常熟市2023－2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷初二政治注意事項(xiàng)：1．本試卷分第I卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。共4大題、29小題。開卷考試。考試時間50分鐘，滿分50分。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、學(xué)號用黑色墨水簽字筆填寫在答題卡和答題紙的相應(yīng)位置上，并認(rèn)真核對?？陀^題答案必須用2B鉛筆把答題卡涂黑。主觀題必須用黑色簽字筆寫在答題卷上指定位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效。第I卷（客觀題，共26分）一、單項(xiàng)選擇（下列各題都有四個選項(xiàng)，其中只有一個是正確的。請選出正確答案并填在答題卡上。每小題1分，共16分。）1．“首先我們培養(yǎng)習(xí)慣，后來習(xí)慣塑造我們”講的是A．養(yǎng)成習(xí)慣很重要B．每個人的習(xí)慣是天性使然C．每個人的的習(xí)慣養(yǎng)成后比較難改變D．習(xí)慣對人的影響2．同學(xué)小林坐車從不系安全帶。一天車子飛馳向前，突然前方汽車急剎車，小林坐的車子也趕緊剎車；強(qiáng)大的慣性把小林向前拋去，結(jié)果他的前額撞擊在前擋風(fēng)玻璃上受傷了。這個事件告訴我們A．要養(yǎng)成勤于勞動的習(xí)慣B．好習(xí)慣影響著人們的思維C．偶爾不系安全帶還是可以的，經(jīng)常不系安全帶是一種壞習(xí)慣D．培養(yǎng)好習(xí)慣必須改掉壞習(xí)慣3．“隱形翅膀＼帶著我幻想＼掠過那絕望＼找希望＼你的力量、卻是我身上真實(shí)的飛翔＼帶著我抵擋＼曾受過的傷＼每一個孤單的晚上＼我們是彼此＼有形的翅膀＼學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)……”張韶涵這首《有形的翅膀》給我們的啟發(fā)是A．培養(yǎng)好習(xí)慣 B．磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志C．保持樂觀的 D．對自己的行為負(fù)責(zé)4．假如期末考試有一門學(xué)科沒有考好，下列做法中對自己的行為不負(fù)責(zé)的是A．暴露了學(xué)習(xí)中的問題，通過努力下次會進(jìn)步B．勝敗乃兵家常事，哪里跌倒，哪里爬起來C．想辦法應(yīng)對父母和老師的嚴(yán)厲批評和指責(zé)D．主動找父母、老師交流，找出問題來解決不能5．一位其貌不揚(yáng)的韓國34歲胖大叔PSY（鳥叔）正以一首《江南Style》病毒般地在全球傳播著。很多人贊譽(yù)他是天才，他解釋并非是他聰慧過人，而是性格執(zhí)著，認(rèn)定了的事就會鐵了心地干到底。他的話告誡我們在意志品質(zhì)方面要增強(qiáng)A．自覺性 B．果斷性 C．堅(jiān)忍性 D．自制性6．有調(diào)查顯示：在當(dāng)今家庭生活中，最令母親焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認(rèn)為作子女應(yīng)當(dāng)①遇事主動與父母商量，聆聽父母建議②理解父母，進(jìn)行換位思考③對父母的話絕對服從④和父母發(fā)生矛盾時冷靜對待，心平氣和講道理A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③7．八年級學(xué)生小李的數(shù)學(xué)成績很好，老師也很喜歡他。在數(shù)學(xué)課上，老師因誤會而錯怪了他。小李產(chǎn)生了一些想法，你認(rèn)為正確的做法是①老師太嚴(yán)厲了，一點(diǎn)也不講道理②老師也是普通人，我應(yīng)體諒他③讓我當(dāng)眾出丑，現(xiàn)在就應(yīng)指出他的錯誤④課后找老師交流，澄清事實(shí)A．②③ B．②④ C．①④ D．①③8．右邊漫畫《做家務(wù)》給我們的啟示是①多幫助父母做些家務(wù)，是培養(yǎng)責(zé)任心和提高生活自理能力的重要途徑②幫助父母做家務(wù)，也是孝敬父母的重要表現(xiàn)③孝敬父母，就要從日常生活的點(diǎn)滴小事做起④只有幫助父母做家務(wù)活，才能真正體現(xiàn)出我們對父母的孝敬A．②③④ B．①④ C．①②④ D．①②③9．“不和別人比父母，只和別人比明天?！边@句話說明A．我們沒法選擇出身，但應(yīng)自立自強(qiáng)B．家庭條件優(yōu)越往往不利于個人的成才C．個人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關(guān)系D．對父母沒有信心，只能寄希望于明天10．孝敬父母長輩，從法律角度講，是因?yàn)棰傩⒕锤改搁L輩是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝是一個人立身處世最基本的道德規(guī)范③尊敬、贍養(yǎng)父母長輩是每個公民義不容辭的責(zé)任④子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)A．①② B．②③ C．①④ D．③④11．“言必行，行必果”指的是A．人要有誠信B．任何行為都會產(chǎn)生一定的后果C．行為的后果會直接表現(xiàn)出來D．行為的后果一定會隨著行為的發(fā)生而發(fā)生12．“成長是一首美妙的詩，長大是一個個炫動的音符。當(dāng)懂事取代了不懂事，當(dāng)懂得多替代了懂得少，我們將一天天地成熟?！蔽覀冏鳛樯鐣顺墒斓幕緲?biāo)志是A．進(jìn)入社會開始工作 B．自然人的成長發(fā)育C．具有責(zé)任意識和責(zé)任能力 D．年滿18周歲13．從某種意義上說，責(zé)任是我們成長的動力。因?yàn)棰俪袚?dān)責(zé)任就可能多一些付出，少一些享受②承擔(dān)責(zé)任可以增強(qiáng)我們克服困難的意志③承擔(dān)責(zé)任可以幫助我們不斷修正前進(jìn)的方向④承擔(dān)責(zé)任可以幫助我們抗拒不良的誘惑A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④14．著名教育家陶行知曾說過“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任”。你覺得自己現(xiàn)在應(yīng)負(fù)哪些責(zé)任 A．①②③⑤ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤15．一張24萬元的外債清單，10多年漫漫還債路，德清縣武康鎮(zhèn)塔山村的一名普通農(nóng)家女用行動書寫誠信二字，她就是蔣引娣。她的話擲地有聲：“我的承諾我都會記得，我的承諾我都要去實(shí)現(xiàn)！”她的行為告訴我們①誠實(shí)守信是為人處事的一種美德②講誠信必然要付出沉重代價③積極履行社會責(zé)任，有利于建立穩(wěn)定和諧的社會秩序④無論許下什么承諾都要去兌現(xiàn)A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②④16．小林在無警察值班的十字路口闖紅燈，導(dǎo)致車禍發(fā)生，自己的胳膊摔傷。這一事件說明①行為與后果是一致的，有行為就會有后果②維護(hù)交通規(guī)則是我們每個人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任③警察沒有履行好自己的責(zé)任④對他人不負(fù)責(zé)任也就是對自己不負(fù)責(zé)任A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、判斷題（正確的在答題卡上把相應(yīng)題號的答案標(biāo)號“A”涂黑，錯誤的把“B”涂黑，每小題1分，共10分。）17．在人生的不同階段我們會養(yǎng)成不同的習(xí)慣，良好習(xí)慣一旦養(yǎng)成就會使我們終身受益。18．勞動永遠(yuǎn)是人們創(chuàng)造美好生活的源泉，我們每個人都應(yīng)養(yǎng)成勤于勞動的好習(xí)慣。19．意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，能充分激發(fā)人的潛能。20．父母對子女愛的方式都一樣，都渴望兒女成才和幸福，天下父母同心。21．“生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己”，這告訴我們保持樂觀的心態(tài)要正確對待生活中的不如意。22．尊師重教不但是美德，也是社會的行為規(guī)范，是一個社會文明的標(biāo)志。23．行為前對行為進(jìn)行預(yù)見與選擇，就能做到行為與結(jié)果的統(tǒng)一。24．責(zé)任能力是隨著成長“自然”而來的，是無可逃避的。25．承諾，給自己的是一份期待，給別人的是一份義務(wù)。26．負(fù)責(zé)是對每一個人在人生各階段承擔(dān)的多重角色的共通性道德要求，它伴隨人的一生。第Ⅱ卷（主觀題，共24分）三、簡答題（本大題共兩小題，每小題6分，共12分。）27．材料一：美國哈佛大學(xué)對1970年畢業(yè)的天之驕子們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查：27%的人沒有目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)，3010的人有清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年后，哈佛大學(xué)再次對當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果是這樣的：那些3%的人，25年間他們朝著一個既定的方向不懈努力，現(xiàn)在幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；而當(dāng)年27%的人，則碌碌無為，過得很不如意。材料二：具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能克服一切困難，無論經(jīng)歷的時間有多長，付出的代價有多大，他都能堅(jiān)持下去，最終取得成功。材料三：人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。結(jié)合所學(xué)《思想品德》八年級上的知識，分別用一句話提煉三則材料蘊(yùn)含的道理。（6分）28．八年級(2)班的小剛和小林是好朋友，小剛是老師班級工作的得力助手。一天，老師找小剛了解小林的情況，因?yàn)樾×肿罱险n老是打瞌睡，還有好幾次家庭作業(yè)不做。小剛知道小林最近常常偷偷去網(wǎng)吧玩游戲，并向小林承諾不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小剛很為難…… 請運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料回答下列問題： (1)假如你是小剛，你怎樣選擇？并說明選擇的理由。（2分） (2)結(jié)果老師知道了實(shí)際情況并批評了小林，小林很生氣，此時，小剛又該如何勸說小林正確對待老師的批評呢？（4分）四、分析說明（共12分）29．材料一：“全能神”邪教隨著2012年12月21日漸近，他們打著基督教的旗號，利用“世界末日”散布謠言、蠱惑群眾、制造恐慌。全能神邪教組織嚴(yán)重擾亂了社會秩序。截至目前，通過群眾舉報和各部門努力，公安機(jī)關(guān)已經(jīng)抓捕、查處數(shù)千名“全能神”邪教組織人員。材料二：2012年12月10日，原山西省太原市公安局局長李亞力被雙規(guī)。主要原因是他為包庇醉駕并襲警的兒子而涉嫌濫用公權(quán)力，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。材料三：媒體曝光雞肉供應(yīng)商向肯德基等速食店提供“化學(xué)速成雞”，食品安全問題再次撞擊人們的眼球。一直以來，肯德基始終以健康安全的形象自我標(biāo)榜?？系禄[瞞了自身產(chǎn)品原料存在問題的事實(shí)，這讓肯德基正