大班活動：春天里的活動計劃大班活動：春天里的活動計劃活動目標(biāo)：1、感受并能主動地發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。2、交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動內(nèi)容，有參加活動的積極愿望。3、能認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言，學(xué)會協(xié)商制定活動計劃。活動準(zhǔn)備：1、幼兒完成的調(diào)查表人手一份2、幼兒外出尋找春天的照片課件3、幼兒作畫、記錄等工具，教師統(tǒng)計用的表格，活動內(nèi)容標(biāo)記等，音樂錄音〔郊游〕活動過程：〔一〕回憶外出情景，感受春天的變化師：春天已經(jīng)悄悄地來了，上次沈老師和我們小朋友一起出去尋找春天了，還和春天留了影，你們覺得開心嗎？那我們有沒有發(fā)現(xiàn)春天到了，自然界有了一些什么變化呢？把你發(fā)現(xiàn)的，說給大家聽好嗎？〔幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)，教師及時依據(jù)幼兒的講述內(nèi)容顯示相應(yīng)的照片幻燈。共同回憶外出時的歡樂情景?！场捕辰涣髡{(diào)查內(nèi)容1、師：呀，我們小朋友發(fā)現(xiàn)了這么多春天里的變化和秘密，大家也覺得，春天來了我們都很開心的，因?yàn)槲覀兛梢赃M(jìn)行許多春天里的活動了。上星期，我們每個小朋友都回去調(diào)查了自己的`家里人，去了解他們小時候在春天里的活動，現(xiàn)在，我們就來說一說，你調(diào)查了誰，他小時候在春天里最喜愛的是什么活動？〔幼兒依據(jù)自己的調(diào)查表向大家介紹自己的調(diào)查結(jié)果〕2、今天有客人老師在，讓我們也去問問她們小時候在春天里喜愛做些什么活動好嗎？〔幼兒分散調(diào)查〕再交流?！踩持贫ù禾炖锏幕顒佑媱潕煟簞倓偽覀兞私獾搅思依锶诵r候那么多的春天里的活動，那么，在春天里，你們現(xiàn)在最想?yún)⒓幽男┗顒幽兀拷裉?，我們就來一起制定我們大三班的活動計劃，好嗎?、幼兒分組討論：我們先分成小組，討論商量一下我們想要在春天里進(jìn)行的活動內(nèi)容，大家把一致同意的活動記錄下來，最后再推選一名幼兒代表你們這組進(jìn)行交流。2、幼兒討論，教師替換參加各組的討論，了解幼兒的興趣。3、集體交流：各組派代表交流討論結(jié)果。4、依據(jù)討論結(jié)果，確定一些班級集體活動內(nèi)容〔教師可邊依據(jù)幼兒的交流邊作統(tǒng)計，確定集體內(nèi)容。如：春游、野營、養(yǎng)蠶、養(yǎng)蝌蚪等〕5、將活動內(nèi)容分類〔種植、養(yǎng)殖、游戲活動〕。請各別幼兒進(jìn)行操作。〔四〕今天我們一起完成了我們大三班春天里的活動計劃，，我們把它放到教室里，然后依據(jù)上面的計劃，展開我們喜愛的活動，好嗎？大班活動教案熟悉春天大班活動教案熟悉春天孩子們雖然對春天這個季節(jié)概念有點(diǎn)模糊不清，但通過觀察實(shí)物芽芽以及觀察圖片，能大膽說出圖片內(nèi)容，表達(dá)自己的看法。以下是整理的大班活動教案熟悉春天，歡迎閱讀。大班活動教案熟悉春天一活動目標(biāo)：1、在熟悉春芽的基礎(chǔ)上理解歌詞，唱準(zhǔn)音調(diào)。2、引導(dǎo)幼兒去感受和表現(xiàn)聲音力度的強(qiáng)弱。3、激勵幼兒樂于在集體面前大膽演唱和做動作。活動準(zhǔn)備：1、課前有意識地引導(dǎo)幼兒觀察下雨的情景；歌曲磁帶。2、種子在雨中發(fā)芽長大的圖片。活動過程：1、討論下春雨的情景并用聲音和動作來表現(xiàn)。2、觀察圖片說出種子的發(fā)芽過程。3、教師依據(jù)圖片講解歌詞內(nèi)容并用手勢和動作表現(xiàn)種子說話的聲音是弱的。4、幼兒學(xué)唱歌曲。5、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行齊唱、分組唱、領(lǐng)唱。活動而：兒歌“春芽芽〞活動目標(biāo)：1、通過組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的'主要特征。2、初步培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力。3、激發(fā)幼兒探究大自然的興趣，教育幼兒愛護(hù)花草樹木。活動準(zhǔn)備：1、課前及早在自然角種上種子至發(fā)芽。2、種子由播種到發(fā)芽、長大的圖片一套活動過程：1、觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化，討論：發(fā)出的小芽像什么？是什么顏色？2、出示種子發(fā)芽的圖片，激勵幼兒大膽說出種子發(fā)芽長大的過程并討論：種子長大會變成什么？3、看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽芽》。4、帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。大班活動教案熟悉春天二活動一：兒歌“春芽〞教學(xué)目標(biāo)：1、通過組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的主要特征。2、初步培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力。3、激發(fā)幼兒探究大自然的興趣，教育幼兒愛護(hù)花草樹木。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前及早在自然角種上種子至發(fā)芽。2、種子由播種到發(fā)芽、長大的圖片一套教學(xué)過程：1、觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化，討論：發(fā)出的小芽像什么？是什么顏色？2、出示種子發(fā)芽的圖片，激勵幼兒大膽說出種子發(fā)芽長大的過程并討論：種子長大會變成什么？3、看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽》。4、帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。附兒歌：春芽春芽起床，揭開小窗，伸出小手，要摸太陽。活動二：歌曲“春雨沙沙〞教學(xué)目標(biāo)：1、在熟悉春芽的基礎(chǔ)上理解歌詞，唱準(zhǔn)音調(diào)。2、引導(dǎo)幼兒去感受和表現(xiàn)聲音力度的強(qiáng)弱。3、激勵幼兒樂于在集體面前大膽演唱和做動作。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前有意識地引導(dǎo)幼兒觀察下雨的情景；歌曲磁帶。2、種子在雨中發(fā)芽長大的圖片。教學(xué)過程：1、