初中政治人教版八年級下第二單元我們的人身權(quán)利第四課維護我們的人格尊嚴 市一等獎_第1頁
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人教新課標版初中八下2.4.2【學習目標】記住肖像權(quán)的具體內(nèi)容,記住侵權(quán)方式和后果。記住姓名權(quán)的具體內(nèi)容,記住侵權(quán)方式和后果?!緦W習過程】引入新課讀學研學展學檢測明確目標交流交流交流鞏固2分鐘10分鐘15分鐘15分鐘3分鐘【引領(lǐng)讀學】1、什么是肖像?肖像有什么作用?目標一:2、公民的肖像權(quán)有哪些具體內(nèi)容?肖像和姓名3、侵害公民肖像權(quán)的方式有哪些?侵權(quán)要承擔什么后果?1、什么是姓名?姓名有什么作用?的權(quán)利目標二:2、公民的姓名權(quán)有哪些具體內(nèi)容?3、侵害公民姓名權(quán)的方式有哪些?侵權(quán)要承擔什么后果?【目標探究】法律賦予公民姓名權(quán)材料:(一)有一對夫婦,生了個胖兒子,夫妻倆開心之余,忙著為孩子起名字,絞盡腦汁,終于從《隋書》中“處道當逸群絕倫,非常之器?!钡玫搅藛⑹?,于是給兒子取名為“逸群”,希望他超越一般,逸群絕倫,出類拔萃。請問:1、什么是姓名?它有什么作用?2、魯迅原名叫周樹人,哪個是他的姓名?為什么?(二)逸群漸漸長大了,聰明懂事,人見人夸,在學校更是關(guān)心集體,熱情助人,成績優(yōu)異,但最近他卻悶悶不樂,心事重重,成績下滑,甚至不想去上學,還提出要改名換姓,原來他父親姓朱,同學們嘲笑他,叫他“豬一群”,但是父母拒絕了他的要求,說他小題大做。請問:你認為逸群可以更改自己的名字嗎?他的父母有權(quán)干涉嗎?為什么?公民的姓名權(quán)包括哪些具體內(nèi)容?如果逸群改名的話,你覺得他是不是什么名字都可以叫?他在決定、使用姓名時應(yīng)該注意什么?(三)在逸群18歲那年,終于改名為朱逸。隨后以優(yōu)異的成績考入了清華大學。大四那年,他申請芝加哥大學繼續(xù)深造。可他的同學林立得知朱逸已被該大學錄取后,搶先從信箱里竊取了朱逸的邀請信,同時以朱逸為名拒絕接受邀請,并推薦了他自己。請問:林立的行為違法嗎?為什么?你的身邊有侵害姓名權(quán)的行為嗎?請你舉個例子。請你總結(jié)一下,侵害姓名權(quán)的方式主要有哪幾種?當姓名權(quán)受到侵害時,我們該如何維權(quán)?展示指導:可以把三個材料排成連貫的課本劇,也可以只拍其中的一個,要簡潔、扣題。按照學案順序展示,不能更改。法律賦予公民肖像權(quán)材料:(一)用法律維護自己的合法權(quán)利后,朱逸飛往芝加哥,開始留學生涯,幾年后,學成歸國,進入電視臺體育頻道,因其機智詼諧的主持風格,深受民眾歡迎。一家體育用品公司聘請他為形象代言人,代言他們公司的產(chǎn)品。于是印有朱逸頭像的海報貼滿了大街小巷。請問:你認為朱逸在行使什么權(quán)利?什么是肖像?我們每個人的臉是肖像嗎?為什么?肖像權(quán)包括哪些具體內(nèi)容?朱逸是如何使用這三個權(quán)利的?(二)朱逸現(xiàn)在可謂是順風順水,生活得意。但有一天,他卻在一張報紙上看到了自己的照片,手里拿著一盒保健品,儼然成了產(chǎn)品形象代言人。朱逸立即打電話到該公司進行交涉。做賊心虛的保健品公司接到朱逸電話后,說公司一時疏忽沒有征得他的同意,但公司會賠償朱逸的一切損失,并有意聘他為形象代言人,支付一定的廣告費。朱逸深思熟慮后同意了,但要求自己的照片只能出現(xiàn)在該報紙上。于是朱逸配合公司照了新照片,成了該公司的代言人。請問:保健品公司在沒有征得朱逸的同意下就使用其頭像做廣告,是否違法?為什么?你還知道哪些侵害公民肖像權(quán)的行為?【讓我告訴你】不當利用他人肖像(1)侵害肖像權(quán)的主要表現(xiàn)形式惡意侮辱他人肖像擅自創(chuàng)制他人肖像(2)以下情況未經(jīng)本人同意可以使用其肖像,不構(gòu)成侵權(quán):=1\*GB3①為新聞報道需要使用具有新聞價值的人物肖像,如政治家、外交家、知名學者、藝術(shù)家、運動員的肖像。=2\*GB3②國家機關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強制使用公民的肖像,如通緝令上犯罪嫌疑人的肖像。=3\*GB3③為了科學研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像,如出于臨床醫(yī)學教學研究需要在專業(yè)報刊上展示病人照片等。=4\*GB3④拍攝不道德行為或違法行為?!菊埬闩袛唷肯铝行袨槭欠袂趾裥は駲?quán)?為什么?A.某減肥藥廠家未經(jīng)同意將郭德綱的照片用做產(chǎn)品廣告。B.小王把他人在公園里隨地吐痰以及破壞草坪的行為拍攝下來,將照片寄給報社,報社將這些照片刊登出來,輿論譴責這種不講社會公德的行為,以維護社會秩序。C.某市發(fā)生銀行搶劫,警方為了盡快破案,發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片。D.小明是個攝影愛好者,昨天到公園去游玩,看到一個年輕女子坐在涼亭石凳上,樣子很美。正好要參加攝影比賽的他覺得這是個難得的鏡頭,于是在女子面前按下了快門。3、當我們的肖像權(quán)受到非法侵害時,我們該如何維權(quán)?展示指導:可以把其中的一個材料排成課本劇。按照學案順序展示,不能更改?!白屛腋嬖V你”不用展示,“請你判斷”直接讀,讓大家口頭完成?!灸繕藴y評】一、選擇1.未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自以他人的名義實施某種活動,以抬高自己身價或謀取不正當利益的行為屬于()A.干涉他人姓名權(quán)B.冒用他人姓名權(quán)C.盜用他人姓名權(quán)D.尊重他人姓名權(quán)2.云南紅塔煙草(集團)公司,未經(jīng)本人同意就以奧運冠軍王軍霞的照片為背景,在香港某報上開登廣告。該公司()①侵犯了王軍霞的姓名權(quán)②應(yīng)承擔刑事責任③侵犯了王軍霞的肖像權(quán)④應(yīng)承擔民事責任A.①②③B.①②C.③④D.②④3.下列屬于侵犯他人肖像權(quán)的行為的是()①故意損毀公民肖像②將同學送給自己的相片貼在居室墻上③未經(jīng)本人同意,將其相片印在掛歷上④丑化公民肖像并以此取樂A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③4.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的行為有()①假冒家庭經(jīng)濟困難戰(zhàn)士的姓名,往其家里寄錢②盜用他人姓名獲得非法利益③小陳上網(wǎng)聊天,假冒他人姓名,在網(wǎng)上辱罵同學④兩個同學同名同姓,其中一位同學強行讓另一位同學改名A.①②③④

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