本文格式為Word版，下載可任意編輯——檢討沒寫作業(yè)檢討書月度沒寫作業(yè)檢討書。

我們總是會在不經(jīng)意間犯一些錯，大家會在犯錯之后寫一份檢討書，檢討書的作用是為了促進人熟悉錯誤，進而提升，你對檢討書有什么心得呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《檢討范文:沒寫作業(yè)檢討書月度范文精選》，但愿對您的學習工作帶來扶助。

敬愛的老師：

您好！

此次，我由于自己的疏忽，結(jié)果沒能按時的上交自己的作業(yè)，對此，我感到特別的慚愧和歉仄！作為一名學生，但我卻沒能聽從您的教化，沒能在放學后，專心的對待自己的作業(yè)任，一心只顧和同學們玩樂，卻忘了自己的職責，這才導致了如今犯下這樣的問題。對此，我真很對不起。

如今，在您的指導下，我在一次重新熟悉了自己的問題。并對自己的處境舉行了反思和檢討。作為一名學生，完成每天的學習和作業(yè)是我的職責和任務。就像老師指導給我們課堂的學識一樣，我們學習，并掌管這份學識，也是我們的職責。

但我在過去卻沒有意識到這一點，或者說，沒有重視對自己職責的責任心！這也導致我最終展現(xiàn)這樣的問題，不僅影響了自己，這種不負責任的態(tài)度也給老師和同學們造成了不少的影響。

反思自己的錯誤，我在經(jīng)過了您的批評和自我的檢討后，重新在以下幾點中熟悉到了自己的缺乏：

一、紀律性的缺乏

我特別領(lǐng)會您對課堂紀律的重視，但我卻沒有嚴格的遵守紀律，甚至在作業(yè)這種根本的任務上，我都沒有做好。如今想來，這也是我對您的不崇敬，由于我沒有重視中門課，沒有重視紀律，這才帶來了這份問題！

二、責任心的缺乏

作為一名學生，完成學業(yè)是我們務必承受的責任！但在我的心中卻沒有這個定義。甚至沒有重視自己的職責！但我沒能看領(lǐng)會的是，這份責任出錯，影響的不僅僅是我一個人，也不僅僅只是對我批評這么簡樸。我的錯誤，不僅給同學們的學習積極性帶來了影響，更讓老師也多出了不少麻煩。這是于情于理的都不理應的事情！

此次對自己的檢討，我深刻熟悉到自己行為的錯誤性，并且特別懊悔自己的錯誤行徑。作業(yè)雖然只是簡樸的責任，但也是我們不理應逃避的任務！是我們向老師回饋自己學習處境的證明！我為自己之前的無知感到特別的歉仄！由于我沒能重視作業(yè)，才導致了這次欠作業(yè)的問題。

但如今，我已經(jīng)重新熟悉了這個問題，熟悉了這個職責！我會嚴格的改正自己，提高自己的責任和對學習的態(tài)度！我絕不會讓自己持續(xù)犯下這樣的錯誤！還望您能原諒，給我一個更正的機遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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檢討范文:沒寫作業(yè)的檢討書篇二

在上學時期的我們會犯一些錯誤，只要是嚴重的錯誤我們斗湖寫一份檢討書，檢討書在于檢查自己，約束自己，你寫過多少篇檢討書呢？為得志您的需求，我特地編輯了“檢討范文:沒寫作業(yè)的檢討書篇二”，接待大家與身邊的摯友共享吧！

昨天，由于我作業(yè)沒帶，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫了兩遍。

我從開學到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里，要其次天早上急急切忙地收好書包，由于這件事，我被父母批評了，我沒有熟悉自己的錯誤。

直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有熟悉到自己的錯誤，可能缺少可恥心吧。

思品老師也說過：“知恥近乎勇。

在我察覺我沒帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉(zhuǎn)念又想：假設我這樣做，就有違背一個中學生的道德。

中學生行為模范中有這麼一條：作業(yè)按時交，犯錯主動供認，不撒謊。

因此，結(jié)果我還是對語文課代表說了我沒交。

我的勞績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很惦記自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經(jīng)對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承受錯誤，采納應有的處治。

但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

人須知恥，方能過而改。

朱熹這樣說過，我確定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它展現(xiàn)在我的生活中。

我保證這是第一次犯這種錯誤，也是結(jié)果一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于沒寫作業(yè)檢討書范文5篇

實用文書網(wǎng)內(nèi)容專輯推舉：寫作業(yè)檢討書，敬請欣賞。

體驗各個階段的成長過程中，常好多人因不同理由被學校或者公司要求寫檢討。寫檢討時要態(tài)度端正，態(tài)度懇切，對寫檢討書的格式要求不太領(lǐng)會？下面是實用文書網(wǎng)編輯用心為你整理的“沒寫作業(yè)檢討書范文”，請在閱讀后，可以持續(xù)珍藏本頁！

沒寫作業(yè)檢討書范文篇1

XXX：

這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候莽撞大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學好多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我莽撞大意，沒有專心檢查，第一文摘:沒交作業(yè)檢討書500字)說：“今天，有同學到我家玩?！眿寢尳又鴨枺骸斑@是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，熟悉自己的錯誤。

在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后假設遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書范文篇2

敬愛的XX：

我錯了！對于這次我沒有實時按要求交英語作業(yè)一事我特別懊喪，而且熟悉到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！作為一名學生，我理應明確自己的學習目的，理應按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生理應做的事情！理應時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業(yè)是每一個學生都理應做的最根本的事情，但是由于我的個人理由卻沒有完成這項學生最根本的任務！留心看來不理應把學習作為任務來看，理應是學生的本分！

老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的學識掌管純熟，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么專心的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！我從今天所犯的錯誤中想到了好多，也理解明白了好多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了好多，也使我逐漸成長，懂得了以前老師和家長說的好多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，由于事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)切。

我不能讓家人，讓老師再對我失去信仰，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新熟悉我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當?shù)暮脤W生！夢想老師能夠看到我懇切的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！請老師看我的實際行動吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書范文篇3

敬愛的x老師：

由于昨天下午我沒有實時記錄作業(yè)內(nèi)容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您實時察覺并校正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有專心記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這名貴的學習時間，致使忘卻寫作業(yè)耽延學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不崇敬，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，假設自己平日能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有懊喪藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事情為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆名貴的學識資產(chǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

沒寫作業(yè)檢討書范文篇4

敬愛的老師：

今天，我懷著特別的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到歉仄，我認為，我不寫作業(yè)，是對老師的不崇敬，又是濫用了老師辛苦打定的課后作業(yè)的情意。

這是一次特別深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應不交作業(yè)，我不理應違背老師的話，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有專心完成作業(yè)。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)。十足是失誤，老師說的話很正確，我下次確定會留神的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會再不交作業(yè)的名單上展現(xiàn)我的名字，也十足不會不專心完成作業(yè)。作業(yè)是確定要寫的。這是測驗學習結(jié)果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會濫用不必要的時間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是特別嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)勞績，甚至嚴重阻力了正常的教學工作。勞績的落后是外觀的，不勞而獲思想的滋生曼延才是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也十足會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的確定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的情意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否決，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的制止家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的缺陷了。

不寫作業(yè)，導致了父母的夢想落空，導致了父母的血汗沒有結(jié)果，我察覺，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。假設沒有不寫作業(yè)，可能又有多少個父母的理想成真。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑聊的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應在早自習的時候說話，我不理應違背老師的規(guī)定，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會在早自習及其他任何課上說閑聊的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的時候講閑聊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在采納教導的人來說，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風創(chuàng)辦。同時，也對學校形象造成了確定損害，我們理應去維護而不是去破壞它！

沒寫作業(yè)檢討書范文篇5

敬愛的：

由于昨天下午我沒有實時記錄作業(yè)內(nèi)容，導致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您實時察覺并校正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有專心記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這名貴的學習時間，致使忘卻寫作業(yè)耽延學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不崇敬，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。世上是沒有懊喪藥的，事已至此，多說無意，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生。

檢討人：

X年XX月XX日

沒寫作業(yè)檢討書(共享)

敬愛的語文老師：

現(xiàn)在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對，我錯了。

此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后，已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè)，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饒恕我之罪念深重，假設您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

結(jié)果，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機遇吧!

檢討書：

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書怎么寫

敬愛的英語老師：

在此我懷著自責、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風，對于因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠實地賠罪，回想我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業(yè)時候恐慌失措，謊稱試卷損失。

如今，經(jīng)過您的肅穆批評，我深刻熟悉到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、忠誠觀念不強、做事不精心等問題。經(jīng)過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補缺乏：

第一，我須專心、留心地重新完成一遍英語試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語老師修改，

其次，針對由于我錯誤給老師帶來工作上的不便，我務必要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三，我務必此后次錯誤當中吸取閱歷教訓，今后放學之前確定要留心檢查作業(yè)攜帶處境，專心完成周末作業(yè)。

結(jié)果，我夢想英語老師能夠原諒我的錯誤，我確定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。結(jié)果我再一次向您表示歉仄，英語老師年輕美麗，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內(nèi)疚與歉仄。我確定要學好英語，讓老師為我少惦記，也祝愿英語老師年輕美麗。

檢討書：

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書怎么寫

不寫作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個才能，但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪厭惡，我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

假設我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習勞績更上一成樓，說不定此后走向夢想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成多數(shù)的錯誤。我衷心的再一次供認這嚴重的過失。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業(yè)了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話說；“秤砣雖小壓千斤“，我明白“一失足成千古恨“的道理。

借此我也想以自己的錯誤來防備我的同學們，你們要留神，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！凹僭O去做了，就會失掉自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為終生的可惜。

究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，假設自己平日能像其他同學一樣，向好同學多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

世上是沒有懊喪藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事情為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆名貴的學識資產(chǎn)。

這次的事情我真的感到歉仄，夢想老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，夢想老師再給我知錯就改的機遇。也夢想同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

在結(jié)果我保證，我在今后的生活和學習中，確定勤奮刻苦，專心努力的完成作業(yè)!

請關(guān)切保護我的老師同學持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點，取得更大的進步!

檢討書：

20xx年xx月xx日

檢討例如:數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書精選

"人們總有犯錯的時候，犯了錯我們理應自覺地寫一份檢討書，檢討書可以讓自己看清自己的缺點，你寫過多少篇檢討書呢？我經(jīng)過搜集和處理，為您供給檢討例如:數(shù)學作業(yè)沒寫檢討書精選，夢想能對您有所扶助，請珍藏。

敬愛的領(lǐng)導：

您好！

老師，首先和您先道個歉，這次沒寫作業(yè)，是我的問題。首先，我想向您承諾，我會供認自己的這個問題，然后在今后的路上加以改正，十足不會再發(fā)生其次次這樣的低級錯誤了。這個錯誤已經(jīng)讓我顏面掃地，自愧不已了。因此，我會以此作為一個防備，讓自己不再如此愚蠢，不再讓老師對