人教版九年級上冊第五單元教案9套_第1頁
人教版九年級上冊第五單元教案9套_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

放曠”的思想作風，也揭示了曹操的復雜性格：即十分詐，又有深謀遠慮。 主簿 轅門：舊時稱的門。班師：出征的回朝。了曹操的處境和心理，也為下文的“操心亂，能穩(wěn)睡，“的歹惡用心。寥寥幾言，便使曹操詐狡猾的個性呼之欲出。1400120、一，描繪了三國時代各之間的政治、軍事和，反映了社會的的兇狠以及人民的流離饑苦。小說展現(xiàn)了許多波瀾壯闊的場面，揭人物形象。不過，由于時代和的局限《三國演義》也存在一些缺陷，書中不僅誣蔑黃該的。、一戰(zhàn)，蜀將黃忠手斬夏侯淵，曹操一怒之下出兵為夏侯淵報仇，面對諸葛亮的神機庖官））佯驚））譖害））麾軍）） ①以今夜，便知魏王不日將退兵歸也/將首級于轅門 以今夜 ⑷在此無益，不如早歸（ ，這部 團之間政治和軍事。關于楊修之死的原因，有下面幾種分析，你認為最恰當、最準確的一項是（敘事的方式有：A.順敘B.倒敘C.插敘D.補 本文屬于哪一種？ 表現(xiàn)曹操難容賢良，濫殺操第曹植愛修之才常邀修談論終夜不息操與眾商議欲立植為世子曹丕知之，（一吃不香。其實，的者來說，每當接觸到實際的繼承人問題時，所謂的“才，決“才，但一涉及到大業(yè)，大文學家曹操就得讓位于大曹操，他必須得把王位傳 （二（4分） 文字太多，我們沒時間也沒讀。而這種書有圖畫，又搞笑，要有意思得多”一、1.páoqìyánɡsìzènzhàhuīchāo2.D（①中的第一個“”是指中的命令，第二個是指處刑后示眾。②中的第一個“進”是指向前移動，第二個是指從外面）3.⑴恰逢；⑵屢次；⑶明白；⑷按照；⑸認為……是對的；⑹只要；立即。4.A（代詞，都指代楊修。B項：憑借/用。C項：其中的/他的。D項：正/）5.B）6.2.D3.C4.D5.虛偽而詐三1.楊修介入到曹植與曹丕的繼承爭的旋渦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論