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1、生物的同特征:
生物學(xué)問點(diǎn)歸納第一單元植物的養(yǎng)分:絕大多數(shù)通過(guò)光合作用制造有機(jī)物;動(dòng)物的養(yǎng)分:從外界獵取現(xiàn)成的養(yǎng)分。生物能進(jìn)展呼吸。生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。生物能對(duì)外界刺激做出反響。例:斑馬覺察敵害后快速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反響。生物能生長(zhǎng)和生殖。除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7〕具有遺傳和變異的特性2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。3、生物圈為生物的生存供給的根本條件:養(yǎng)分物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度和肯定的生存空間。4、影響生物的生存的環(huán)境因素:非生物因素:光、溫度、水分等;生物因素:影響某種生物生活的其他生物。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光,屬競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。5、探究:光對(duì)鼠婦生活的影響1)提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎? 2)作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。光照是這個(gè)探究試驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都一樣。實(shí)施打算 5)得出結(jié)論 6)表達(dá)、溝通6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響:生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)舉例:荒漠中的駱駝,尿液格外少。駱駝刺地下根比地上局部長(zhǎng)很多。嚴(yán)寒海疆中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形樹等。生物對(duì)環(huán)境的影響:蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,其糞便增加土壤的肥力;沙地植物防風(fēng)固沙等都屬于生物影響環(huán)境。7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念:。生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物局部包括陽(yáng)光、水、空氣、溫度等。8、食物鏈和食物網(wǎng):生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了網(wǎng)。其次單元1、光學(xué)顯微鏡各個(gè)部件的名稱和作用鏡座鏡柱鏡臂載物臺(tái)—放置玻片標(biāo)本的地方。中心有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾。鏡筒—上端安裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡和物鏡—目鏡是用眼觀看的鏡遮光器反光鏡—一面是平面鏡(光線強(qiáng)時(shí)用),一面是凹面鏡(光線弱時(shí)用)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡可以使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。2、利用顯微鏡觀看裝片〔把試卷反過(guò)來(lái)看即可〕②目鏡放大倍數(shù)╳物鏡放大倍數(shù)=顯微鏡的放大倍數(shù)。3、細(xì)胞的根本構(gòu)造和功能①細(xì)胞膜—具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用,還能把握細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。②細(xì)胞質(zhì)—細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有很多與各種生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)構(gòu)造。活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流淌性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)展物質(zhì)交換。③細(xì)胞核—在生物遺傳中具有重要作用遺傳物質(zhì)。4、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)分:植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。5、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀看制作步驟:(1)先在干凈的載玻片中心滴一滴清水。(2)把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕下一小塊透亮的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在載玻片中心的水滴中,用解剖針輕輕地把它展平。用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上。留意不要在蓋玻片下留下氣泡。經(jīng)碘液染色后。(6)把制好的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀看。6、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀看用滴管在干凈的載玻片中心滴一滴生理鹽水。用涼開水把口漱凈,用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下。把牙簽上附著的一些碎屑放在載玻片的生理鹽水〔0.9%〕滴中涂幾下。(4)蓋上蓋玻片,留意不要留下氣泡。(5)經(jīng)碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮細(xì)胞裝片放在低倍顯微鏡下觀看。7、細(xì)胞膜的功能:細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。8、線粒體和葉綠體在能量轉(zhuǎn)換方面的作用線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體:葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。(3)線粒體:將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。9、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用:細(xì)胞的把握中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA令。10、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生細(xì)胞:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最終,在原來(lái)的細(xì)胞的中心11、細(xì)胞分化形成組織:細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像,構(gòu)造、功能一樣的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫做組織。12、人體的構(gòu)造層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體13、植物體的構(gòu)造層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體14①根、②莖、③葉(屬于養(yǎng)分器官)。④花、⑤果實(shí)、⑥種子(屬于生殖器官)。15、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是一個(gè)細(xì)胞的生物體,能獨(dú)立生活,有一切生理活動(dòng)。16、病毒的形態(tài)構(gòu)造和生命活動(dòng)的特點(diǎn)形態(tài)構(gòu)造:多種多樣的,病毒的構(gòu)造簡(jiǎn)潔,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞構(gòu)造。生命活動(dòng):病毒只能寄生在活細(xì)胞里。17、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系由病毒引起的流行性感冒,肝(又叫小兒麻痹癥),口蹄疫,雞瘟等動(dòng)物病毒也可以通過(guò)接種疫苗的方法進(jìn)展防治。第三單元1、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)展光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化。常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根。常見的苔蘚植物:葫蘆蘚、墻蘚。蕨類植物:大都生活中潮濕環(huán)境中,具根、莖、葉。常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅。2、試驗(yàn):觀看種子的構(gòu)造觀看菜豆種子的構(gòu)造:①取一粒浸軟的菜豆種子,觀看它的外形。②剝?nèi)シN子最外面的一層種皮,分開合攏著的兩片子葉。③用放大鏡認(rèn)真觀看子葉、胚根、胚芽、胚軸,看看它們各有什么。觀看玉米種子的構(gòu)造:①取一粒浸軟的玉米種子,觀看它的外形。②用刀片將這粒玉米未被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉,看看它們各有什么特點(diǎn)。3、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物:裸子植物的種子是暴露的,外面沒有果皮包被。常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。被子植物:種子外面有果皮包被。常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。4.探究種子萌發(fā)的條件:P90頁(yè)第四單元說(shuō)明人類起源于森林古猿 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。(書P9)睪丸是男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的生殖器官。卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的生殖器官。青春期的身體變化(1)身高突增,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增加。(2)官快速發(fā)育:男孩消滅遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)。人體需要的主要養(yǎng)分物質(zhì)六類養(yǎng)分物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。人體內(nèi)三大主要養(yǎng)分物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。人體缺乏維生素引起的主要病癥:缺乏維生素A:皮膚枯燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)、干B1:神經(jīng)炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)、消化不良、食欲不振等。缺乏維生素C:壞血病、抵抗力下降等。缺乏維生素D:佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸取和骨質(zhì)發(fā)育。第五單元水生動(dòng)物適應(yīng)水中生活的特點(diǎn): 魚所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠鰭游泳獵取食物和防范敵害,二是用鰓在水中呼吸。哺乳動(dòng)物的主要特征:體表被毛;牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化;體腔那有膈;用肺呼吸;心臟有完整分隔的四腔;體溫恒定;大腦興旺;多為胎生、哺乳。變溫動(dòng)物和恒溫的區(qū)分:恒溫動(dòng)物。其他動(dòng)物的體溫隨四周環(huán)境的變化而轉(zhuǎn)變,屬于變溫動(dòng)物。陸地動(dòng)物適應(yīng)陸地環(huán)境的形態(tài)構(gòu)造特征:陸地氣候相對(duì)枯燥;與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般具有防止水分散失的構(gòu)造。比方爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲具有外骨骼。陸地動(dòng)物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官。除蚯蚓等動(dòng)物外,陸地生活的動(dòng)物一般具有能在空氣中呼吸的。位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官,比方氣管和肺。陸地生活的動(dòng)物還普遍具有興旺的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境準(zhǔn)時(shí)作出反響。骨胳肌的構(gòu)造和特性:構(gòu)造:肌腱:骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的局部。肌腹:中間較粗的局部。特性:肌肉無(wú)論受到哪種刺激(包括由神經(jīng)傳來(lái)的興奮)都會(huì)發(fā)生收縮,停頓刺激,肌肉舒張。區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:先天性行為:是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所打算的行為。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓。學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的根底上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活閱歷和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做把戲表演。動(dòng)物在自然界中的作用:(1)在生態(tài)平衡中心重要作用。(2)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)。(3)幫助植物傳粉,傳播種子。第六單元1、植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。 動(dòng)物的主要類群:原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、棘皮動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。2、依據(jù)生物之間的相像程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。3、生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家,被稱為“裸子植物的家鄉(xiāng)和種子植物居世界第三位。4、保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。第七單元一、植物的無(wú)性生殖和有性生殖有性生殖:有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖常見的方式有扦插和嫁接:甘薯、葡萄、菊、月季的哉培,常用扦插的方法:蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種;(嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層嚴(yán)密結(jié)合)。嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物叫做砧木。4、組織培育:是利用無(wú)性生殖原理,使植物組織在人工把握的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成植株的高技術(shù)手段。(利用莖尖、根尖、花藥、花粉等)二、昆蟲的生殖和發(fā)育1、變態(tài)發(fā)育:在受精卵發(fā)育成個(gè)體的過(guò)程中,昆蟲的幼體和成體的形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性具有肯定的差異。2、完全變態(tài):家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊等昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)。3、不完全變態(tài):蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、假設(shè)蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的發(fā)育稱為不完全變態(tài)。三、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程1、青蛙發(fā)育過(guò)程:雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→蛙的卵塊(體外受精)→蝌蚪→青蛙。2、青蛙發(fā)育的四個(gè)時(shí)期:
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