心擁自信，釋放潛能教育信息化調(diào)研報告2014年3月4日心擁自信，釋放潛能一、學校信息化設(shè)備現(xiàn)狀最近兩年在教管中心的高度重視和大力支持下，信息化設(shè)備得到了大幅改善和提升。（一）我校東西兩個校院現(xiàn)有40個教學班（不含高中），在校學生2270人，教職工168人。教師、行政辦公用計算機183臺，師機比基本上1：1。心擁自信，釋放潛能一、學校信息化設(shè)備現(xiàn)狀

（二）班班多媒體45套（具有交互式白板），專用教室用多媒體7套(具有交互白板)，有學生微機房3個（150學生機），生機比為15.1。已經(jīng)基本滿足教學需要。（三）學校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，樓宇間光纖連接，學校每間教室、辦公室、專用教室均有網(wǎng)絡(luò)接口，能滿足教育教學和管理上的需要；現(xiàn)有服務器4臺（均2005年出品），分別用于學校網(wǎng)上辦公FTP服務、教師備課系統(tǒng)、web網(wǎng)站。心擁自信，釋放潛能一、學校信息化設(shè)備現(xiàn)狀（四）校園廣播2套（兩個校園），一個校園有閉路電視接入（未接入教室）。（五）使用統(tǒng)一規(guī)定的教材進行信息技術(shù)教學，多年來，積累了大量的錄像帶、錄音帶、ＶＣＤ、ＤＶＤ、課件等多種媒體教學資源，所有任課教師都能熟練地使用、利用多媒體設(shè)備上課，交互式白板得到教師們廣泛應用。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績（一）是成立專門組織機構(gòu)。建立以校長為總負責，分管校長、教導主任、電教組長為運作負責人，以學校網(wǎng)管、計算機教師為技術(shù)支撐，學科骨干教師為應用核心的運行機制，保障各項應用的順利開展。

（二）是建章立制，規(guī)范教育信息化工作的開展。建立健全與學校信息化建設(shè)相關(guān)的各項管理規(guī)定和制度，明確責任，落實分工，保障信息化建設(shè)的有序推進。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績（三）狠抓教育信息化隊伍建設(shè)。一是培訓、應用與考核結(jié)合。采取暑期集中培訓和年級組分散培訓的辦法，由電教組組織,教導處考核，過程和結(jié)果納入教師績效考核。二是培訓內(nèi)容、措施落實，效果好。培訓與應用結(jié)合，派出去、請進來相結(jié)合，先后3次組織教師進行多媒體、交互白板的培訓。目前我校教室大部分能熟練運用多媒體及交互式白板。心擁自信，釋放潛能二、信息化工作的主要措施和成績四個運用是:一是學校各處室、各班級都能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源、校內(nèi)自建資源的共享，信息的及時交流，安保系統(tǒng)、學籍管理系統(tǒng)、成績分析系統(tǒng)、工資系統(tǒng)、校建系統(tǒng)等軟件得到有效利用，實現(xiàn)了辦公自動化。二、信息化工作的主要措施和成績（四）突出四個運用,實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，服務教育教學心擁自信，釋放潛能四個運用是:二是建立了校園QQ平臺、學校QQ、年級部QQ、班級QQ等。許多老師根據(jù)自己的班級情況建立了自己的學科學習群，用來發(fā)布作業(yè)，向家長通報作業(yè)上交情況以及學生學習情況等。學校網(wǎng)頁、校長主頁，資源庫、不斷充實，通過校園信息資源應用平臺，實現(xiàn)資源共享。二、信息化工作的主要措施和成績四個運用是:二、信息化工作的主要措施和成績心擁自信，釋放潛能四個運用是:二、信息化工作的主要措施和成績?nèi)橇⒆阈畔⒒n題研究。堅持以課題帶動學校的建設(shè)，以課題促進教師的成長，實現(xiàn)現(xiàn)代教育手段與課程的有機整合。特別是安豐國、耿玉家老師的課題，獲“第十一屆全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”比賽二等獎。王軍老師執(zhí)教的《幾何圖形》在全國中小學計算機教育研究中心主板的“2013年新媒體新技術(shù)教學應用研討會”大賽中獲一等獎。四個運用是:二、信息化工作的主要措施和成績心擁自信，釋放潛能四個運用是:二、信息化工作的主要措施和成績四是加強技術(shù)與課程的整合，實現(xiàn)現(xiàn)代教育手段“走進課堂、服務教學、面向?qū)W生”，改進課堂教學手段。心擁自信，釋放潛能兩個轉(zhuǎn)變是:二、信息化工作的主要措施和成績一是豐富了課堂教學。學校要求教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備進行教學，并通過考核納入教師績效考核強制推廣使用。二是改進了教師的教學方法。教師靈活運用現(xiàn)代化教學手段，提高了學生的學習興趣，擴充了課堂知識容量，化抽象為直觀，提高了課堂教學效率。多媒體和交互式白板已經(jīng)成為教室上課不可或缺的工具。心擁自信，釋放潛能（五）成分認識微機操作重要性，扎扎實實上好微機課并取得了非常好的成績。在連續(xù)三年的中考中我校學生微機優(yōu)秀率即得A的學生達到98%。二、信息化工作的主要措施和成績心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問題以及主要措施1、部分設(shè)備陳舊老化。2005年（含以前）投入的計算機還有48臺計算機，2006年34臺；尚缺一套綜合電教室的設(shè)備，因為有兩個校區(qū)有套錄播設(shè)備會很方便交流、教研和學習。東院廣播系統(tǒng)系1998年投產(chǎn)，功能簡單，現(xiàn)在線路、設(shè)備老化嚴重，已多次維修但仍然光出問題。

三、存在的主要問題以及主要措施（一）存在的問題心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問題以及主要措施（一）存在的問題2、缺少辦公、教研、交流于一體的OA平臺，目前學校還停留在簡單web、FTP服務及各種Q群來實現(xiàn)。3、校園信息化應用還比較膚淺，還不夠深入，沒有形成自己的特色。心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問題以及主要措施1、加強投入。爭取中心支援同事調(diào)動社會各方面積極性參與中小學教育信息化建設(shè)，加大力度，增加投入是搞好教育信息化的物質(zhì)保證。2、加大力度提高教育信息化認識水平和管理水平。促進教育信息化的應用，提高人們對教育信息化的高度認識，教育工作者從思想上高度重視教育信息化建設(shè)。三、存在的主要問題以及主要措施（二）、主要措施心擁自信，釋放潛能三、存在的主要問題以及主要措施（二）、主要措施3建立完善的評價系統(tǒng)，成立學校信息化教育評價小組。統(tǒng)一標準，規(guī)范管理，將應用現(xiàn)代教育技術(shù)程度和信息化發(fā)展水平作為重要指標納入教師綜合考評之中，以評促建。心擁自信，釋放潛能四、意