五班級下冊科學(xué)作業(yè)本參考答案說明：依據(jù)浙江教育出版社新出版的五班級下冊《科學(xué)作業(yè)本》題目編寫的參考答案，供各位科學(xué)老師參考，若有問題聯(lián)系陳建秋（不睡覺的兔）。五下一《生物與環(huán)境》1.種子發(fā)芽試驗活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.C3.C4.C2.比較種子發(fā)芽試驗活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.D3.D3.綠豆苗的成長活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.C3.D4.B4.蚯蚓的選擇活動記錄：略課堂練習(xí)：1.A2.B3.D科學(xué)閱讀：D5.當環(huán)境轉(zhuǎn)變了活動記錄：略課堂練習(xí)：1.D2.A3.C4.C5.D科學(xué)閱讀：BA6.食物鏈與食物網(wǎng)活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.C3.B科學(xué)閱讀：C7.設(shè)計和制作生態(tài)瓶活動記錄：略課堂練習(xí)：一、選擇題1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.CD二、填空題8.食物鏈9.食物網(wǎng)10.生態(tài)系統(tǒng)三、探究題11.（1）A（2）A（3）B12.（1）鼠和鷹之間連上（2）鷹（3）鷹和蛇（4）草（5）D（6）A（7）C五下二《船的研究》1.船的歷史活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.D3.B4.C5.ABC科學(xué)閱讀：C2.用浮的材料造船活動記錄：略課堂練習(xí)：1.D2.C3.A4.ABD3.用沉的材料造船活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.A3.A4.B5.D科學(xué)閱讀：B4.增加船的載重量活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.A3.D4.C（甲：4*4*4=96，乙：6*6*3=108，丙：8*8*2=128，?。?0*10*1=100）實踐拓展：漸漸變短越來越大5.給船裝上動力活動記錄：略課堂練習(xí)：1.A2.D3.C科學(xué)閱讀：A6.設(shè)計我們的小船活動記錄：略課堂練習(xí)：1.略2.D7.制作與測試我們的小船活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.B科學(xué)閱讀：D單元練習(xí)1（1）C（2）B（3）D（4）A（5）A2（1）D（2）A（3）B（4）C3（1）A（2）C（3）C4（1）D（2）A（3）ABCDEF五下三《環(huán)境與我們》1.地球——宇宙的奇跡活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.D3.D4.C2.我們面臨的環(huán)境問題活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.A3.D4.D科學(xué)閱讀：C3.珍惜水資源活動記錄：略課堂練習(xí)：1.D2.D3.B4.C4.解決垃圾問題活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.DBA3.C4.D5.合理利用資源活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.A3.化石能源：①④⑦非化石能源：②③⑤⑥4.略6.讓資源再生活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.D3.D4.B5.D科學(xué)閱讀：B7.分析一個實際的環(huán)境問題活動記錄：略課堂練習(xí)：1.D2.C3.A單元練習(xí)一、選擇題1.A2.D3.B4.D5.B6.C7.B8.D9.C10.C11.B12.D13.A14.B15.D16.C17.B18.B二、探究題19.可回收物：②⑤⑨其他垃圾：①⑧?易腐垃圾：③⑥⑦有害垃圾：④⑩?20.C21.（1）變暖二氧化碳溫室效應(yīng)（2）略五下四《熱》1.溫度與水的變化活動記錄：略課堂練習(xí)：1.BD2.C3.B4.D實踐拓展：B2.水的蒸發(fā)和分散活動記錄：略課堂練習(xí)：1.B2.A3.C4.B實踐拓展：蒸發(fā)分散3.溫度不同的物體相互接觸活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.AB3.D4.熱在金屬中的傳遞活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.A3.CDBEAF5.熱在水中的傳遞活動記錄：略課堂練習(xí)：1.C2.B3.C6.哪個傳熱快活動記錄：略課堂練習(xí)：1.A2.D3.B4.B科學(xué)閱讀：B7.做個保溫杯活動記錄：略課堂練習(xí)：1.D2.C3.B單元練習(xí)一、選擇題1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.B8.A9.B10.D11.B12.D13.C二、填空題14.0015.100不變16.蒸發(fā)分散17.對流熱傳導(dǎo)熱輻射18.熱的良導(dǎo)體熱的不良導(dǎo)體三、探究題19.熱的良導(dǎo)體：①②④⑧熱的不良導(dǎo)體：③⑤⑥⑦⑨⑩20.（1）AABCD（2）高低熱傳導(dǎo)（3）D（4）D綜合練習(xí)一、選擇題1.A2.B3.A4.（1）A（2）B5.D6.A7.D8.B（此題選項不是很恰當）9.C10.D11.B12.C13.C二、填空題14.葉片水