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文檔簡介
課題:《有理數(shù)的加法與減法》(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】基本目標(biāo):1.探索有理數(shù)加法法則,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐.2.理解并能運(yùn)用有理數(shù)的加法進(jìn)行加法運(yùn)算.提升目標(biāo):經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程和的符號的確定【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用難點(diǎn):探索有理數(shù)加法法則的過程及和的符號的確定【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】閱讀課本30、31頁然后計(jì)算:有理數(shù)的加法法則:【課堂導(dǎo)學(xué)】活動(dòng)一:03203214-1-4-5-3-2算式:________________________(2)把筆尖放在原點(diǎn)處,先向負(fù)方向移動(dòng)3個(gè)單位長度,再向負(fù)方向移動(dòng)2個(gè)單位長度,這時(shí)筆尖的位置表示什么數(shù)?請用算式表示以上過程及結(jié)果。003214-1-4-5-3-2算式:________________________仿照上面的做法,請?jiān)跀?shù)軸上呈現(xiàn)下面的算式所表示的筆尖運(yùn)動(dòng)的過程和結(jié)果.有理數(shù)加法法則:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.異號兩數(shù)相加,絕對值相等時(shí),和為0;絕對值不等時(shí),取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù).例題:例1計(jì)算下列各題:(1)(+180)+(+20)(2)(?15)+(?3)(3)5+(?5)(4)0+(?2)例2
計(jì)算:【課堂檢測】1.填空⑴(+3)+(+7)=______⑵(+3)+(-8)=_______⑶(-12)+(-5)=_________⑷(-37)+22=_________⑸0+(-19)=___________⑹(-7)+|-5|=_________2.一個(gè)正數(shù)與一個(gè)負(fù)數(shù)的和是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.零D.以上三種情況都有可能3.兩個(gè)有理數(shù)的和()A.一定大于其中的一個(gè)加數(shù)B.一定小于其中的一個(gè)加數(shù)C.大小由兩個(gè)加數(shù)符號決定D.大小由兩個(gè)加數(shù)的符號及絕對值而決定4.計(jì)算:(1)(?4)+(+3);(2)(?7)+(?3);(3)(+)+(?);課后反思:
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