語(yǔ)文?一年級(jí)?上冊(cè)?配人教版課時(shí)學(xué)練測(cè)第六單元課文7青蛙寫詩(shī)猜一猜:一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴。謎底：青蛙第一課時(shí)猜一猜:綠衣小英雄，

田里來捉蟲。

水陸都是家，

唱歌呱呱呱。謎底：青蛙第一課時(shí)你了解青蛙嗎？誰(shuí)愿意給大家介紹一下？青蛙

一種既可以生活在水中又可以生活在陸地的動(dòng)物。善于跳躍。常生活在河流、池塘和稻田等處。吃蚊子等有害昆蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)有好處。

7青蛙寫詩(shī)你在哪里見過這個(gè)字寫字寫作業(yè)xiěshī寫冖禿寶蓋xiě寫字寫信軍冠(1)讀課文時(shí)要讀準(zhǔn)音，看準(zhǔn)字，遇到不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍，注意詩(shī)歌的節(jié)奏。(2)圈畫出課文生字，再多讀幾遍。(3)邊讀邊用筆標(biāo)出小節(jié)。①②③④⑤家一我可寫雨不來你寫xiěshīdiǎnyàoɡuòɡěi點(diǎn)過給串要們以詩(shī)當(dāng)成我會(huì)認(rèn)dānɡchuànmenyǐchénɡ灬點(diǎn)四點(diǎn)底“點(diǎn)”下面是火，上面是一口鍋，有人在攪拌?；穑驘釟?。一點(diǎn)向左，三點(diǎn)向右。串串的字形演變：“串”表示連在一起的東西，看到這個(gè)“串”字，你想到了什么？成寫詩(shī)串們要給以點(diǎn)過摘蘋果當(dāng)水珠句號(hào)省略逗號(hào)蝌蚪作詩(shī)可以水泡泡一串整體感知小蝌蚪水泡泡水珠朗讀課文，思考：青蛙在下雨天“呱呱呱”叫著寫詩(shī)，都有誰(shuí)來幫忙了呢？逗號(hào)句號(hào)省略號(hào)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：上下下山xià結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：一個(gè)個(gè)人ɡè

大聲朗讀第一節(jié)，結(jié)合插圖，想一想：下雨了，青蛙的心情怎么樣？它是怎樣表現(xiàn)出來的呢？下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩(shī)啦！”要讀出興奮高興的語(yǔ)氣下雨的聲音第二課時(shí)分角色大聲讀第2～4節(jié)，說一說小伙伴們是怎么來幫忙的吧！小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)?！背靥晾锏乃菖菡f：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！鼻嗤軐懙脑?shī)，評(píng)一評(píng)誰(shuí)讀得更好聽。自讀課文，找出哪句話寫下雨了，雨下得怎么樣？在這樣的雨天里，青蛙有什么感受？想做什么？下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦！青蛙說：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪小逗號(hào)逗號(hào)就和小蝌蚪一樣，圓圓、黑黑的身子，還有一個(gè)小尾巴。小蝌蚪游過來說：“我來給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)！”為什么這三個(gè)小伙伴會(huì)過來幫忙？水泡泡。小句號(hào)水泡泡和句號(hào)長(zhǎng)得像，都是圓圓的，中間是空心的。池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”一串水珠省略號(hào)荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”……水珠和省略號(hào)長(zhǎng)得像，都是幾個(gè)圓圓的形狀。他們有沒有幫上忙？

呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱逗號(hào)和句號(hào)還可以放在哪里？青蛙寫的詩(shī)里有逗號(hào)和句號(hào)，請(qǐng)圈出來呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……知識(shí)備查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌句號(hào)（。）是個(gè)小圓點(diǎn)，用它表示話說完。逗號(hào)（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。冒號(hào)（：）小小兩圓點(diǎn)，要說話兒寫后邊。練習(xí)鞏固加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1、傍晚小青蛙在池塘里叫個(gè)不停2、我要寫詩(shī)啦3、為什么青蛙沒參加，。?。縝ànɡwǎn呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……做個(gè)小翻譯，給大家解釋一下青蛙寫的詩(shī)