本文格式為Word版，下載可任意編輯——老師工作情況的總結(jié)5篇老師工作處境的總結(jié)范文5篇

在我們無暇顧實時間時，時間早已匆促流瀉，回想這段時間的工作，確定體驗了大量吧，該總結(jié)這段時間的得與失，為下一階段的工作奠定根基了。下面是我整理的老師工作處境的總結(jié)范文，接待閱讀!

老師工作處境的總結(jié)范文1

一、由傳統(tǒng)的學識傳播者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的引導者

在傳統(tǒng)的教學中，大量高中政治教師熱愛用灌輸式的方式向?qū)W生灌輸學識。他們誤把學生當成了待灌水的瓶子，認為只要把水倒進去就行了，就完成了他們的教學任務了?？墒聦嵣?，學生們并不是瓶子，他們是有血有肉有思想的人，他們有屬于自己的想法，也不會一味的采納一切。相比之下，在高效課堂改革后，教師的角色就轉(zhuǎn)變?yōu)榱藢W生學習的引導者。老師是學生學習過程中的引路人，正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，老師的職責是引導大家如何斟酌問題而不是直接幫學生去解決問題?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，教會學生從本質(zhì)上去掌管解決問題的手段而不是在問題的外觀上下功夫。

首先，要引導學生樹立遠大的夢想，建立現(xiàn)實的目標，制定可行的方案，教會學生如何學習，怎樣學習，找到適合他們自己的學習方法，養(yǎng)成一個良好的習慣。

其次，要在課堂內(nèi)外的學習過程中，創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，制造好玩的學習空氣，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習才能，讓學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習、自主學習、獨立學習。

第三，要給學生足夠的空間表達他們自己的想法，學會做學生的傾聽者，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們敢去想敢去說，然后細心的與他們交流、溝通，引導他們獨立，培養(yǎng)他們的哲學思維、理性思維、多元思維。結(jié)果，要教會學生自我管理，學會克制自己，提防培養(yǎng)學生的自我約束力，讓他們學會管住自己，管好自己。

二、由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣髡?、探究?/p>

教師是一個令人敬愛的職業(yè)，但是這往往會誤導我們不敢對教師質(zhì)疑，讓學生們對教師、對權(quán)威望而卻步，不敢挑戰(zhàn)。鮮明，這并不適合高效課堂改革后的教師和學生。在高效課堂改革后，教師要轉(zhuǎn)變自己的角色，學會與學生探討問題，交流問題，專心聽他們最真實的想法，找到問題的根源，然后總結(jié)出最好的方法，結(jié)果解決問題。此外，學生在與教師的交流過程中也不會被那些外表肅穆的老師所嚇倒，相反，他們會更加倍受鼓舞，氣力倍增，學習的興趣也會大大增加，比以前學習更加主動，更容許合作老師在課堂上，也更容許舉手發(fā)言表達自己內(nèi)心的想法。

老師工作處境的總結(jié)范文2

教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線。我們始終堅持“把常規(guī)抓好，把細節(jié)抓嚴，把根基抓透，把過程抓實”的指導思想，絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實實，教學質(zhì)量得到進一步提高。

一、教研引領(lǐng)，深化課改，教學更上臺階

1、落實教學常規(guī)，精細教學管理

對常規(guī)教學，我們始終堅持教學紀律嚴明、教學行為嚴謹、教學程序嚴格。一是抓備課，扎實源頭管理。指導處在第7周組織檢查了教案，絕大多數(shù)老師教學理念先進，教學重難點突出，教學設計科學;二是抓課堂，提高課堂教學有效性;三是抓作業(yè)，穩(wěn)定課堂教學。指導處在18周組織檢查了作業(yè)落實和聽課處境，絕大多數(shù)老師作業(yè)布置合理，批改專心，聽課積極;四是抓輔導，落實教學效果;五是抓考試，肅穆考風考紀，提防考后分析。通過以上措施，保證了教學的“和諧、模范、有序”。

2、推行高效課堂，提升教學聰慧

我們認為，高效課堂理應是“生本課堂、平衡課堂、開放課堂、嘗試課堂和聰慧課堂”。為此，我們努力踐行“崇敬生命、以學定教，追求效率、共同進展”的教學理念，大力倡導教學改革，強勢打造高效課堂。一是各科組內(nèi)部的公開課，有序開展，全校共開展了51節(jié)科組內(nèi)公開課;二是在學校錄播室錄制了26節(jié)校級表示課。表示課是在我校大力推進高效課堂創(chuàng)辦的背景下舉行的，收到了較好效果。三是重視課堂打磨，打造高效常態(tài)課。持續(xù)完善“理念先進、目標科學、布局合理、方法生動、手段恰當、效果突出”的課堂教學評價體系，通過“集體磨課與個人磨課”，內(nèi)化理念，優(yōu)化習慣，從而，讓我們的教學更趨向于理性、開放與聰慧。

3、加強科組創(chuàng)辦，促進專業(yè)進展

一是創(chuàng)設良好環(huán)境，形成科組文化。各科組積極創(chuàng)設安好的生態(tài)環(huán)境，努力讓“學習”成為需要，讓“反思”成為習慣，“研究”成為常態(tài)，以形成特色鮮明的科組文化;二是發(fā)揮集體聰慧，落實集體備課。集體備課是校本教研的基點，我們堅持與落實了“先個人備課，后集體備課，再個人備課”的集體備課模式，讓獨立備課與集體備課有效融合;三是大力試驗以“學案”為載體的教學活動，促進教學方式的創(chuàng)新。四是完善學科資源庫，資源共享。各備課組主動運用、整理和優(yōu)化學科資源庫，以形成校本化的學科資料體系，用好閱歷，共享資源。通過以上措施，進一步促進了科組由“管理型科組”走向“研修型教研組”，促進教師由“苦力型、閱歷型”向“研究型、智能型”轉(zhuǎn)變。政治科組被評為廣東省優(yōu)秀科組。

4、狠抓教學反思，提升教學聰慧

我們提防聚焦“學生與過程”，斟酌“現(xiàn)實與閱歷”，關(guān)注“行為與效果”，為教而研，以研促教，在追問、溝通、碰撞與共享中，一起沉淀、積累與錘煉，逐步擺脫俗氣、浮氣與匠氣，提升底氣、靈氣、銳氣與書卷氣，做擅長斟酌的智者。

5、立足區(qū)域資源，開展校際交流

一是告成舉辦了物理、音樂高中教學示導活動，反響強烈;二是組織全校學生加入了與厚街中學、濟川中學、虎門中學、長安中學、五中、二中的七校聯(lián)考聯(lián)改與質(zhì)量分析，結(jié)成校際同盟?！皡^(qū)域性推動、常態(tài)化行動、多主體聯(lián)動”的教研新格局日益完善。

6、夯實高考備考，力求新的跨越

一是加強目標管理，凝結(jié)集體聰慧。高三備考的工作思路是以人為本、團隊作戰(zhàn)，提防細節(jié)、強化管理，用心操作、狠抓落實，均衡進展、講求效益。二是加強過程管理，提高復習效率。正確處理備課與上課、進度與效率、資料與課本、根基與才能、選題與講題、訓練與糾錯、磨課與磨卷的關(guān)系。三是加強德育管理，保持持續(xù)動力。通過狠抓年級管理、班級管理、時間管理、考試管理與心緒管理，讓過程美觀、結(jié)果璀璨。

7、提升教研水平，收獲研究碩果

一是課題研究碩果累累。本學期：(略)

一學期來，在師生的不懈努力下，學生加入比賽中，勞績突出。

老師工作處境的總結(jié)范文3

本學年度的教學工作已根本終止，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學年的工作總結(jié)如下：

一、日常教學方面

本學年度，本人承擔高二年級歷史與高三歷史的教學工作，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學理念與教學體系都是全新的處境下，我在教學工作中還是遇到了不少困難，譬如，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系，如何讓學生在教學過程中學會自主學習等等問題。

針對這些處境，我在自我反思的同時，虛心向有閱歷的教師討教閱歷。在教學中，專心鉆研大綱、努力吃透教材，積極開拓教學思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生歷史學習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。

同時從本學期開頭，我還承擔了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我專心聽取各位老師對于教研組的夢想，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與籌劃，同時給每位本組供給表示的機遇，在高二年級其次課堂活動中，每位老師專心打定，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣珍藏與鑒賞入門》講座，參與的學生達300多人，雖然這個講座還沒有最終終止，但是就目前的處境來看效果不錯。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、無請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導、團結(jié)同事。平日，勤儉儉約、任勞任怨、對人真誠、喜歡學生、從不鬧無原那么的糾紛，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

三、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務才能要求的提高，本人在教學之余，還添置大量的專業(yè)書籍，如《國史概要》、《放寬歷史的視野》、《全球通史》、《中國大歷史》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學生介紹一些新的歷史學識和理論。同時也擠出時間來學習現(xiàn)代教導技術(shù)，利用現(xiàn)代教導技術(shù)來豐富自己的教法，引導學生對歷史學習產(chǎn)生濃重的興趣。

四、取得勞績方面

1、本學年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。

2、本學年度，我加入縣市級賽教，均獲得一等獎，而且加入縣其次屆示范課教師評比活動，最終勞績尚未知曉。

3、本年度，我承擔20_級高三第一輪復習資料的編寫，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務，同時還為全體的歷史教師編寫整理《高考考綱考點學識匯編》。

勞績只能說明過去，展望20_年我將持續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟，另一方面也要帶動本備課組、本教研組不斷進步，為石泉中學的將來奉獻自己的氣力。

五、存在的問題

勞績只能說明過去，就本學年度來看，工作中照舊存在些問題，譬如說：在教學中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫，而且在教學中如何發(fā)揮學生的主動性問題也還缺乏一些有效地手段，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

老師工作處境的總結(jié)范文4

本年度本人在春期承擔__年級(_)班__教學和班主任工作，并兼職__測驗室管理員和指導干事。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

一年來，本人能專心學習政治理論學識，進取加入各種政治學習活動，關(guān)切國家大事。能一如既往的專心貫徹國家的教導方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，喜歡教導工作，忠誠于人民的教導事業(yè)。

二、考勤方面

一年來，本人能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的根基。

三、教導教學業(yè)務方面

首先，在教導教導工作中求真務實，專心開展教導教學活動。在工作中，能專心按課程標打定鉆研教材，分析教材，把握學情，用心完成教學設計，專心批改學生作業(yè)，察覺問題，實時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學期完成數(shù)學教案__課時，作業(yè)批改__次，配套練習全批全閱，物理教案__課時，作業(yè)批改__次，配套全批全閱，聽課__次，貼合學校規(guī)定的教學任務。

秋學期至考核完成數(shù)學教案__課時，作業(yè)批閱_次，配套練習全批全閱，物理教案__課時，作業(yè)批閱__次，配套練習全批全閱，聽課__次。完成物理測驗__個，其中演示測驗_個，分組測驗_個，有籌劃、測驗報告，相關(guān)測驗資料齊全，貼合學校規(guī)定的教學任務。

其次，堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。提防把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。經(jīng)過學習新的《_標準》，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學識，提高才能，以全新的素質(zhì)布局理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

第三，能進取加入教導教學培訓活動，本年度加入了“國培籌劃”__省農(nóng)村高中學骨干教師遠程培訓工程(班主任培訓)并榮獲優(yōu)秀學員;20__年國培籌劃中西部工程遠程培訓(高中數(shù)學)。學習先進的教導教學理念方法。虛心向有閱歷的教師學習，并應用到自我的教導教學實踐中。

第四，能運用先進的教學設施，本學期開展多媒體教學課__節(jié)，經(jīng)過多媒體教學鞏固課堂教學的吸引力，提高學生學習的進取性和主動性，以學生為主體，引導學生掌管學習方法，表達素質(zhì)教導的要求，提高課堂教學的實效。

第五，在教導教學中，我特別重視學生的思想教導工作。經(jīng)過班會和主題教學月活動加強學生的思想教導，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。面向全體學生，加強對學困生的協(xié)助，采取個別輔導，一幫一等活動，提高他們的素質(zhì)和勞績，使他們樹立信仰和士氣，爭取迎頭趕上。

第六，能留神收集整理自我的教導心得，加強反思工作，實時察覺教導教學中存在的問題，實時總結(jié)好的教導教學方法，并與其他教師交流分析，共同提高教導教學水平。

四、勞績方面

經(jīng)過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教導教學任務，促進了學生德、智、體等方面全面進展，教導教學勞績顯著。所擔班級學生在__年級會考中取得好勞績，并且全部順遂進入高中及職中學習。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。

勞績只代表過去，在教導教學工作中也還存在著一些問題，例如對教導教學新理念的熟悉和應用還不太到位，教導教學中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學才能有待提高，對后進生的培養(yǎng)沒有明顯提高等，鑒于自我在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：

1、加強自身根本功的訓練，奇怪是課堂教學才能的訓練。課堂上做到精講精練，提防對學生才能的培養(yǎng)。課后多學習，多請教，奇怪是加強自我網(wǎng)絡教研才能的提高。

2、對后進生多些關(guān)切，多點愛心，再多一些細心，利用各種方法訓練學生集中留神力，使他們在各方面有更大提高。

3、加強學生行為習慣方面的教導，使學生不僅僅在課堂上集中留神力學習，課下也要能嚴格約束自我。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的勞績在原有的根基上有更大的提高。在今后的教導教學工作中，要進一步的改正與加強，爭取在明年的教導教學工作中，取得更好的勞績。

老師工作處境的總結(jié)范文5

時間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠?qū)Ｐ呢瀼攸h的根本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地采納了“保持共產(chǎn)黨員先進性教導”培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有猛烈的責任感和事業(yè)心，積極