人有名字文有題目人的名字簡(jiǎn)短有力容易記題目也應(yīng)該短而有力人說(shuō)話(huà)之前先吸一口氣寫(xiě)作文時(shí)每段開(kāi)頭要空兩格人從頭到尾有幾個(gè)部分文章也要分段人不是水桶不是上下一樣粗文章要根據(jù)意思變化分段人喜歡和干凈的人交朋友作文字跡要工整人睡一張小床會(huì)很不舒服文章中的字也不要寫(xiě)出格標(biāo)題的格式

標(biāo)題要放在正文前面的正中間。賣(mài)地瓜的小商販我家附近有這樣一個(gè)商販。他幫我挑了一個(gè)又大又香的地瓜，放在秤上，秤桿翹得老高。他說(shuō)：一塊五毛錢(qián)的。說(shuō)著把地瓜利落地裝進(jìn)方便袋中，小心地遞給我說(shuō)：別燙著?！啊薄啊蔽液臀业睦蠋煛丁窐?biāo)點(diǎn)的格式標(biāo)號(hào)：省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)、間隔號(hào)、著重號(hào)。點(diǎn)號(hào)：逗號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。

１.，。、！？：等符號(hào)要各占一格。２.破折號(hào)、省略號(hào)要占兩格，且橫寫(xiě)于格子正中。不能分寫(xiě)在兩行內(nèi)，遇上轉(zhuǎn)行，可把一半寫(xiě)到格子外面，也可空一格轉(zhuǎn)到下行行首。

3.“”（）《》的前后部分各占一格。姐姐家有好多的花、紅的、白的、粉的……五顏六色，美極了！前面就是我的學(xué)?！行男W(xué)。《格林童話(huà)》這本書(shū)是我最?lèi)?ài)看的“你別過(guò)來(lái)!”明明大聲喊道。明明大聲喊道“你別過(guò)來(lái)!”。:開(kāi)朗的媽媽有一次，我把媽媽的心愛(ài)的茶杯打壞了，不敢告訴媽媽她知道后摸著我的小腦袋說(shuō)：甜甜，以后做事要小心，這回沒(méi)關(guān)系，等明天咱們?cè)偃ベI(mǎi)一個(gè)更漂亮的。說(shuō)完，還輕輕地捏了一下我的臉。，“”。”昨天，媽媽開(kāi)車(chē)帶我進(jìn)市區(qū)媽媽在開(kāi)車(chē)時(shí)戴著一副太陽(yáng)鏡，在十字路口闖了一個(gè)紅燈。一位身穿制服的警察走過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：請(qǐng)把太陽(yáng)鏡zhāi下來(lái)。媽媽就老老實(shí)實(shí)地把太陽(yáng)鏡zhāi了，然后把車(chē)子往后退了一點(diǎn)。沒(méi)想到媽媽在警察叔叔面前這樣老實(shí)，而在我面前卻那么兇。媽媽真是一個(gè)兩面派?！啊?。

我們學(xué)過(guò)了《難忘的八個(gè)字》，這篇文章給你留下了怎樣的印象？此時(shí)此刻，你是否也想起了自己的老師，想起了你與老師之間發(fā)生的一些事?拿起你的筆，寫(xiě)寫(xiě)你與老師之間的故事。題目一：我和我的老師要求：1、格式正確2、最少150字3、分三自然段?！蔽液臀业睦蠋熚覀兊膭⒗蠋?，溫柔、可愛(ài)迷人、美麗。她的臉圓圓的，眼睛很明亮好像天空中閃閃爍爍的小星星，漂亮極了。劉老師對(duì)我的要求十分嚴(yán)格有一次我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。那嚴(yán)肅的神情把我嚇壞了，，?！钡牵?dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，老師就會(huì)很高興。我喜歡我的老師。我永遠(yuǎn)敬慕她。

我們讀過(guò)不少童話(huà)故事，現(xiàn)在請(qǐng)你來(lái)編一個(gè)童話(huà)故事，故事的主人公是小鴨子、小灰兔和長(zhǎng)腿馬。題目二：編寫(xiě)童話(huà)要求：1、格式正確2、最少150字3、分三自然段4.突出擬人化的表達(dá)手法5.講清它們之間的故事文具家族里的童話(huà)

書(shū)包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的