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文檔簡(jiǎn)介
第幼兒園教師心得演講稿5篇2023
幼兒園教師心得演講稿1
尊敬的教師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我是小一班的___,我今日要和大家分享一件異常高興的事情,幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿。上周教師和爸爸媽媽都給我寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信,表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了,自我的事情都能自我了做,夸我是一個(gè)生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自我穿衣、吃飯。飯后,還能夠自我把小盤(pán)小碗送回家,自我擦嘴漱口。中午睡覺(jué)的時(shí)候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺(jué),睡醒覺(jué)了,我也會(huì)把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會(huì)自我整理小衣服,有時(shí)還幫忙小朋友呢。
在家里,我不僅僅能夠自我的事情自我做,還能夠幫忙爸爸媽媽做簡(jiǎn)單的事情。吃飯的時(shí)候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫忙他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。
我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙,會(huì)洗臉,衣服襪子自我穿,手絹臟了自我洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
期望我們小朋友都能自我的事情自我做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!
多謝大家!
幼兒園教師心得演講稿2
尊敬的各位教師,親愛(ài)的小朋友們:
你們好,十分高興能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與你們一齊迎接這嶄新而完美的一天。我是中二班高煜昕小朋友的媽媽?zhuān)芨吲d今日能站在那里跟你們分享我個(gè)人對(duì)東方之子幼兒園一些真實(shí)的感受。
每一天清晨我在幼兒園門(mén)口看見(jiàn)和藹可親的園長(zhǎng)和朝氣蓬勃的教師,還有威武的保安叔叔用他們喜悅的笑容和熱情,迎接每一位家長(zhǎng)和孩子,他們用行動(dòng)向我們敞開(kāi)了懷抱并讓我們感受到了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖。當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園操場(chǎng)時(shí),地面又是那么干凈,玩具都擺放得井然有序。讓作為家長(zhǎng)的我每一天都切實(shí)的感受到了幼兒園為孩子們所做的一切。所以首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)和今日在場(chǎng)的小朋友一齊向幼兒園的全體教職工表示衷心的感激并說(shuō)聲:“你們辛苦了”!
我的孩子是一名新生,也是才隨我搬家來(lái)深圳這座陌生的城市。在他最開(kāi)始入園的這段時(shí)間里,他每一天都大聲哭鬧不肯來(lái)園,讓我也十分苦惱。此刻入園不到兩個(gè)月,他已經(jīng)能自我主動(dòng)要求來(lái)園,從家里散漫的玩耍到幼兒園專(zhuān)注地聽(tīng)教師講課,回家還能跟我聊起一些幼兒園學(xué)到的知識(shí),從以前的挑食到此刻回家跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)變簣@的飯可香啦’??吹轿液⒆由砩系倪@些巨大的轉(zhuǎn)變,我就不得不提我們中二班三位年輕的美女教師們,雖然她們的年齡都很小,但對(duì)于孩子們的關(guān)心和照顧卻是那么的細(xì)致入微,讓作為家長(zhǎng)和媽媽的我都覺(jué)得自慚不如,每一天她們要應(yīng)對(duì)那么多個(gè)孩子的吃喝拉撒,還要給孩子們講故事,教他們識(shí)字,還要陪他們玩耍。即便應(yīng)對(duì)如此這樣繁重的工作任務(wù),她們也從不抱怨,用她們滿(mǎn)腔的熱忱對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)。甚至在她們的休息時(shí)間,她們都不忘用QQ和信息和家長(zhǎng)們堅(jiān)持著良好的聯(lián)系和溝通,有時(shí)候很晚了還在給家長(zhǎng)上傳孩子在園的照片。還有幾次我因?yàn)榕R時(shí)有事晚接了孩子一個(gè)多小時(shí),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很過(guò)意不去,可是教師卻什么都沒(méi)說(shuō),只是微笑的把孩子牽到我身邊。應(yīng)對(duì)如此細(xì)致,認(rèn)真,負(fù)責(zé)的教師們,我心中的感動(dòng)和溫暖油然而生,真的十分感激你們?nèi)唤處?,你們用行?dòng)詮釋了你們無(wú)私大愛(ài)的精神,才讓
我如此放心把孩子交給你們。
最終我期望在場(chǎng)的每一位小朋友和我一齊再次的感激東方之子幼兒園,感激那里所有的教師,是她們帶給你們期望和歡樂(lè),讓你們歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。
多謝大家!
幼兒園教師心得演講稿3
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的小朋友們:
我是來(lái)自大一班的___,今日我很榮幸,也很高興能站在國(guó)旗下,代表全園小朋友講話(huà)。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔,那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們,歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭。
想起剛進(jìn)幼兒園時(shí),我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn),不會(huì)自我穿衣吃飯,上廁所要教師幫忙,上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣。在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下,漸漸的,我適應(yīng)了幼兒園的生活。教師們會(huì)教我唱歌、跳舞,陪我做游戲、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子。此刻我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事,學(xué)會(huì)自我穿衣服、洗臉、刷牙,學(xué)會(huì)協(xié)助教師做好班里衛(wèi)生工作,學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛(ài)護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等??傊?,我學(xué)到了很多的知識(shí),長(zhǎng)了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了,教師也說(shuō)我提高了。在那里,我想說(shuō)一聲:多謝你,教師!
新的學(xué)期,我想送給小朋友們?nèi)Y物。
第一件禮物的名字叫“歡樂(lè)”。期望小朋友們是歡樂(lè)的,每一天高高興興地上幼兒園,快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。期望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著教師和小朋友會(huì)問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì)講“多謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà),團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。期望每個(gè)小朋友都能“自我的事情自我做”,自我睡覺(jué)疊被子,自我穿衣穿襪子,自我吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子。
請(qǐng)小朋友們好好收下“歡樂(lè)、禮貌、能干”這三件禮物,讓我們大家都做最棒的好孩子!
我的話(huà)講完了,多謝大家!
幼兒園教師心得演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿(mǎn)機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭,有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆,無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,我和曲老師帶小班的孩子,這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開(kāi)始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽(tīng)著哇哇哭的聲音,讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們。
我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們。是他們給了我無(wú)限的愛(ài),是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!睙釔?ài)孩子,不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài),我們才和孩子貼心。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)幼兒。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒,這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。
做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng),對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。
記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷,而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問(wèn)我:“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是呀老師好冷,”
“老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,”“不用…”還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑過(guò)來(lái),把他們那一雙雙小手伸到我手里,“
李老師,我的手也很熱,不信,給你暖暖,”剎那間,一雙雙肉乎乎
、暖融融的小手,給了我一股暖流,它直通心臟,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,再也沒(méi)有任何言語(yǔ),因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的
,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,許久,許久…
一個(gè)人的生命是有限的,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到:“美麗處處可見(jiàn),只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?!庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無(wú)邪,感觸到的是童心的美麗可愛(ài),欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí),也在想,時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
行走在童心的世界,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂(lè),感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!
幼兒園教師心得演講稿5
什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?大愛(ài)無(wú)痕,更確切的說(shuō)愛(ài)是一份深深的責(zé)任,我不敢說(shuō)自己肩負(fù)著未來(lái)、肩負(fù)著使命之類(lèi)的責(zé)任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣,在危險(xiǎn)來(lái)臨之際,我不會(huì)像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責(zé)任。這種責(zé)任就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心,我們才會(huì)敬業(yè)、樂(lè)業(yè),也才能一輩子“學(xué)而不厭,誨人不倦”。
愛(ài)與責(zé)任,相得益彰是師德的靈魂。
古語(yǔ)云:“德高為師,身正為范?!睅煇?ài)是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)著名的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@就是對(duì)教師教學(xué)生涯的最好寫(xiě)照。盡職盡責(zé)是教師基本的道德規(guī)范。教師職業(yè)是“人類(lèi)幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆,澆灌希望的種子,開(kāi)啟孩子的心智,書(shū)寫(xiě)人生的真理。我自豪,因?yàn)槲揖褪沁@樣一名教師,從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無(wú)悔,因?yàn)閻?ài)與責(zé)任堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求!俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神?!苯處熅褪悄且粋€(gè)“愛(ài)別人孩子”的神。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的教師,也就不能稱(chēng)得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛(ài)又不能完全等同于父母的愛(ài):我們不能孩子捧在手心,而是要把學(xué)生裝在心里,對(duì)他們的成長(zhǎng)傾注全部的心血,關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng);孩子生病時(shí)用自己的一顆真心呵護(hù)他。有這樣一個(gè)女學(xué)生,父母離異,她跟著父親生活,父親整天賭博不管她,每次作業(yè)都不能及時(shí)完成,我平時(shí)注意關(guān)心她。在她生日那天,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天是李心的生日,我們祝她生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,讓我們唱《祝你生日快樂(lè)》1熱情的歌聲響起來(lái)了,我注意到她的臉上漲得通紅,我想她一定受到很大觸動(dòng)。后來(lái)在她的一篇作文《我敬佩的一個(gè)人》中,我見(jiàn)到這樣一段話(huà):“晏老師你真好,可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了,可是你卻把我的生日放在心上,并且與班上59個(gè)同學(xué)和我過(guò)了一個(gè)難忘的生日,我知道你的付出是為了我的成長(zhǎng)。我一輩子也不會(huì)忘記您?!弊x著這段話(huà),我的心震顫了。我給學(xué)生的不是什么了不起的禮物,只是一句真誠(chéng)的祝福,但這區(qū)區(qū)小事一下子就把老師與學(xué)生的關(guān)系拉近了。后來(lái),通過(guò)多次家訪(fǎng)和該生的暗自努力,這位學(xué)生終于趕上來(lái)了,期末考試語(yǔ)數(shù)成績(jī)都在中等以上。
我自豪,我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是:教師是人類(lèi)靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)!就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪,我是一名中國(guó)教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學(xué)教師;當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí),我的心情是多么激動(dòng),多么的自豪。然而,俗話(huà)說(shuō)的好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,
但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題,答案,靈感來(lái)了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來(lái)寫(xiě),直至滿(mǎn)意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅(jiān)持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生,因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
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