(tǒng)地駕馭馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟。國際貿(mào)易的基本理論，駕馭國際貿(mào)易的基本學(xué)問與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)呈現(xiàn)狀，熟識通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況，能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣揚策劃作的高級特地人才。

也正因如此，難以變更;就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，國際貿(mào)易不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值。就算有一天我在國際貿(mào)易畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)除寒冷的價值卻恒久消逝了。

從小我就喜愛畫漫畫，對動漫有著很高的激情，幻想著自己也成為動漫大師，我認為只有做自己喜愛的事，才能更好的，更全面的去拼搏，去奮斗。當我知道動畫這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的愛好，我被它的魅力折服，而且我有信念學(xué)好它，做好它。

看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了志向奮斗，想為了幻想拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)慈祥地賜予考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：XXX

XX年X月X日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是經(jīng)濟管理學(xué)院財務(wù)會計系在產(chǎn)評估與管理專業(yè)的xxx.我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從資產(chǎn)評估與管理專業(yè)轉(zhuǎn)入本系會計專業(yè)。

依據(jù)學(xué)院下發(fā)的通知，結(jié)合自身狀況，特此遞交此申請。高考填寫志愿的時候，我只填寫了本院的會計專業(yè)，并且沒有聽從調(diào)劑，在高考錄用時學(xué)院說我分數(shù)不夠，不能上本院的會計專業(yè)，發(fā)信息給我讓我聽從調(diào)劑，否則面臨退檔，我沒有聽從志愿，因為我非會計不學(xué)，假如沒有學(xué)會計專業(yè)，我寧愿復(fù)讀一年。當天打電話給學(xué)校，學(xué)校說我已經(jīng)被退檔了，但是過了兩天，我在網(wǎng)上查到我被本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)錄用了，我很是不解。收到錄用通知書的時候，以前班主任讓我去復(fù)讀，我當時就報名了天長中學(xué)的復(fù)讀班?；丶液螅謰寗裎胰プx，費了很大精力勸我，爸爸了解到本院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)須要學(xué)會計方面的學(xué)問，須要考會計相關(guān)的證書，當時和爸媽妥協(xié)了，確定來本院就讀資產(chǎn)評估與管理專業(yè)。在開學(xué)的時候，本院只要是填會計并且沒有聽從專業(yè)被其他專業(yè)錄用的學(xué)生可以干脆轉(zhuǎn)到會計專業(yè)的，但是我不了解，所以錯失了這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。在這接近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，雖然課程和會計專業(yè)一樣，但在以后須要學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估方面的學(xué)問，我對資產(chǎn)評估方面的學(xué)問一點愛好都沒有，對它更沒有學(xué)習(xí)的熱忱，我一心只想學(xué)會計，不想學(xué)其他方面的學(xué)問。我對會計非常感愛好，我父親就是一名從事會計行業(yè)二十多年的會計，在我成長的過程中時時刻刻受到父親的影響，時常會幫父親處理一些賬目，對會計產(chǎn)生了深厚愛好，也對會計有了肯定了解。我對父親也是非常欽佩，今年父親通過了中級會計師考試，成為了一名中級會計師，父親也是國家報檢員，這也讓我產(chǎn)生了向我父親學(xué)習(xí)信念，更想以后從事會計行業(yè)的工作。據(jù)我了解，現(xiàn)在財務(wù)會計系各班的課程基本一樣，課程進度也基本一樣，所以我在轉(zhuǎn)專業(yè)之后不會落下什么課程，這是一件特別好的事。我非常想學(xué)會計，我已于今年8月份報名參與了20xx年1月份的會計自考本科，想在會計學(xué)歷上更上一個層次，我也正準備報名電大的會計函授本科，想兩年半之后考研。

特別感謝學(xué)院給了我們這么好的一個機會，讓我們自己選擇喜愛的專業(yè)，讓那些專業(yè)聽從的學(xué)生轉(zhuǎn)到自己感愛好的專業(yè)。學(xué)校給了我這次機會，我要牢牢抓住它，轉(zhuǎn)到我喜愛的會計專業(yè)。

我希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會很努力，創(chuàng)建更好的成果。

以上便是我的申請報告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準。

申請人：XXX

XX年X月X日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇6

敬重的x老師：

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系1*級3班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成果都不是很志向，因為我從小對英語有著劇烈的熱忱，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我信任自己轉(zhuǎn)入外語系靠著自己的努力與熱忱肯定會有一翻作為，鑒于為自己負責(zé)的同時，特作出以下承諾：

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間酷愛班級與同學(xué)。

三、在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請，愿xx老師能夠批準。

申請人：

年月日

高校生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書篇7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是民商經(jīng)濟法學(xué)學(xué)院XX級4班的XX。

我現(xiàn)在慎重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從民商經(jīng)濟專業(yè)轉(zhuǎn)入XX專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請。在對民商經(jīng)濟專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也賜予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途非常光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，接觸民商經(jīng)濟以后當老師對我來說有種種的不適應(yīng)。法學(xué)專業(yè)并非我所寵愛的，我對法學(xué)專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下，我很難全身心投入XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜愛XX專業(yè)，始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于平面設(shè)計的工作。我也信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到XX這塊領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中。

而現(xiàn)在大一的同學(xué)們也都入校，所以我希望轉(zhuǎn)專業(yè)從大一起先這也不擔誤學(xué)習(xí)。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的學(xué)問。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個