第26頁共26頁如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師演講稿范文如何做一名優(yōu)秀的幼兒教師演講稿范文。隨著社會的開展，幼兒園教育也隨即跟著開展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高，教師是一個作為啟蒙教師的我們應該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢？首先要熱愛自己的工作，只有喜歡才能積極主動開心的工作，根據(jù)崗位職責認認真真的做好自己的本職工作：在面對孩子時有一顆摯愛之心，真心的去愛孩子、耐心的去呵護每個孩子、關注每一個孩子的成長，用愛的語言和愛的行動來換起孩子們的求知欲望、調(diào)動起他們活動的積極性，引導他們學習、成長作為一名幼兒教師和其他的教師還有區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評價和檢驗幼兒教師職業(yè)道德水準的重要標志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個幼兒身心安康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)立優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時在創(chuàng)立物質(zhì)環(huán)境的同時也決不能無視精神環(huán)境的創(chuàng)立,以滿足幼兒的心理需求,促進幼兒心身安康和諧開展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關愛、理解與尊重。我們所做的每一項工作,應努力讓幼兒真切地感受到我們對他們的關注、理解、贊賞和支持。”作為一名合格的幼兒教師引導幼兒時還要有耐心。孩子的理解思維才能和承受才能是有限的。很多事情都要反反復復，不厭其煩的去教育、引導他們。他們才能承受才能養(yǎng)成良好的習慣。比方：見到教師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會記住的，承受的。只有天天講，天天說，這樣才能獲得好的效果。幼兒教師應具備全心全意、盡職盡責的工作作風幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了，幼兒教師必須時時處處事事都要有責任心，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)開展負責，從小的方面講就是對孩子的人身平安、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負責。沒有責任心，一切工作都無從談起，一個孩子出現(xiàn)問題的可能性對幼兒園來說也許是幾非常之一或者幾百分之一，但對一個家庭來說就是100%。所以，無論在生活照顧還是教育教學上，教師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對待每個孩子，還要為他們提供均等的開展時機，注意培養(yǎng)他們良好的習慣，教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每一個孩子安康快樂地成長。。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作。假設在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情，會危及幼兒的生命平安的幼兒教師的觀察一定要細心，每個幼兒都有他獨特的個性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子施行不同的引導方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡教師隨時表揚他，他才能控制自己不亂打人的行為。對于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵他們，這樣他們才能放開自己。對于活潑淘氣的孩子需要教師隨時提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿足于現(xiàn)狀，不斷學習，及時更新知識，利用一切時間、時機充實自己、開展自己，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學文化知識，較強的業(yè)務素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識的時候要有興趣性，讓孩子在邊玩邊學的情況下，輕輕松松的理解與承受。其實作為一名優(yōu)秀的幼兒教師還應該具備三種魅力一是高尚的人格魅力?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育那么更為重要。幼兒的模擬性強，可塑性大，他們信任教師，對教師的言行觀察細致，反映敏感，更喜歡模擬。因此，職業(yè)的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點。不管是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，學習中做孩子的導師，游戲中做孩子的伙伴。二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂，生動形象并富有幽默感和感染力的語言才能，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解，直接強化教育效果。三是豐富的知識魅力。幼兒教師就像個百寶箱，什么知識都要略懂一二，尤其處于科學技術迅猛開展的今天，各種新知識、新信息、新事物不斷涌如今幼兒面前，具有強烈好奇心和求知欲的他們，遇到什么都問為什么，什么都想得到解答。因此，一個合格的幼兒教師必須努力學習，豐富自己的知識和技能，擴大自己的知識領域和范圍，具有足夠的知識魅力，以適應新時代對教師的要求，滿足孩子對新事物的，一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細心、耐心和責任心相結合，要具備足夠的個人魅力和純熟全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進的教育觀，有思想,勇于理論,敢于創(chuàng)新,擅長考慮的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好教師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。【以下為贈送相關文檔】精選演講稿閱讀護士演講稿：如何做一名優(yōu)秀的護士更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿如何做一名優(yōu)秀的護士?那是我的追求，我的向往。因為我牢記著宣誓的誓詞，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。當我進入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門的，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關愛著一個個生命，呵護著眾多戰(zhàn)士的安康。因為有了她，近代醫(yī)學翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學的奠基人南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節(jié)日——國際護士節(jié)。當我穿上護士服，我想到：護士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們?nèi)諒鸵蝗盏匦羷谟瓉砹艘粡堄忠恢斡祻托δ槹蝗坏哪橗嫞且豢?，我想到了什?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業(yè)績。假設有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地答復：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的安康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，是安康的守護神。我們盡自己的才能和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人，是我得意的兄弟姐妹。在這個屬于護士的生活中，青澀的筆寫不出華美的詞藻，千言萬語會聚成一句話：我牢記著自己的使命。談如何做一名優(yōu)秀的校長陶行知先生說："校長是一個學校的靈魂"。一個學校要在質(zhì)量和管理上創(chuàng)一流業(yè)績，必須充分發(fā)揮校長的靈魂作用。要做一名優(yōu)秀的校長，必須在人格和工作上展示魅力，在班子管理機制上激發(fā)活力，在全校師生行動上促成合力。一、講創(chuàng)造。要擅長統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的言論來引導教師發(fā)奮圖強。要高瞻遠矚，擅長根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。大膽地確立新學年奮斗目的，分析^p形勢，統(tǒng)一認識，調(diào)整戰(zhàn)略；在培養(yǎng)教師隊伍上，要開展師生同做一張卷活動；在控制流生和轉化差生工作上，要施行了“春雨育苗”工程；在擴大畢業(yè)生就業(yè)出路上，要走進步學生理論才能和學校積極推薦相結合之路。二、講奉獻。作為一名校長，在工作上要摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感；淡化管束意識，增強效勞師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風?！捌渖碚涣疃校渖聿徽m令不從”。校長做到了無私奉獻，廉潔奉公，率先垂范，才能帶動全校教職工發(fā)揚艱辛奮斗、默默奉獻的精神。三、講人和。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。表揚用喇叭，批評用，使其有溫暖感；對獲得成績的教師給予獎勵，使其有成就感；對優(yōu)秀教師評優(yōu)、入黨、提干給予傾斜，使其有歸宿感。結實樹立教職工的質(zhì)量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深化人心。對學生，要積極為他們創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境和條件，激發(fā)他們認真學習的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和理論才能。只有充分發(fā)揮全校師生集體力量，心往一處想，汗往一處流，才能形成同舟共濟、奮勇拼搏的合力。四、講策略激發(fā)領導班子活力是學校工作獲得成績的關鍵，而發(fā)揮校長魅力那么是激發(fā)班子活力的關鍵。校長對方向的把握、決策的指引、品德的影響、精神的感召，是領導班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的粘合劑。對班子成員要分工明確，各司其職，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。對部門要加強管理，部門負責人要通過競爭上崗選撥，并要建立賞罰鼓勵機制。教務處要施行課堂戰(zhàn)略，以帶動教學成績的進步；政教處、團委要開展____傳統(tǒng)教育、法紀教育等活動，施行“春雨育苗”工程，陶冶學生情操，標準學生行為，溫暖學生心靈；總務處要開節(jié)流，加強保障，對食堂、宿舍及清潔區(qū)天天檢查，月月評比；工會要充分發(fā)揮職代會的作用，經(jīng)常開展豐富多彩的活動，定期對教干進展測評，察納雅言，為學校工作廣開言路提供方便。只有做到政治過硬、道德高尚、樂學好問、知識淵博、多謀善斷、胸懷坦蕩、心中有愛，才能成為一名優(yōu)秀的校長。如何做一名優(yōu)秀的班主任演講稿如何做一名優(yōu)秀的尊敬的各位領導，教師，親愛的同學們：大家好！首先感謝各位領導給我這次與大家交流的時機。2023年9月3日，我們以實習教師的身份進入水波中學學習生活。在這不到兩個月的時間里，我們收獲而頗豐。這段時間里，我們不僅進步了自己的教學技能，而且還跟著指導教師們學習班主任工作。一個班，關起門來就是一個家庭。假設，這個家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么他便是溫馨的，溫暖的。而班主任就是這個家庭里的大家長，在完成教育教學任務的同時，又肩負著培養(yǎng)教育下一代的重任。因此，在培養(yǎng)符合社會開展需要人才的事業(yè)中，班主任起著較為重要作用。下面，我就談談自己在這兩個月內(nèi)的工作心得。一、班主任要以身作那么。有一句話這樣說道：有班主任在，學生能做好，這個班主任根本合格；沒有班主任在，學生能做好，這個班主任是優(yōu)秀的；有班主任在，學生卻不能做好，這個班主任是不合格的。我是無比信奉這句話的。作為班主任，我們的一舉一動一言一行時時刻刻在影響著我們的學生。有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你，從性格到言行舉止，從看問題的角度到處理問題的方法，都會越來越接近。所以身為班主任，我們第一點要做到的就是以身作那么。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人?！卑嘀魅蔚牡匚辉趯W生心目中是至高無上的，班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中，學生對班主任教師是最崇拜的、最信賴的。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面開展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。學生是具有模擬力的一個群體，他們時時刻刻觀察著教師的一舉一動，并在某些方面進展模擬，所以教師在學生面前必須有模范的作用。二、熱愛自己的職業(yè)。作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作。只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任，要作好自己的工作，就必須擅長研究學生的生理特點、心理特征和行為習慣，擅長理解學生、熱愛學生、關心和幫助學生，和學生打成一片，學生才能親其師，信其道。其次，作為班主任在班級治理中，要熟悉到教師與學生在人格與地位上是平等的關系，尊重學生，學會與學生交朋友。三、加強，培養(yǎng)學生全面開展隨著社會的不斷進步和開展，當代學生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。在教育教學工作中，班主任肩負的使命既榮耀又神圣，班主任不僅應是一名好教師，學生的良師益友，而且非但凡要關心學生的全面開展，加強每一個學生的素質(zhì)教育，真正成為學生安康成長的引路人。引導學生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面而充分的開展。作為班主任不能只關心自己教的這門課，還要引導學生學好每門課，結實把握各科知識，班主任要給全體學生以真誠的愛，要端平一碗感情的水，這是進步學生素質(zhì)的前提條件。四、與各科教師親密配合，積極與家長溝通在校內(nèi)，對學生教育直接有影響的，除了班主任以外，各科教師也很關健，班主任與科任教師共同對學生進展教育，班主任是核心，起著協(xié)調(diào)、組織和領導的作用。要帶好一個班集體，就必須和每一位任課教師親密配合，這樣，才能全面理解和把握每一位學生的詳細情況。俗話說得好，眾人拾柴火焰高?？迫谓處熀桶嘀魅闻浜系煤茫嘀魅喂ぷ鞑拍苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。眾所周知，家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)絡，根據(jù)不同學生做好家訪工作，全面理解每位學生的性格、愛好和特長，對癥下藥，為每位學生創(chuàng)造一個良好的學習開展環(huán)境。五、班主任要培養(yǎng)優(yōu)良的班風。要培養(yǎng)班風，首先要確定班級奮斗目的，它是一個班級的努力方向，班主任要把全班學生的心凝聚起來，靠的就是目的，經(jīng)常開展活動，創(chuàng)造良好的氣氛，給學生以榮譽感，從小培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在教育教學中，常有學生犯這樣那樣的錯誤，我們不能因為學生的錯誤就對學生辱罵或進展體罰，對學生的辱罵就是心靈施暴，它可使學生的人格受到欺侮，嚴重的可造成其他后果。我們班主任應時時注重不要給學生施暴。前蘇聯(lián)知名教育家蘇霍姆林斯基曾說過，自尊心是一種常脆弱的東西，對待它要極為小心，要小心得像對待玫瑰花上顫抖欲掉的露珠。教育成功的機密在于信任學生，只有尊重學生人格，顧及學生的自尊心，學生才能信任教師。課前課后、教室操場、學習生活，懂事也好，滋事也罷，班主任們真心的想讓學生們一切安好。拉扯一把、扶持一段、批評幾回、叮嚀幾句，無不浸透教師殷殷之愛、教導之情。平凡行動易，傾心奉獻難，一顆紅燭心，無悔亦無怨。我的演講完畢，謝謝大家！演講稿范文：如何做好一名幼兒教師我個人認為：要當好一名幼兒教師，首先要有愛心、耐心、責任心。幼兒教師除了有教育的技能之外，更重要的是要有一顆愛孩子的心，喜歡和孩子在一起，更要愛自己的工作。踏著清晨的露珠，迎著朝陽，我們面帶微笑迎接每一位快樂天使的到來?！敖處熀谩?、“你好”。從這一聲問候開始，我們迎來了新一天的生活。我是一名普通的幼兒教師，從事幼教工作7年半，在這7年半的教育生涯中，我盡心盡力的履行著教師職責。關心、保護每一位幼兒，使孩子們喜歡我、親近我，成為他們的好朋友。那么，怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你，做好一名幼兒教師呢?一、幼師應有愛心，并細心的照顧孩子的生活起居。當然專業(yè)知識也要懂，對于專業(yè)以外的知識也要懂。愛心的付出前提，關鍵是在工作中要有耐心。由于孩子年齡小，什么都可能不會或不懂，這就需要教師有足夠的耐心去反復做，反復說，盡量跟幼兒“蹲下來說話”，讓幼兒感覺到教師和幼兒之間是互相影響的，互相交流的平等的同伴關系。這種和諧，融洽的師幼關系會讓幼兒心理上感到平安，教師可信，幼兒就會大膽地在活動中表現(xiàn)自己，發(fā)揮自己，教師因人施教，因人制宜，教育就會牽人以心，起人以之。假設一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子就會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的開展也有一定的影響，教師的愛不同于一般的愛，它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛蘊涵在為所有幼兒所做的每一件事當中。二、標準自身言行，注意為人師表，給幼兒做學習的典范古人云：師者人之模范也。我國的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過：教育工作者的全部就是為人師表。這不僅是對教育工作者形象的寫照，也是對教育工作者的嚴格要求。人們常說：幼兒就像一張白紙，怎么教怎么有。可見教師是幼兒良好習慣的重要典范。幼兒的模擬性極強，形象感染力極大。教師的言行必須成為幼兒的楷模。教師要時刻注意自己的言行。要求幼兒做到的教師就要做到。要求幼兒對人有禮貌，教師就應有文明的行談舉吐文雅，儀表端莊?？傊畷r刻以自己的言行引導著孩子們。做一名好的幼兒教師，專業(yè)素質(zhì)非常重要，只有不斷學習、刻苦鉆研，進步自己的專業(yè)技能，才能勝任這份工作。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力學習，爭取自己的業(yè)務程度更上一層樓。護士節(jié)演講稿：如何做一名優(yōu)秀的護士更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿如何做一名優(yōu)秀的護士?那是我的追求，我的向往。因為我牢記著宣誓的誓詞，我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。當我進入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門的，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關愛著一個個生命，呵護著眾多戰(zhàn)士的安康。因為有了她，近代醫(yī)學翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學的奠基人南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節(jié)日——國際護士節(jié)。當我穿上護士服，我想到：護士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們?nèi)諒鸵蝗盏匦羷谟瓉砹艘粡堄忠恢斡祻托δ槹蝗坏哪橗?，那一刻，我想到了什?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業(yè)績。假設有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地答復：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的安康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，是安康的守護神。我們盡自己的才能和愛心幫助患者減輕痛苦，為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人，是我得意的兄弟姐妹。在這個屬于護士的生活中，青澀的筆寫不出華美的詞藻，千言萬語會聚成一句話：我牢記著自己的使命。教師演講稿——做一名優(yōu)秀的教師曾經(jīng)的緊張，曾經(jīng)的繁忙，曾經(jīng)的壓抑，曾經(jīng)的苦惱，在昨天畢業(yè)考完畢的一刻告一段落了——又送走了一屆。仿佛是冥冥中的注定，從我畢業(yè)至今一直從事中高段的語文教學。雖然年紀還不大，卻已經(jīng)有了力不從心的感覺。這一屆學生是我?guī)У米罾鄣囊粚?。從來沒有啞掉過的嗓子從帶這班學生開始沙啞，一直到畢業(yè)考完畢，嗓子已經(jīng)無法恢復。一向喜歡唱歌的我自從帶了這班學生后便失去了去歌廳亮一嗓子的才能和權利。記憶力也開始迅速下降。哎，開始擔憂今后的教書生涯該如何繼續(xù)。不去想成績出來后我們班會是個怎樣的狀況。我想：只要我們曾經(jīng)努力過，這就是最大的成功。也衷心祝愿我的學生們能得到一個讓自己滿意的成績，奔向自己中意的中學。但愿當他們再想起我這個教師的時候，能理解我曾經(jīng)的嘮叨，曾經(jīng)的嚴厲，曾經(jīng)許多讓他們不滿的點滴。兩個月后，我又將迎來怎樣的一群？他們一定也個性張揚，他們一定也古靈精怪，他們一定也有淘氣和頑皮。我又該打起怎樣的精神來面對他們？也許這就是教育工作者的幸福，生活永遠向前，在迎來送往的或欣喜、或憂傷、或期待的五味雜陳中體味生活的魅力。甘心情愿地付出，筋疲力盡地收場，又欣喜假設狂地期待。青春遠了，皺紋添了。但是我們的學生永遠年輕。確實，“緊張”、“繁忙”“壓抑”“苦惱”這四個詞語高度概括了我過去的一年的工作狀態(tài)。雖說我不是第一次教畢業(yè)班，但是面對新的教材，新的畢業(yè)考形勢，一年前，一進入畢業(yè)班教學，我的神經(jīng)就開始莫名的緊張起來。前一屆畢業(yè)班學生的優(yōu)異成績和本班學生捉襟見肘的學習底子，讓我心神不安。而來自學生的青春期叛逆和騷動更讓我一籌莫展。零零碎碎的空間日志記錄著我曾經(jīng)的無助和彷徨，也記錄著我對教育教學工作的點滴考慮：**年10月24日，我轉載了日志《為什么聰明的孩子成績未必拔尖》。**年12月27日我在空間里發(fā)出了《我該如何教育你，我的孩子》的由衷感慨，而**年3月19日，我又在日志中寫道“告訴自己——理解孩子”。那些日子，可以說我的所有精力和心思都花在了學生身上。上課的時候想著如何盡量激發(fā)學生的學習興趣，下課的時候想著如何進步修改的效率，下了班以后還在揣摩如何把迷戀游戲的章同學拉倒積極進取的行列，想著如何設法與愛扯謊的夏某人家長溝通。真可謂：心為教學所系，情為學生所累。記不得為了改變個別學生的學習態(tài)度，我進展了多少次的個別談心和家校聯(lián)絡。也記不得有幾個黃昏，天色已經(jīng)擦黑，我還陪著學生一路談心送他回家。進入今年的五月，學校對畢業(yè)班教學工作的安排緊鑼密鼓，教學調(diào)測，第一次模擬測試，畢業(yè)班家長會，開始提優(yōu)班的輔導，第二次模擬測試，一個個活動接踵而至，我們?nèi)w畢業(yè)班的教師也進入了最緊張的備戰(zhàn)階段。作為年段主任的我，又豈能落在人后。記得那個雙休日，我為了準備一節(jié)復習調(diào)研課在電腦前一坐就是十多個小時，吃晚飯的時候兒子向他爸爸告狀說：“爸爸，我今天吃的中飯跟早飯一樣，稀飯加面包，媽媽沒有買菜做飯”。記得一模以后的幾周里我堅持每天晚上都反思自己一天復習教學的得失，準備第二天的復習教案。更清楚地記得為了準備第二天的家長會，我持續(xù)工作到深夜。連續(xù)高強度的工作使得我再也沒有精力料理家務，接近期末的幾周我干脆把所有的家務推給了丈夫。直到學生畢業(yè)考完畢，我的神經(jīng)終于有了放松的時機。如今回憶那段光陰，感覺自己就像是在極限闖關似的，每每心神疲勞的時候我總是這樣撫慰自己：終于又過了一關。暑假里，有朋友叫我?guī)退⒆舆M展家教輔導，我毫不留情地回絕說：上班已經(jīng)累得我不行了，暑假我必須完全休息，沒有精力。他就笑我說：學校里沒錢的活干得那么賣力干什么，暑假里可以賺外快的活你卻不干，真是傻。一句不經(jīng)意的玩笑話如驚雷般回蕩在我的腦海，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有點傻，在物欲橫流的經(jīng)濟社會里，我為什么還在為沒有獎金沒有加班補貼的學校工作如此賣命呢？誰會在乎我的認真努力？誰會知道我的潛心付出？不過，很快，我眼前浮現(xiàn)出了很多跟我一樣甚至比我更傻的人：張文娟教師，她因修改學生作業(yè)頸椎病發(fā)作，手都動不了了，還伏在教室的講臺上一個個地輔導作業(yè)；張教師，在接近期末的幾周里，幾乎每天脖子上都掛著榮耀的紅道道，但仍然天天站在講臺上；徐文教師，畢業(yè)考前一周，臉色蒼白的她，晚上掛點滴，白天上課，一節(jié)不落；劉曉利教師，頂著滿頭銀絲，扯著沙啞的嗓門，放棄午睡的時間給孩子輔導；王偉偉教師不僅要忙于復習，還要在糾纏不清的家長之間費盡口舌。在濱江的校園里，這樣傻的教師真的太多太多，她們從來沒有想過要獲取什么獎金，要爭取什么聲譽。當學生們在光鮮的會場承受舜杰獎學金時，她們擁有的只是默默無聞和心中那份滿滿的喜悅。而我只是其中最普通的一員。學生的成功是我最大的快樂，學生的快樂是我最大的成功。這是我的教育格言，此時也許是很多教師的共同心聲。當許多優(yōu)秀的教師歷數(shù)著一本本鮮紅的榮譽證書，講著自己卓著的成績的時候，我總覺得自己顯得那么地寒酸和貧窮。雖然，我也一直努力地工作著，但是我卻找不到幾個屬于我的課題成果，論文獲獎證書也不是很多，也說不出有什么驕人的學生參賽成果。假設有一天突然有人問我：你教書教了十多年了，都有哪些成績?。磕俏铱隙ǖ谜Z塞吧！有時侯也難免責怪自己，為什么總是為一堂課，一個學生，一刀作業(yè)本絞盡腦汁，卻不知道為自己的職稱和榮譽多寫寫論文，搞搞研究。有的時候真的迷茫，常常這樣問自己：不為榮譽，不為利益，卻活得那么繁忙辛苦，我終究在追求什么？512護士節(jié)演講稿：如何做一名優(yōu)秀的護士更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿時間過得真快，又到一年一度的512護士節(jié)了，以下是我為大家演講的關于如何成為一名優(yōu)秀護士的演講稿。當我進入工作崗位，我想起了南丁格爾。這位出身名門的，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，提著一盞油燈，關愛著一個個生命，呵護著眾多戰(zhàn)士的安康。因為有了她，近代醫(yī)學翻開了一頁不朽的篇章。從此，全世界記住了她，從此后的5月12日，護理學的奠基人南丁格爾女士的生日，定格成為了一個節(jié)日——國際護士節(jié)。當我穿上護士服，我想到：護士，這個平凡的職業(yè)，之所以被人們稱為白衣天使，不僅僅因為你身著美麗的白衣，還因為你們憑著“燃燒自己，照亮別人”的堅韌信念，像春風，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術上的頂尖人才，而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。每當旭日喚醒黎明，上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們?nèi)諒鸵蝗盏匦羷谟瓉砹艘粡堄忠恢斡祻托δ槹蝗坏哪橗嫞且豢?，我想到了什?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我無限的自豪與驕傲，因為我的工作得到了肯定，我用勤勞的雙手去挽救著生命，把滿腔的激情奉獻給護理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業(yè)績。假設有人問我：“世界上誰最美”?我會自信地答復：“是護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在辛苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前，就有人提出了“三分治療，七分護理’，這很鮮明的指出了護理工作的重要性。護士的一言一行,一舉一動,都直接關系到病人的安康。南丁格爾說過，“護理工作是一門藝術，護士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的效勞。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人效勞是我們的宗旨。我們是生命的保衛(wèi)者，是安康的守護神。我們盡自