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文檔簡介
專題07理解類觀點(diǎn)評論(析)類試題的特點(diǎn)在于評價的對象不是具體的歷史事物或歷史現(xiàn)象,而是歷史觀點(diǎn)。歷史觀點(diǎn)是人們對客觀對象的主觀評價,可能與客觀歷史存在某些不符,因此還需要對歷史觀點(diǎn)進(jìn)行再“評論”。這種題型非常富于“歷史味”,具有“借古鑒今”的功能,很受命題者的青睞。下面以高考題為例,分析這種題型的解題步驟和解題技巧,從中得出規(guī)律性的認(rèn)識。2020年高考山東卷歷史試題17.(14分)1900年,梁啟超在《少年中國說》中說,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”“少年智則國智”“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。閱讀材料,回答問題。根據(jù)材料,談?wù)勀銓α簡⒊J(rèn)識的理解。(14分)(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清【解析】本題是一道綜合考查歷史必備知識和關(guān)鍵能力的試題,以梁啟超在《少年中國說》中的名言為切入點(diǎn),以近代史上三位好少年鼓舞人心的事跡為素材,以弘揚(yáng)出愛國主義為主旋律,著重考查發(fā)現(xiàn)和論證歷史問題,獨(dú)立提出觀點(diǎn)的能力,本題一定程度上也是對現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)——中美關(guān)系的回應(yīng)?!窘庾x題干】本題的問題類型屬于考查對分析理解題,這類題設(shè)問往往采用“談?wù)剬Α睦斫狻蹦J?。這種題型在全國卷中從來沒有出現(xiàn)過,在全國地方卷中最早出現(xiàn)于2009年福建卷第38題第(4)問“談?wù)勀銓Σ牧先胁剪斨Z‘你們宣讀判決書時,要比我聽到判決更感到害怕’這句話的理解“,2011年安徽卷第36題第(2)問也出現(xiàn)這種題型——“怎樣理解材料二中‘權(quán)威的根基就被摧毀了’”這類題的解題方法思路是什么?有興趣的同學(xué)可以翻閱本公眾號2018年12月10推送的【試題研究】【問題設(shè)計(jì)】根據(jù)以上材料或者材料×,談?wù)勀銓Α澳硞€觀點(diǎn)”或者“某句話”的理解【解答思路】(1)簡單解釋要理解的“某句話”的意思:“某個觀點(diǎn)”一般不需要解釋。(2)“某句話”:多數(shù)情況下只需要解釋“某句話”的原因,個別情況下還需要解釋一下“某句話”的影響。“某個觀點(diǎn)”:需要尋找史實(shí)做論據(jù)來論證說明,一般需要兩三個相關(guān)史實(shí)即可,這有點(diǎn)類似論證別人的觀點(diǎn)題。結(jié)合上邊所將的方法思路,再根據(jù)本題具體要求,我認(rèn)為本題解決思路如下:首先應(yīng)該解釋梁啟超先生認(rèn)識產(chǎn)生的時代背景,理由可用唯物史觀——社會存在決定社會意識的原理解釋,一定時期的社會認(rèn)識受一定的時代環(huán)境影響,只有將這種認(rèn)識置于熟悉的時空背景下,能能真正理解其特殊的含義。其次,運(yùn)用材料所給的三則材料做論據(jù)來論證梁啟超認(rèn)識,這樣才能更好地理解梁啟超認(rèn)識的時代意義。必須談?wù)劻簡⒊J(rèn)識的影響。梁啟超的認(rèn)識寄托著濃濃的培養(yǎng)少年愛國主義精神的情懷,考試面對的對象有時廣大青年學(xué)子,所以,影響最好從對當(dāng)時的影響和最當(dāng)今廣大青年學(xué)子的影響兩個方面作答。具體問題具體對待,切不可教條的運(yùn)用方法思路。最后,題干要求將對梁啟超認(rèn)識的理解表述成文,類似于全國卷第42題的小論文題,論證時要注意邏輯清晰,同時也要注意對字?jǐn)?shù)的控制,根據(jù)山東省命制的三套帶有指揮棒性質(zhì)的模擬試題給出的參考答案,字?jǐn)?shù)以不超過400字為宜?!窘庾x材料】(1)1900年,梁啟超在《少年中國說》中說,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”“少年智則國智”“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。→八國聯(lián)軍發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,民族危機(jī)危機(jī)空前加劇,救亡圖存成為時代。梁啟超撰寫《少年中國說》,奔走呼號和吶喊,提出了青少年在爭取民族獨(dú)立和實(shí)現(xiàn)中華民族富強(qiáng)崛起的偉大使命中的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,發(fā)出了時代最強(qiáng)音——“少年智則國智”“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”“少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。(2)詹天佑,1872年,作為首批赴美留學(xué)幼童之一出國學(xué)習(xí)。1878年,考入耶魯大學(xué),主修鐵路工程,成績優(yōu)異。1881年回國。1905—1909年,主持修建中國自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路——京張鐵路,震驚中外?!蔫F路工程師,少年時期,懷揣強(qiáng)國夢,赴美留學(xué),學(xué)成歸國,投入到救亡圖存、實(shí)業(yè)救國的歷史洪流,主持修建了中國人自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路——京張鐵路,為國爭光,推動了中國近代科技的發(fā)展,推動了中國的近代化。(3)鄒容,1902年,自費(fèi)赴日留學(xué),開始撰寫《革命軍》。1903年5月《革命軍》印行,署名“革命軍中馬前卒鄒容”,明確宣布革命獨(dú)立之大義在于“永脫滿洲之羈絆,盡復(fù)所失之權(quán)利,而介于地球強(qiáng)國之間”“全我天賦平等自由之位置,不得不革命而保我獨(dú)立之權(quán)”?!Y產(chǎn)階級民主革命思想的宣傳家,面對《辛丑條約》簽訂后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重局面,作為一枚熱血青年,自費(fèi)赴日留學(xué)探索救國舊民之道,《革命軍》就是學(xué)習(xí)、思考的結(jié)果,號召四萬萬同胞起來,推翻腐朽專制的清政府,建立中華共和國的主張,振聾發(fā)聵。更難能可貴的是,鄒容表示要在這一火熱的斗爭中,愿意充當(dāng)“馬前走卒”,擔(dān)當(dāng)與責(zé)任躍然紙上,愛國主義的情懷力透紙背。鄒容的《革命軍》成為20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命民主革命思想的扛鼎之作,推動了資產(chǎn)階級革命的高漲。(4)周恩來,
1898年出生于江蘇淮安,少年時先后在東北、天津等地求學(xué),立志“為中華之崛起而讀書”。1917年留學(xué)日本。1919年回國后在天津參加了五四運(yùn)動,組織成立覺悟社。1920—1924年在法國等國勤工儉學(xué),期間積極在中國留學(xué)生中宣傳馬克思主義,并加入中國共產(chǎn)黨?;貒?,全身心投入黨領(lǐng)導(dǎo)的爭取民族獨(dú)立和人民解放的革命斗爭中,建立了赫赫功勛,成為中華人民共和國的開國元勛?!鷤ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家、政治家,青少年時期,面對苦難深重的中華民族,樹立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),“為中華民族之崛起而讀書”,發(fā)出了時代的最強(qiáng)音,體現(xiàn)了時代的擔(dān)當(dāng)和振興中華的歷史責(zé)任感,成為一百多年來激勵廣大青少年熱愛祖國、發(fā)奮圖強(qiáng)和報(bào)效祖國的座右銘。周恩來積極參投身中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命偉大事業(yè)中,最終推翻了壓在中國人頭上的三座大山,贏得民族獨(dú)立,實(shí)現(xiàn)了二十世紀(jì)中國歷史的偉大巨變?!菊泶鸢浮堪藝?lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,救亡圖存成為時代主體。梁啟超發(fā)出了時代吶喊——青少年要勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族崛起與復(fù)興的歷史責(zé)任。梁先生的主張解放了國人思想,鼓舞了無數(shù)青少年投身強(qiáng)國御侮實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的洪流中。少年詹天佑懷揣強(qiáng)國之夢赴美留學(xué),學(xué)成歸國,主持修建中國自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路——京張鐵路,推動了中國近代科技發(fā)展,為國爭光。青年鄒容自費(fèi)赴日留學(xué),寫成《革命軍》,號召推翻腐朽專制的清政府,建立中華共和國,振聾發(fā)聵,推動了資產(chǎn)階級民主革命的高漲。少年時期的周恩來,樹立了“為中華民族之崛起而讀書”遠(yuǎn)大理想,積極投身中共領(lǐng)導(dǎo)的爭取民族獨(dú)立和人民解放的革命斗爭中,推動了新民主主義革命的勝利,實(shí)現(xiàn)了中華民族歷史巨變。
廣大青少年關(guān)乎著民族的未來。我們廣大青當(dāng)以梁先生的名言作為自己的座右銘,以仁人志士的英雄事跡為楷模,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為動力,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息?!緟⒖即鸢浮孔鞔饍?nèi)容應(yīng)包括以下三個角度:①結(jié)合時代背景,對梁啟超的認(rèn)識進(jìn)行論述。從中華民族危機(jī)嚴(yán)重和救亡圖存成為時代主題的角度論述;從梁啟超強(qiáng)調(diào)少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)和少年是國家振興的希望的角度論述。
②結(jié)合三人活動及其對中國社會進(jìn)步的意義進(jìn)行論述。
結(jié)合詹天佑的主要成就,從推動近代科技進(jìn)步、為國爭光的角度論述;
結(jié)合鄒容的思想及其影響,從推動資產(chǎn)階級民主革命的角度論述;結(jié)合周恩來的革命活動,從對新民主主義革命勝利貢獻(xiàn)的角度論述。
③聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。1.(2021·甘肅白銀市·高三月考)閱讀材料,完成下列要求。材料《兩岸新編中國近代史.晚清卷(上)》目錄(部分)……第三章近代的開端:鴉片戰(zhàn)爭第四章條約制度的建立及其影響第五章中華宗藩體系的控?cái)∨c轉(zhuǎn)型第六章太平天國的興起與敗亡第七章洋務(wù)運(yùn)動與早期現(xiàn)代化第八章派系分合與晚清政局第九章從甲午戰(zhàn)爭到成成變法第十章義和團(tuán)運(yùn)動與二十世紀(jì)中國第十一章十年新政與清朝覆滅第十二章立憲運(yùn)動與民間憲政訴求第十三章專制面臨的挑戰(zhàn):新致的制度因境和倫理轉(zhuǎn)提……結(jié)合中國近代史相關(guān)知識,概括上述目錄中所反映的某一條近代中國歷史的發(fā)展特征并予以解讀。(要求:概括特征要鮮明,解讀要全面且合理,)【答案】示例一特征:近代中國受到西方列強(qiáng)的強(qiáng)烈沖擊。解讀:1842年,清政府在鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后,被迫簽訂《南京條約》,中國國家主權(quán)喪失,開始淪為半殖民地半封建社會,中華宗藩體系也遭到挫敗。太平天國的興起與敗亡,促成了列強(qiáng)與清政府的勾結(jié),共同壓迫中國人民。1895年,甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂《馬關(guān)條約》,國家主權(quán)和領(lǐng)土完整進(jìn)一步遭到損失,半殖民地半封建社會的程度大大加深。之后.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮.民族危機(jī)加深。義和團(tuán)運(yùn)動的興起,成為八國聯(lián)軍侵華的借口,《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民地半封建社會。由此可見,近代中國史既是一部列強(qiáng)侵華史,也是--部中華民族的屈辱史。示例二特征:近代中國是先進(jìn)中國人救亡圖存的歷史。解讀:鴉片戰(zhàn)爭后,清政府被迫簽訂《南京條約》,中國開始論為半殖民地半封建社會。為了維護(hù)統(tǒng)治,清政府開展洋務(wù)運(yùn)動,開中國近代化之先河,甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動的失敗。此后,康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法起到了思想啟蒙作用.但把希望寄托于沒有實(shí)權(quán)的光緒帝.最后以失敗而告終。八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》的簽訂,使民族危機(jī)空前加劇,清政府推行新政,但未取得實(shí)質(zhì)性成果,反而為辛亥革命的爆發(fā)創(chuàng)造了條件。之后,中國人民相繼發(fā)動新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動,都未能從根本.上改變中國的社會面貌,直到1921年中國共產(chǎn)黨誕生,中華民族才看見希望的曙光。由此可見,近代中國的歷史就是中國不同階級探索中國獨(dú)立、富強(qiáng)的歷史。(“示例”僅供參考,不作為評卷唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)【詳解】本題考查近代中國的抗?fàn)幣c救亡,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和闡釋歷史事物、探討和論證歷史問題的能力。首先,解讀材料信息并提煉出一個特征,如“近代中國受到西方列強(qiáng)的強(qiáng)烈沖擊”;然后,結(jié)合所學(xué)中國近代史知識,圍繞這一特征,并運(yùn)用有關(guān)史實(shí)對其進(jìn)行解讀。在解讀時,注意層次性,列舉的史實(shí)要準(zhǔn)確;最后,對解讀部分進(jìn)行總結(jié),總結(jié)的語言要有一定的概括性,且盡量不要與前面重復(fù)。2.(2021·北京昌平區(qū)·高三期末)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》摘錄為何說《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》確立了中國歷史上一個“新型國家”的架構(gòu)?結(jié)合上述材料及所學(xué),對此做出歷史解釋。要求:從上述材料中的加點(diǎn)字中任選其三,進(jìn)行論述,觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,邏輯清晰?!敬鸢浮啃旅裰髦髁x:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,反帝反封建、建立人民民主政權(quán)是新民主主義革命的奮斗目標(biāo)。《共同綱領(lǐng)》規(guī)定新中國實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主主義政權(quán);取消帝國主義在中國一切特權(quán),沒收官僚資本建立國營經(jīng)濟(jì);建立新民主主義的人民經(jīng)濟(jì),新中國成立前后在全國開展土地改革運(yùn)動,農(nóng)民獲得土地。政治協(xié)商:南京國民政府時期,國民黨實(shí)行一黨專政?!豆餐V領(lǐng)》是中國共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作共同協(xié)商制定的,代表了工農(nóng)群眾爭取民主自由的意愿。這說明工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的政權(quán)性質(zhì)獲得廣泛認(rèn)可,初步確立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,各民主黨派和愛國民主人士參政、議政。1954年憲法制定前,由各黨派共同制定的《共同綱領(lǐng)》具有臨時憲法的作用,政協(xié)會議代行人大職能。1956年,中國共產(chǎn)黨提出與民主黨派實(shí)行“長期共存,互相監(jiān)督”的方針,受到各民主黨派的擁護(hù),政協(xié)成為最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。站在國際和平民主陣營:二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)為首社會主義陣營與美國為首的資本主義陣營的對立與斗爭激烈。新中國成立后美國和一些資本主義國家政治上孤立中國,經(jīng)濟(jì)是封鎖、軍事上包圍威脅?!豆餐V領(lǐng)》規(guī)定,站在社會主義陣營一邊,實(shí)行“一邊倒”的外交政策,使新中國在保障人民革命的勝利成果、維護(hù)獨(dú)立自主的斗爭中不會孤立?;诖?,建國后第一年,我國同蘇聯(lián)和17個國家建立了外交關(guān)系。1953年,周恩來總理提出和平共處五項(xiàng)原則,在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,成為解決國與國之間問題的基本準(zhǔn)則。1955年,亞非會議,中國提出求同存異,促進(jìn)了會議取得圓滿勝利,中國與更多的國家建立了外交關(guān)系。國家工業(yè)化:新中國成立前,我國是一個落后的農(nóng)業(yè)國,沒有完整的工業(yè)體系?!豆餐V領(lǐng)》規(guī)定有計(jì)劃有步驟地恢復(fù)和發(fā)展重工業(yè)為重點(diǎn),創(chuàng)立國家工業(yè)化基礎(chǔ)。在此指導(dǎo)下,建國初期進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作,1953年,我國實(shí)行第一個五年計(jì)劃,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),為社會主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。民族區(qū)域的自治:我國是統(tǒng)一的多民族國家,為了實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮,《共同綱領(lǐng)》規(guī)定在各少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度,肯定各民族有權(quán)參與地方行政?;诖耍?954年《中華人民共和國》憲法正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度為中國的一項(xiàng)基本政治制度。新中國成立后,建立了新疆維吾爾自治區(qū)等4個自治區(qū)?!驹斀狻勘绢}要求圍繞《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》論述新中國的“新型國家”架構(gòu)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知新民主主義是指反帝反封建,建立人民民主政權(quán);政治協(xié)商是指中國共產(chǎn)黨與各民主黨派團(tuán)結(jié)合作共同協(xié)商制定的,代表了工農(nóng)群眾爭取民主自由的意愿;站在國際和平民主陣營是指站在社會主義陣營一邊,實(shí)行“一邊倒”的外交政策,使新中國在保障人民革命的勝利成果、維護(hù)獨(dú)立自主的斗爭中不會孤立;國家工業(yè)化是指有計(jì)劃有步驟地恢復(fù)和發(fā)展重工業(yè)為重點(diǎn),創(chuàng)立國家工業(yè)化基礎(chǔ);民族區(qū)域自治是指在各少數(shù)民族聚居地區(qū)實(shí)行民族區(qū)域自治制度,肯定各民族有權(quán)參與地方行政。從中任選其三展開論述即可。3.(2021·北京朝陽區(qū)·高三期末)閱讀材料,回答問題冷戰(zhàn)關(guān)于冷戰(zhàn)的起源,學(xué)術(shù)界眾說紛紜。下表簡要梳理。美國蘇聯(lián)史料我們贏得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭,全世界應(yīng)該采取美國制度,不管我們喜歡與否,未來的經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們?!鹏旈T現(xiàn)在,勝利表明,我們的蘇維埃社會制度贏了,蘇維埃社會制度已證明比非蘇維埃社會制度更具有活力、更加穩(wěn)定,……(是)比任何非蘇維埃社會制度更加優(yōu)秀的社會組織形式?!勾罅郑ㄌK聯(lián))狂熱地堅(jiān)信,它同美國之間不可能有永久的妥協(xié)?!銇y我國社會的內(nèi)部和諧,破壞我國傳統(tǒng)的生活方式,以及損害我國在國際舞臺上的權(quán)威,這種做法是可取和必要的?!绹v蘇代辦喬治·凱南戰(zhàn)后美國對外政策的基本特征就是爭奪世界霸權(quán),蘇聯(lián)是美國通往世界霸權(quán)道路上的“最主要障礙”,美國正積極擴(kuò)充軍備,準(zhǔn)備針對蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭。—蘇聯(lián)駐美大使諾維科夫美國今天是一個強(qiáng)大的國家,沒有任何一個國家比它強(qiáng)?!@意味著,我們擁有這樣的力量,就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任?!鹏旈T不要忘記以下情況,德國人入侵蘇聯(lián),是經(jīng)過芬蘭、波蘭、羅馬尼亞、保加利亞和匈牙利的?!K聯(lián)為了保證自己將來的安全,力求在這些國家內(nèi)能有對于蘇聯(lián)抱有善意態(tài)度的政府?!勾罅钟^點(diǎn)①領(lǐng)導(dǎo)世界的強(qiáng)烈欲望②自身經(jīng)濟(jì)制度及需求③反共意識形態(tài)的影響④保衛(wèi)西部邊界的安全⑤高度集中體制的優(yōu)勢⑥帝國主義會發(fā)動戰(zhàn)爭依據(jù)材料及所學(xué),從上述觀點(diǎn)中,選取你認(rèn)為合理的的3個,對冷戰(zhàn)的起源做出歷史解釋。(要求:選取雙方觀點(diǎn),明確列出三點(diǎn),互相聯(lián)系,展開論述。)【答案】言之有理即可?!驹斀狻勘绢}為開放性試題,沒有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開論述即可。根據(jù)“①領(lǐng)導(dǎo)世界的強(qiáng)烈欲望②自身經(jīng)濟(jì)制度及需求③反共意識形態(tài)的影響”等可知美國發(fā)起冷戰(zhàn)的目的主要是出于領(lǐng)導(dǎo)世界的強(qiáng)烈欲望、自身經(jīng)濟(jì)制度以及需求和反共意識形態(tài)的影響,結(jié)合二戰(zhàn)后美蘇實(shí)力的對比變化、鐵幕演說、杜魯門主義的發(fā)表、馬歇爾計(jì)劃的提出和北約的組建等內(nèi)容論述美國發(fā)動冷戰(zhàn)的目的,言之有理即可。4.(2020·山東高三月考)民國二十六年四月,國民黨和共產(chǎn)黨一起在黃帝陵祭祖,各出祭文。閱讀材料,回答問題。材料甲維中華民國二十六年民族掃墓之期,中國國民黨中央執(zhí)行委員會追懷先民功烈,欲使來者知所紹述,以煥發(fā)我民族之精神,特派委員張繼、顧祝同,馳抵陵寢,代表致祭于我開國始祖軒轅黃帝之陵前曰:“粵稽遐古,世屬洪荒;天造草眛,民乏典章。維我黃帝,受命于天:開國建極,臨治黎元始作制度,規(guī)距百工,諸侯仰化,咸與賓從。置歷紀(jì)時,造字紀(jì)事;宮室衣裳,文物大備,丑虜蚩尤,?;鱽y;愛誅不庭,華夷永判。仰維功業(yè),廣庇萬方;佑啟后昆,恢廓發(fā)揚(yáng)。追承績猷,群情罔懈;保我族類,先靈攸賴。懷思春露,祀典告成;陳斯俎豆,來格來歆!尚饗!”乙維中華民國二十六年四月五日,蘇維埃政府主席毛澤東,人民抗日紅軍總司令朱德恭遣代表林祖涵,以鮮花束帛之儀致祭于我中華民族始祖黃帝之陵?!昂蘸帐甲妫崛A肇造,冑衍祀綿,岳峨河浩。聰明睿智,光披遐荒;建此偉業(yè),雄立東方。世變滄桑,中更蹉跌;越數(shù)千年,強(qiáng)鄰蔑德。硫臺不守,三韓為墟,遼海燕冀,漢奸何多!以地事敵,敵欲豈足;人執(zhí)笞繩,我為奴辱。懿為我祖,命世之英;涿鹿奮戰(zhàn),區(qū)宇以寧。豈其苗裔,不武如斯,泱泱大國,讓其淪胥。東等不才,劍屐俱備,萬里崎嶇,為國效命。頻年苦斗,備歷險(xiǎn)夷,匈奴未滅,何以家為。各黨各界,團(tuán)結(jié)堅(jiān)固,不論軍民,不分貧富。民族陣線,救國良方,四萬萬眾,堅(jiān)決抵抗。民主共和,改革內(nèi)政,億兆一心,戰(zhàn)則必勝。還我河山,衛(wèi)我主權(quán);此物此志,永矢勿諼,經(jīng)武整軍,昭告烈祖,實(shí)鑒臨之,皇天后土。尚饗!”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,對“國共聯(lián)合祭祀黃帝”做出合理的歷史解釋。(要求:表述成文、主旨明確、史論結(jié)合、邏輯清晰)【答案】水平三:能夠結(jié)合材料得出全面、概括的歷史信息,且信息提煉明確、合理,并能從多個層次進(jìn)行評述,表述準(zhǔn)確,論證充分。層次1:主旨明確、合理,涵蓋材料核心信息。如,1937年國共兩黨聯(lián)合祭祖是在中日民族矛盾成為主要矛盾的背景下,國共兩黨結(jié)束對抗走向合作的重要表現(xiàn)。層次2:從背景、原因、影響等多個角度對材料主旨進(jìn)行闡述,表述成文,論證充分,思路清晰,邏輯嚴(yán)密。如,1931年“九一八事變”以來,日本侵華步步緊逼,扶植偽滿洲國,發(fā)動了一·二八事變、華北事變,中日民族矛盾逐漸成為中國社會的主要矛盾。停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日成為全國人民共同的愿望。1936年底西安事變的和平解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步建立。在國共兩黨的祭文中,兩黨均認(rèn)同黃帝是中華民族的共同祖先,均明顯表達(dá)了抵御外來侵略的決心。國共聯(lián)合祭祖為兩黨的進(jìn)一步合作,為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的徹底實(shí)現(xiàn),對于喚起全體中華兒女的民族意識均起到了積極的正面作用。層次3:能對材料反映的歷史現(xiàn)象,進(jìn)行適當(dāng)、合理的總結(jié)升華。如,歷史證明,中華民族內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心、精誠合作是戰(zhàn)勝國內(nèi)外一切敵人,走向民族復(fù)興的法寶。水平二:能夠結(jié)合材料從某個角度提煉歷史信息。主旨較為明確、合理,史實(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確,相關(guān)解釋比較合理。水平一:能夠結(jié)合材料提煉一定的歷史信息,但信息提煉不夠準(zhǔn)確,解釋不盡合理。【詳解】本題為開放性試題,沒有固定答案。本題要求對“國共聯(lián)合祭祀黃帝”做出合理的歷史解釋。根據(jù)“中華民國二十六年”可知此時是1937年,全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。所以國共聯(lián)合祭祀黃帝表明是在中日民族矛盾成為主要矛盾的背景下,國共兩黨結(jié)束對抗走向合作的重要表現(xiàn)。結(jié)合全面抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成等內(nèi)容展開論述即可。5.(2020·山東高三月考)為建立獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的新國家,中國共產(chǎn)黨自1921年建黨開始,前后歷經(jīng)28年的奮斗,到1949年終于推翻了封建主義、帝國主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,建立起新國家。閱讀材料,回答問題。材料三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭簡介第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭1924年1月,中國國民黨第一次全國代表大會在廣州召開,以國共合作為基礎(chǔ)的國民革命興起。在中國共產(chǎn)黨的積極參與和努力下,席卷半個中國的北伐戰(zhàn)爭將大革命推向高潮1927年,蔣介石和汪精衛(wèi)先后“清共”,國共合作破裂。第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭大革命失敗后,以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,逐步把黨的工作重心由城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村,在農(nóng)村建立根據(jù)地,開展土地革命,建立起革命武裝和工農(nóng)政權(quán),開創(chuàng)了一條農(nóng)村包國城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命新道路。第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭抗戰(zhàn)結(jié)東后,蔣介石無視國內(nèi)和平呼聲,悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),中國人民解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為推翻國民黨反動統(tǒng)治、解放全中國而進(jìn)行了堅(jiān)決反擊,并迅速在大陸取得勝利。根據(jù)材料,談?wù)勀銓θ螄鴥?nèi)革命戰(zhàn)爭的認(rèn)識。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭是近代中國民主革命的重要事件,中國共產(chǎn)黨在此過程中不斷壯大并走向成熟,直至領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利。1924~1927年,國共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作,北伐勝利進(jìn)軍推動國民革命運(yùn)動走向高潮,動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的根基。然而,蔣介石、汪精衛(wèi)發(fā)動的反革命政變,使第一次國共合作破裂。由于當(dāng)時中國共產(chǎn)黨沒有掌握屬于自己的武裝力量,第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭以失敗告終。1927~1937年,國共兩黨進(jìn)行了十年內(nèi)戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨先后發(fā)動了南昌起義、秋收起義等,創(chuàng)建革命根據(jù)地,開展土地革命,發(fā)展武裝力量,進(jìn)行長征,粉碎國民黨軍隊(duì)的“圍剿”,確立中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,實(shí)現(xiàn)從土地革命戰(zhàn)爭到抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變,把中國革命推向新的階段。1946~1949年,抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后,國民黨的反動本質(zhì)徹底暴露,發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)在抵擋住國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻后,解放軍從1947年下半年開始,逐漸轉(zhuǎn)入反攻,劉鄧大軍挺進(jìn)大別山:1948年秋,接連發(fā)動遼沈、準(zhǔn)海、平津三大戰(zhàn)役,基本上消滅了國民黨軍主力;1949年4月,解放軍橫渡長江,解放南京,基本宣告了國民黨在大陸統(tǒng)治的覆滅。綜上所述,中國共產(chǎn)黨是中國革命不斷取得勝利的引領(lǐng)者,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇。【詳解】本題考查近代中國的三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。首先,從對中國共產(chǎn)黨及民主革命勝利的影響角度,對三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭表達(dá)一個總體看法。然后,分別評價三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭,在評價時要合理列舉史實(shí)。最后,對評價部分做一總結(jié)或升華。6.(2020·河北高三月考)閱讀材料,回答問題。材料世界反法西斯戰(zhàn)爭概要簡表戰(zhàn)場戰(zhàn)場概況中國戰(zhàn)場(1931—1945年)中國抗戰(zhàn)始終把日本陸軍主力牽制在中國戰(zhàn)場,徹底打破了日本法西斯先突破中間(中國)后打兩頭(蘇聯(lián)和太平洋、東南亞等地)的軍事戰(zhàn)略部署。中國戰(zhàn)場抗擊和牽制了日本陸軍總兵力60%到70%,最高時達(dá)94%以上。直到日本投降前夕,日本在海外兵力的56%仍是用于侵略中國。蘇德戰(zhàn)場(1941一1945年)1941年夏秋間,蘇聯(lián)從遠(yuǎn)東軍中調(diào)往西線的兵力共有15個步兵師,3個騎兵師,1700輛坦克,1500架飛機(jī),約占遠(yuǎn)東軍兵力的一半。1942年5月,蘇軍僅從遠(yuǎn)東方面軍就抽調(diào)了8個步兵師支援西方戰(zhàn)線。斯大林認(rèn)為,只有當(dāng)日本侵略者的手腳被捆住的時候,我們才能在德國侵略者一旦進(jìn)攻蘇聯(lián)的時候避免兩線作戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場(1941一1945年)1942年1月,8萬日軍大舉進(jìn)攻緬甸,應(yīng)英國的請求,中國派出遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)。羅斯福說,假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想有多少個師團(tuán)的日本兵,可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn),他們可以馬上打下澳洲,打下印度。丘吉爾認(rèn)為,如果日本進(jìn)軍西印度洋,必然會導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰,而能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國——摘編自于沛《中國抗日戰(zhàn)爭的世界歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊谷諔?zhàn)爭的世界意義的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】示例:中國抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了突出貢獻(xiàn)。自1931年到1945年,中國人民進(jìn)行了長達(dá)14年的抗日戰(zhàn)爭。中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭中開始最早、結(jié)束最晚,持續(xù)時間最長的反法西斯戰(zhàn)場。中國抗日戰(zhàn)爭始終把日本陸軍主力牽制在中國戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場抗擊和牽制了日本陸軍總兵力60%到70%。中國成為打敗日本法西斯的東方主戰(zhàn)場,為戰(zhàn)勝日本反法西斯做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國14年抗戰(zhàn),徹底打破了日本法西斯先突破中間、后打兩頭的軍事戰(zhàn)略部署,在戰(zhàn)略上支援了蘇德戰(zhàn)場和美英太平洋戰(zhàn)場。中國14年抗戰(zhàn),使蘇聯(lián)既避免了兩線作戰(zhàn),又可以從東線抽調(diào)兵力對抗德國法西斯;中國14年抗戰(zhàn)及遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn),配合了美英先歐后亞的軍事戰(zhàn)略,減輕了美英太平洋等戰(zhàn)場的壓力。總之,中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。(注:示例僅供參考,如有其他答案,只要符合題目要求,言之有理即可。)【詳解】本題考查中國抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。作答時,既要說明中國抗日戰(zhàn)爭的特點(diǎn),還要說明中國抗日戰(zhàn)場對蘇德戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略支援作用,最后總結(jié)中國抗戰(zhàn)在整個反法西斯戰(zhàn)爭中的世界意義。7.(2021·全國高三專題練習(xí))美國歷史學(xué)家費(fèi)正清指出:“西方的挑戰(zhàn)對中國是一種刺激,中國近代化的過程是中國對西方的‘沖擊一回應(yīng)’過程?!遍喿x下列材料:李鴻章(1823年?1901年)洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)袖,1865年,李鴻章收購了上海虹口美商旗記鐵廠,擴(kuò)建為江南制造局和金陵機(jī)器局。接管原由崇厚創(chuàng)辦的天津機(jī)器局。中國近代早期的四大軍工企業(yè)中,李鴻章一人就創(chuàng)辦了三個,正如他自己所言“練兵以制器為先”。梁啟超(1873年?1929年)資產(chǎn)階級改良派的宣傳家。與康有為一起聯(lián)合各省舉人發(fā)動“公車上書”運(yùn)動,此后先后領(lǐng)導(dǎo)北京和上海的強(qiáng)學(xué)會,辦《時務(wù)報(bào)》為變法做宣傳。李大釗(1889年?1927年)中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者之一。李大釗與學(xué)生一起奔走營救被捕學(xué)生,研究斗爭方法,散發(fā)《北京市民宣言》。由青年學(xué)生發(fā)起的五四運(yùn)動發(fā)展成全國范圍的群眾性革命運(yùn)動,使反動軍閥統(tǒng)治受到直接威脅,使在巴黎的中國代表迫于全國人民的壓力拒絕在和約上簽字。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓M(fèi)正清認(rèn)識的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】(1)作答內(nèi)容應(yīng)包括以下角度:①結(jié)合時代背景,對費(fèi)正清的認(rèn)識進(jìn)行論述。從資本主義的沖擊和中國應(yīng)對的角度論述。(第二次鴉片戰(zhàn)爭一洋務(wù)運(yùn)動.甲午中日戰(zhàn)爭一維新變法.巴黎和會外交失敗一五四運(yùn)動)②結(jié)合三人活動及其對中國近代化進(jìn)程的影響進(jìn)行論述。結(jié)合李鴻章師夷長技以自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動的主要成就,從為中國的進(jìn)步和中國的近代化開辟了道路角度論述;結(jié)合梁啟超的維新變法運(yùn)動,從推動近代思想啟蒙和制度變革的角度論述;結(jié)合李大釗積極參與的革命活動,從五四運(yùn)動是-次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運(yùn)動,推動中國近代化進(jìn)程的角度論述。(2)邏輯清晰,表述成文?!驹斀狻坷斫猓航Y(jié)合時代背景,對費(fèi)正清的認(rèn)識進(jìn)行論述。根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中國,隨著列強(qiáng)的不斷侵略,中國都作出了相應(yīng)的反應(yīng)。如第二次鴉片戰(zhàn)爭之后中國掀起了洋務(wù)運(yùn)動,甲午中日戰(zhàn)爭后興起了維新變法運(yùn)動,巴黎和會外交失敗之后,五四運(yùn)動興起。根據(jù)所學(xué)知識,結(jié)合三人活動及其對中國近代化進(jìn)程的影響進(jìn)行論述。如李鴻章師夷長技以自強(qiáng)的洋務(wù)運(yùn)動的主要成就,從為中國的進(jìn)步和中國的近代化開辟了道路角度論述;結(jié)合梁啟超的維新變法運(yùn)動,從推動近代思想啟蒙和制度變革的角度論述;結(jié)合李大釗積極參與的革命活動,從五四運(yùn)動是次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的愛國運(yùn)動,推動中國近代化進(jìn)程的角度論述。最后談一下作為當(dāng)代知識青年,應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)社會責(zé)任,實(shí)現(xiàn)自我價值。8.(2020·遼寧沈陽市·高三月考)閱讀材料,回答問題。1649年英國國王查理一世被議會軍審判,隨后被送上斷頭臺是一件里程碑式的事件。片段一審判庭上約翰·庫克的訟詞我代表英國人民并且以他們的名義,向法庭控訴我身旁所坐的英國國王查理?!胺彩芡行惺贡Wo(hù)和維持人民安寧大權(quán)者,其權(quán)力本是人民為了自己的安全而賦予他的,一旦其利用手中權(quán)力來傷害人民,則根據(jù)該國法律應(yīng)將其視為人民公敵并被處以最嚴(yán)厲的刑罰以警戒后人。國王一旦成為暴君,必須因此而死是自然法和上帝律法的基本原則,清清楚楚地刻在人們心中的石板上?!逼味囝^臺上查理一世的演講“我必須告訴你們,人民要想獲得自由和解放,就必須擁有某種形式的政府,以及保障他們生命和財(cái)產(chǎn)的法律。但是這不意味著他們可以來分享政府的權(quán)力,這根本是與他們毫不相干的事。先生們,臣民和君主是完全不可相提并論的,如果你們讓人民擁有我所說的那種自由,他們是永遠(yuǎn)不可能幸福的?!逼稳姑羲固卮髲d約翰·庫克的頭顱在此期間一直掛在威斯敏斯特大廳那兒……他的嘴張著,仿佛仍在繼續(xù)演講……查理二世復(fù)辟成功,他很快著手查清那些對他父親進(jìn)行審判的人。其中9人被審判后處死。盡管新國王的報(bào)復(fù)是如此的殘酷,但是皇室的神圣權(quán)力就此成為了歷史,對查理一世的審判是契約思想的勝利,也是英國歷史上最為意義深遠(yuǎn)的審判?!幾裕ㄓⅲ┙芨ダ铩ち_伯遜《弒君者:把查理一世送上斷頭臺的人》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞處死查理一世事件談?wù)勀愕睦斫??!敬鸢浮拷嵌纫惶幩啦槔硪皇朗瞧跫s(法制)思想的勝利。約翰·庫克聲稱代表英國人民并且以他們的名義,向法庭控訴英國國王查理,由此可知約翰·庫克主張社會契約和人民主權(quán)思想。國王查理一世認(rèn)為臣民和君主是完全不可相提并論,國王權(quán)力凌駕于法律之上。查理一世被處死,說明社會契約與人民主權(quán)思想的勝利。查理二世復(fù)辟后雖對審判者有所報(bào)復(fù),但是革命后英國實(shí)現(xiàn)了從君主專制到君主立憲制現(xiàn)代法治社會的變革。角度二處死查理一世推動了英國資產(chǎn)階級革命和資本主義發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后,公開審判查理一世證明資產(chǎn)階級革命的正義性和自身權(quán)力的合法性,從而確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。查理一世被處死,沖擊了君權(quán)神授的觀念,也推動早期啟蒙思想的發(fā)展與傳播,查理二世復(fù)辟也不能阻擋英國社會經(jīng)濟(jì)中資本主義因素已不可逆轉(zhuǎn)地發(fā)展起來,資產(chǎn)階級的勢力在不斷壯大,推動了英國資產(chǎn)階級革命和資本主義發(fā)展。角度三處死查理一世推動了英國民主化進(jìn)程。國王查理一世認(rèn)為臣民和君主是完全不可相提并論,體現(xiàn)專制主義思想。約翰·庫克聲稱代表英國人民并且以他們的名義,向法庭控訴英國國王查理,由此可知約翰·庫克主張社會契約和人民主權(quán)思想。查理一世被處死,廢除了君主專制制度,確立“議會至上”和“法律至上”的政治原則,推動了英國的民主化進(jìn)程,為后來英國最終確立君主立憲制打下基礎(chǔ)。角度四社會變革的道路是曲折的。審判查理一世順應(yīng)社會發(fā)展從專制到民主的現(xiàn)代化趨勢;任何一場社會變革都必然要觸及一部分社會既得利益者或特權(quán)階層的切身利益,斯圖亞特王朝復(fù)辟,庫克等人被處死,說明英國社會變革的曲折性、復(fù)雜性。處死查理一世所產(chǎn)生的積極作用是有利于英國國家發(fā)展和社會進(jìn)步。推動了英國資產(chǎn)階級革命和資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動了英國法制化、民主化進(jìn)程。【詳解】結(jié)合題干時空知識即英國1649年,聯(lián)想所知識可知本題主要考查英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)三個片段我們可以從審判查理一世的指導(dǎo)思想、過程、影響等角度入手。如處死查理一世是契約(法制)思想的勝利;處死查理一世推動了英國資產(chǎn)階級革命和資本主義發(fā)展;處死查理一世推動了英國資產(chǎn)階級革命和資本主義發(fā)展;處死查理一世推動了英國民主化進(jìn)程;社會變革的道路是曲折的等等。論點(diǎn)要體現(xiàn)學(xué)生的價值判斷。注:其他角度、言之合理,也可給分。9.(2021·山東濟(jì)南市·濟(jì)南外國語學(xué)校高三月考)閱讀材料,回答問題。材料1949年9月30日,中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定,在首都修建人民英雄紀(jì)念碑。周恩來總理提出要在紀(jì)念碑底座四周設(shè)置浮雕。1951年5月首都人民英雄紀(jì)念碑興建委員會決定,浮雕的題材要包括整個中國近現(xiàn)代革命史。浮雕題材選擇上確定了8個題材:虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動、五卅運(yùn)動、八一南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭、勝利渡長江,和“支援前線”、“歡迎中國人民解放軍”兩個裝飾性浮雕。浮雕人物形象選擇上,最初設(shè)計(jì)的畫稿是一些著名歷史人物,如“虎門銷煙”一度將林則徐放在顯要地位。最后討論決定以群體性的英雄形象來表現(xiàn)人民戰(zhàn)爭的偉大功績,如“南昌起義”,黨代表沖鋒在前振臂一呼,戰(zhàn)士蜂擁而上,高舉起義的紅色信號燈奮勇向前。結(jié)合材料及所學(xué)知識,談?wù)剬θ嗣裼⑿奂o(jì)念碑浮雕設(shè)計(jì)方案的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】示例:浮雕的題材體現(xiàn)整個中國近現(xiàn)代革命史:這一設(shè)計(jì)反映近代以來,中華民族為抵御列強(qiáng)侵略、實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放頑強(qiáng)斗爭。人物形象選擇上選擇群體性的英雄形象:這一設(shè)計(jì)更加凸顯“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”??傊?,紀(jì)念碑浮雕展現(xiàn)自鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民爭取民族獨(dú)立、人民幸福和國家繁榮富強(qiáng)的卓絕斗爭,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)人民英雄不怕犧牲的愛國精神和斗爭精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗?!驹斀狻扛鶕?jù)浮雕上的八個題材涉及的主題以及“浮雕的題材要包括整個中國近現(xiàn)代革命史”可以得出:浮雕的題材體現(xiàn)整個中國近現(xiàn)代革命史:根據(jù)浮雕設(shè)計(jì)可知,這一設(shè)計(jì)反映近代以來,中華民族為抵御列強(qiáng)侵略、實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放頑強(qiáng)斗爭。根據(jù)材料“最后討論決定以群體性的英雄形象來表現(xiàn)人民戰(zhàn)爭的偉大功績”可知,人物形象選擇上選擇群體性的英雄形象:這一設(shè)計(jì)更加凸顯“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”??傊?,根據(jù)浮雕設(shè)計(jì)可知,紀(jì)念碑浮雕展現(xiàn)自鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民爭取民族獨(dú)立、人民幸福和國家繁榮富強(qiáng)的卓絕斗爭,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)人民英雄不怕犧牲的愛國精神和斗爭精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。10.(2020·江蘇徐州市·高三期中)閱讀材料:材料當(dāng)代著名歷史學(xué)家金沖及說,甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史進(jìn)程中的一個巨大轉(zhuǎn)折。它的結(jié)局,給了中國人空前未有的強(qiáng)烈刺激。民族主義的崛起,民主精神的高漲,革命觀念的逐步深入人心,這些思想上的大變動反過來又對社會的大變動起巨大的推進(jìn)作用,并且影響了不止一代的中國人,引導(dǎo)人們一步一步地向前攀登。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓饹_及認(rèn)識的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】金沖及認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史進(jìn)程中的一個巨大轉(zhuǎn)折,這場戰(zhàn)爭強(qiáng)烈刺激了中國民族主義的崛起。在甲午戰(zhàn)爭前,中國人的民族意識薄弱;甲午戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》,民族危機(jī)加深,在此背景下,中國人思想上開始大變動,同時也帶動了社會大變動。義和團(tuán)運(yùn)動興起,出現(xiàn)留學(xué)熱潮,實(shí)業(yè)救國思潮興起,民族資本主義發(fā)展,民主精神的高漲,掀起戊戌變法和辛亥革命。此外,甲午戰(zhàn)爭還有更為深遠(yuǎn)的影響,甲午戰(zhàn)敗帶來的思想和社會大變動,影響幾代中國人并引導(dǎo)他們前進(jìn)。之后有新文化運(yùn)動解放了思想,傳播了先進(jìn)的救國理論;全國各階層普遍參與的五四運(yùn)動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運(yùn)動;中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命面目煥然一新;國共合作掀起的國民大革命動搖了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義;全民族抗日戰(zhàn)爭,成為中華民族由危亡走向振興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn);人民解放戰(zhàn)爭推翻了國民黨反動統(tǒng)治,建立了民主的新中國。由此可見,甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史進(jìn)程中的一個巨大轉(zhuǎn)折。
【詳解】本題為開放式性試題,按要求表述成文、持論有據(jù)、論述充分、邏輯清晰即可?;卮饡r,首先,要指出金沖及的認(rèn)識:甲午戰(zhàn)爭是中國近代歷史進(jìn)程中的一個巨大轉(zhuǎn)折。第二,要指出金沖及所述事件的時代背景:民族意識薄弱、甲午戰(zhàn)敗使民族危機(jī)加深。第三,指出思想和社會大變動的表現(xiàn):義和團(tuán)運(yùn)動興起、出現(xiàn)留學(xué)熱潮、實(shí)業(yè)救國思潮興起、民族資本主義發(fā)展、民主精神的高漲、掀起戊戌變法和辛亥革命。第四,指出甲午戰(zhàn)爭更深遠(yuǎn)影響:新文化運(yùn)動解放了思想,傳播了先進(jìn)的救國理論;全國各階層普遍參與的五四運(yùn)動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的革命運(yùn)動;中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命面目煥然一新;國共合作掀起的國民大革命動搖了北洋軍閥的反動統(tǒng)治,沉重打擊了帝國主義;全民族抗日戰(zhàn)爭,成為中華民族由危亡走向振興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn);人民解放戰(zhàn)爭推翻了國民黨反動統(tǒng)治,建立了民主的新中國。最后,進(jìn)行扣題總結(jié)。11.(2020·北京朝陽區(qū)·高三期中)中流砥柱習(xí)近平總書記指出:“中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵?!睌?shù)說抗戰(zhàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日根據(jù)地共計(jì)24塊,面積100萬平方公里,軍隊(duì)132萬人,民兵260萬人,人口近1億。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量作戰(zhàn)12.5萬余次,斃傷俘日偽軍100多萬人。在整個戰(zhàn)略相持階段,敵后戰(zhàn)場抗擊著約60%的侵華日軍和95%的偽軍。中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)語錄停止內(nèi)戰(zhàn),以便集中一切國力去為抗日救國的神圣事業(yè)而奮斗!——1935.8.1只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!——1937.7.8把游擊戰(zhàn)爭的問題放在戰(zhàn)略的觀點(diǎn)上加以考察。戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中?!?938.5堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對投降,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對分裂,堅(jiān)持進(jìn)步、反對倒退?!?939.7為什么說中國共產(chǎn)黨是中國人民抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱?結(jié)合上述材料及所學(xué),對此做出說明。要求:提取信息,分析全面,解釋合理,史論結(jié)合?!敬鸢浮渴纠褐袊伯a(chǎn)黨倡導(dǎo)、推動和促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,成為凝聚全民族力量的杰出鼓舞者和組織者。率先提出“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日”的口號,促成西安事變的和平解決,全民族實(shí)行抗戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍等武裝力量挺進(jìn)華北、華中和華南敵后,變敵后為前線,廣泛開展游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地,給予敵人以重大打擊。特別是進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段,敵后戰(zhàn)場成為抗擊日本侵略的主戰(zhàn)場。中國共產(chǎn)黨還是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)定維護(hù)者,面對國民黨當(dāng)局掀起的動搖妥協(xié)、反共分裂逆流,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持斗爭,擊退反共高潮,鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著奪取戰(zhàn)爭勝利的正確方向?!驹斀狻扛鶕?jù)“停止內(nèi)戰(zhàn),以便集中一切國力去為抗日救國的神圣事業(yè)而奮斗!”“只有全民族實(shí)行抗戰(zhàn),才是我們的出路!”根據(jù)所學(xué),可從中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)、推動和促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;促成西安事變的和平解決,全民族實(shí)行抗戰(zhàn)進(jìn)行分析說明。根據(jù)“把游擊戰(zhàn)爭的問題放在戰(zhàn)略的觀點(diǎn)上加以考察”,可從中國共產(chǎn)黨提出持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針和一整套人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)分析說明。根據(jù)“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日根據(jù)地共計(jì)24塊”“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量作戰(zhàn)12.5萬余次,斃傷俘日偽軍100多萬人”“在整個戰(zhàn)略相持階段,敵后戰(zhàn)場抗擊著約60%的侵華日軍和95%的偽軍”,可從中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍等武裝力量創(chuàng)建敵后抗日根據(jù)地,給予敵人以重大打擊;特別是進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段,敵后戰(zhàn)場成為抗擊日本侵略的主戰(zhàn)場進(jìn)行說明;根據(jù)“堅(jiān)持抗戰(zhàn)、反對投降,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、反對分裂,堅(jiān)持進(jìn)步、反對倒退”,可從中國共產(chǎn)黨還是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)定維護(hù)者,引領(lǐng)著奪取戰(zhàn)爭勝利的正確方向進(jìn)行說明。12.(2020·遼寧高三月考)外交是維護(hù)國家主權(quán)和國家利益的重要手段。閱讀材料,回答問題。材料新華社曼谷11月2日電(記者明大軍婁琛)當(dāng)?shù)貢r間11月2日晚,應(yīng)泰國總理巴有邀請,國務(wù)院總理李克強(qiáng)乘專機(jī)抵達(dá)曼谷素萬那普機(jī)場,將出席第22次中國一東盟(10+1)領(lǐng)導(dǎo)人會議、第22次東盟與中日韓(10+3)領(lǐng)導(dǎo)人會議和第14屆東亞峰會(EAS),并對泰國進(jìn)行正式訪問。李克強(qiáng)總理表示,面對當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、不穩(wěn)定不確定因素增多等挑戰(zhàn),沒有國家能獨(dú)善其身,合作才是大勢所趨,才能實(shí)現(xiàn)互利共贏。中方期待東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會議聚焦務(wù)實(shí)合作、聚焦多邊主義和自由貿(mào)易、聚焦對話協(xié)商,維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定,支持地區(qū)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)改善民生,打造更高水平的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,推動?xùn)|亞合作取得更大發(fā)展?!幾浴督?jīng)濟(jì)日報(bào)》2019年11月3日根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓羁藦?qiáng)總理講話的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分邏輯清晰。)【答案】示例:理解:我國順應(yīng)時代主題,堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀,努力推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,面對不穩(wěn)定和不確定的因素,中國與東亞、東盟各國通過務(wù)實(shí)合作和對話協(xié)商來促進(jìn)區(qū)域更高水平發(fā)展;我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,通過支持地區(qū)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生來實(shí)現(xiàn)合作共贏;國家利益是國際關(guān)系的決定性因素,國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),中國和東盟、東亞各國存在共同利益,為推動更高水平的區(qū)域--體化和東亞合作,我國在堅(jiān)定維護(hù)本國利益的同時,兼顧他國的合理關(guān)切;我國主動履行國際法規(guī)定的主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù),通過和平合作方式妥善處理分歧,為世界和平注人正能量?!驹斀狻渴紫?,明確李克強(qiáng)總理講話針對的是地區(qū)合作與發(fā)展問題;接著通過閱讀材料,提取材料中“合作才是大勢所趨,才能實(shí)現(xiàn)互利共贏”,指出我國的外交選擇,即順應(yīng)時代主題,堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀,在外交上努力推動建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序;接下來,根據(jù)“中方期待東亞合作領(lǐng)導(dǎo)人系列會議聚焦務(wù)實(shí)合作、聚焦多邊主義和自由貿(mào)易、聚焦對話協(xié)商,維護(hù)地區(qū)和平穩(wěn)定,支持地區(qū)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)改善民生,打造更高水平的區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,推動?xùn)|亞合作取得更大發(fā)展”,結(jié)合所學(xué)知識,分析當(dāng)今中國在處理與東亞、東盟國家關(guān)系上的基本外交政策、措施,說明中國實(shí)行這些政策的原因與目標(biāo)等;最后注意在分析、說明這一問題時,表述成文,有論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。
13.(2020·深州長江中學(xué)高三期中)習(xí)近平指出,偉大長征精神,是中國共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動反映,是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示。如圖中國工農(nóng)紅軍長征示意圖,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。結(jié)合當(dāng)前中國特色的社會主義建設(shè),談?wù)勀銓﹂L征精神的理解。(要求:表述成文,史論結(jié)合的指出長征精神的內(nèi)涵,并就長征精神的現(xiàn)實(shí)意義簡要評述。)【答案】精神內(nèi)涵:沖破敵人的數(shù)道封鎖線、爬雪山、過草地,不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕犧牲的革命英雄主義精神。為打倒反動統(tǒng)治,建設(shè)美好國家,為理想而勇于斗爭的革命理想主義精神。北上抗日,反對外來侵略的愛國主義精神。現(xiàn)實(shí)意義:為建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而不怕困難、努力奮斗?!驹斀狻扛鶕?jù)圖示內(nèi)容和所學(xué)可知,長征精神的內(nèi)涵是沖破敵人的數(shù)道封鎖線、爬雪山、過草地,不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕犧牲的革命英雄主義精神。為打倒反動統(tǒng)治,建設(shè)美好國家,為理想而勇于斗爭的革命理想主義精神。北上抗日,反對外來侵略的愛國主義精神。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的背景下,長征精神的現(xiàn)實(shí)意義在于為建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而不怕困難、努力奮斗。14.(2021·山東泰安市·高三期末)閱讀材料,回答問題。材料一——鄭家馨《殖民主義史:非洲卷》材料二:我相信,一切時代、一切國民的經(jīng)驗(yàn),都證明了一件事,即:奴隸勞動雖表面上看來只需維持他們生活的費(fèi)用,但徹底通盤計(jì)算起來,其代價是任何勞動中最高的。一個不能獲得一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)的人,食必求其最多,作必望其最少,除此之外,什么也不關(guān)心。他的工作,夠他維持生活就行了,你要從他身上多榨出一些來,那只有出于強(qiáng)迫,他自己決不會愿意的?!獊啴?dāng)·斯密《國富論》對歐美主要資本主義國家廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制度這一歷史史事進(jìn)行解析?!敬鸢浮侩S著歐洲啟蒙運(yùn)動的發(fā)展,人文主義思想的廣泛傳播,資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立,資產(chǎn)階級民主政治不斷完善。工業(yè)革命的不斷深入,機(jī)器生產(chǎn)逐漸普及,使用奴隸勞動成本提高且勞動效率低下。18世紀(jì)末至19世紀(jì)前期,歐美主要資本主義國家先后廢除了奴隸貿(mào)易,但沒有廢除奴隸制。此后,出于歐洲國家發(fā)展的需要,加上廣大黑人奴隸不屈不撓的斗爭,茌19世紀(jì)中后期主要資本主義國家廢除奴隸制度。奴隸貿(mào)易和奴隸制度是人類歷史上的罪惡;主要資本主義國家廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制度雖然在一定程度上解放了廣大黑人奴隸,有利于非洲、拉美國家的發(fā)展;但是主要資本主義國家仍然沒有放棄對殖民地人民的剝削,黑人仍然無法擺脫受奴役、控制、壓迫的地位?!驹斀狻勘绢}為開放性試題,答案言之成立即可。結(jié)合材料所給時間和所學(xué)知識可知,關(guān)于歐美主要資本主義國家廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制度的評析可從廢除的原因及產(chǎn)生的作用等角度進(jìn)行分析即可。如原因可從西方人文精神的發(fā)展、資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展、工業(yè)革命的推動、黑人奴隸的斗爭等方面進(jìn)行分析,如影響可從解放黑人奴隸、促進(jìn)非洲和拉美國家發(fā)展及黑人受剝削的本質(zhì)未發(fā)生改變等角度進(jìn)行分析即可。15.(2021·臨朐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考)1859年,馬克思在《<政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判)序言》中說:“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識?!遍喿x材料,回答問題。根據(jù)材料,談?wù)勀銓︸R克思認(rèn)識的理解。(要求:表述成文,持論有據(jù),論述充分,邏輯清晰。)【答案】示例理解:一個社會的物質(zhì)生產(chǎn)方式的發(fā)展?fàn)顩r決定并制約著這個社會的整個生活(包括社會生活、政治生活與精神生活方式)。這是馬克思對人類社會特別是工業(yè)革命后的歐美社會進(jìn)行科學(xué)研究得出的正確認(rèn)識,揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律。18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,以資本主義工業(yè)化為核心的工業(yè)革命在歐美國家迅速開展使歐美各國穩(wěn)固了資本主義的生產(chǎn)方式,而且使歐美各國成為當(dāng)時世界上最先進(jìn)的工業(yè)國家。歐美各國物質(zhì)生產(chǎn)方式的巨大變化對其社會生活、政治生活及精神生活產(chǎn)生了巨大的影響。歐文所處的英國,正處于工業(yè)革命蓬勃發(fā)展的時期,但也出現(xiàn)了資本家對工人進(jìn)行殘酷剝削、工人生活條件十分惡劣的情況,因此歐文產(chǎn)生了改造社會的社會主義思想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但由于沒有看到工人階級的力量,從而成為一名空想社會主義者。威廉一世所處的德意志王國,第一次工業(yè)革命已經(jīng)展開,資本主義也不斷發(fā)展,迫切需要統(tǒng)一的國內(nèi)市場,威廉一世適應(yīng)了歷史需要,發(fā)動了三次王朝戰(zhàn)爭,實(shí)現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一,并確立了君主立憲制以鞏固統(tǒng)一,從而適應(yīng)了德意志資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。巴爾扎克所處的法國,第一次工業(yè)革命仍在發(fā)展中,但仍然受到專制主義的阻礙,資本主義與封建主義的斗爭仍在持續(xù),使得人民群眾深受封建經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)的雙重壓迫。人民群眾的痛苦生活使巴爾扎克把筆端指向人民群眾,作了一篇篇反映人民生活的現(xiàn)實(shí)主義作品,從而使其作品成為“法國社會發(fā)展的一面鏡子”。(“示例”僅供參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)【詳解】根據(jù)材料“物質(zhì)生活的生產(chǎn)方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程。不是人們的意識決定人們的存在,相反,是人們的社會存在決定人們的意識?!笨梢缘贸?,一個社會的物質(zhì)生產(chǎn)方式的發(fā)展?fàn)顩r決定并制約著這個社會的整個生活(包括社會生活、政治生活與精神生活方式)。根據(jù)時間1859年,可以推斷出,這是馬克思對人類社會特別是工業(yè)革命后的歐美社會進(jìn)行科學(xué)研究得出的正確認(rèn)識,揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律。根據(jù)表格信息,可以推斷出材料涉及的時間是18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期,歐美國家工業(yè)革命發(fā)展,是資本主義制度得到鞏固,資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,與此同時歐美各國物質(zhì)生產(chǎn)方式的巨大變化對其社會生活、政治生活及精神生活產(chǎn)生了巨大的影響。根據(jù)材料可知,歐文所處的英國(1771——1858年),正處于工業(yè)革命蓬勃發(fā)展的時期,但也出現(xiàn)了資本家對工人進(jìn)行殘酷剝削、工人生活條件十分惡劣的情況,社會存在決定社會意識,使歐文產(chǎn)生了改造社會的社會主義思想,提出了一系列主張,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),但由于歐文忽視了工人階級的力量,從而成為一名空想社會主義者。威廉一世所處的時代,正是工業(yè)革命快速發(fā)展的時期,但德國的四分五裂不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為了適應(yīng)歷史的需要,德意志王國通過三系王朝戰(zhàn)爭,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,并順應(yīng)時代要求,建立了民主代議制。巴爾扎克所處的法國,屬于工業(yè)革命的擴(kuò)大發(fā)展時期了,但法國的封建勢力依然很強(qiáng)大,人民群眾深受封建經(jīng)濟(jì)與資本主義經(jīng)濟(jì)的雙重壓迫,現(xiàn)實(shí)是文藝活動的來源,巴爾扎克把筆端指向人民群眾,作了一篇篇反映人民生活的現(xiàn)實(shí)主義作品,從而使其作品成為“法國社會發(fā)展的一面鏡子”。16.(2021·山東棗莊市·高三期末)馬克思指出∶"世界史不是過去一直存在的∶作為世界史的歷史是結(jié)果。"人類社會歷史經(jīng)歷了由區(qū)域歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。材料11世紀(jì)時,中國就出現(xiàn)了預(yù)防天花的種痘術(shù)。17世紀(jì)時日本人和朝鮮人就從中國學(xué)會了種痘術(shù)。1688年,俄國醫(yī)生來北京學(xué)習(xí)種痘術(shù)后,種痘術(shù)開始在俄國傳播,并經(jīng)俄國向土耳其和北歐傳播。后由英國駐土耳其公使蒙塔古的夫人傳到英國,之后開始在歐洲大陸傳播。1796年,英國人愛德華·詹納在此經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)下,發(fā)明了疫苗接種。西班牙國王查理四世的女兒曾感染了天花,他希望可以在其所有的殖民地上推廣詹納式接種。于是,一支探險(xiǎn)隊(duì)整裝待發(fā),船上載有招募的22名孤兒。起錨首日,兩名孩子被接種了疫苗。之后,每十天就會有另兩名孩子被注射從感染者身上提取的膿水。當(dāng)一行人抵達(dá)波多黎各時,還能留下具有活性的病毒。這樣,目的地的人們就能用活病毒繼續(xù)開展被盼望已久的疫苗接種。成功之后,人們又將疫苗接種帶到西班牙在亞洲的殖民地上。此后,這種疫苗接種法被廣泛傳播并應(yīng)用于世界各地。——摘編自(法)讓一弗朗索瓦·薩呂佐《疫苗的史詩∶從天花之猖到疫苗之殤》等運(yùn)用世界近代史的相關(guān)知識,從"作為世界史的歷史是結(jié)果"角度,解讀人類對天花的防治?!敬鸢浮拷嵌纫弧眯潞铰烽_辟對區(qū)域聯(lián)系的影響新航路開辟前,世界處于相對孤立的發(fā)展?fàn)顟B(tài),物種交流主要在彼此鄰近的地區(qū)或各大洲內(nèi)部進(jìn)行。15、16世紀(jì)隨著新航路開辟,各大洲聯(lián)系加強(qiáng),推動了世界各地人口的遷移與物種交流,也導(dǎo)致了各種疾病的傳播。世界由分散走向整體,促進(jìn)了中國種痘術(shù)傳人歐洲。角度二∶殖民擴(kuò)張對全球聯(lián)系的加強(qiáng)新航路開辟后,歐洲殖民者在全球范圍進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)張,建立廣泛殖民地。歐洲人將天花等多種病原體帶到殖民地,造成土著居民大量死亡。為維護(hù)其在殖民地的經(jīng)濟(jì)利益,殖民者又將防治天花的疫苗接種推廣到殖民地,降低了天花對人類的危害。角度三∶近代醫(yī)學(xué)對天花的防治在和疫病斗爭中,中國發(fā)明了種痘術(shù),英國人在學(xué)習(xí)中國種痘術(shù)基礎(chǔ)上,發(fā)明了疫苗接種。種痘術(shù)和疫苗接種為人類戰(zhàn)勝天花提供成功范例,促進(jìn)健康狀況的改善?!驹斀狻扛鶕?jù)材料主旨可以看出,中國預(yù)防天花的種痘術(shù)不斷傳播,最終1796年,英國人愛德華·詹納在此中國種痘術(shù)的啟發(fā)下,發(fā)明了疫苗接種。這屬于世界聯(lián)系加強(qiáng)的典型表現(xiàn),結(jié)合所學(xué)知識以及“作為世界史的歷史是結(jié)果”可以得出新航路開辟對區(qū)域聯(lián)系的影響。根據(jù)所學(xué)知識可知,新航路開辟前,世界處于相對孤立的發(fā)展?fàn)顟B(tài),物種交流主要在彼此鄰近的地區(qū)或各大洲內(nèi)部進(jìn)行。15、16世紀(jì)隨著新航路開辟,各大洲聯(lián)系加強(qiáng),推動了世界各地人口的遷移與物種交流,也導(dǎo)致了各種疾病的傳播。世界由分散走向整體,促進(jìn)了中國種痘術(shù)傳入歐洲。17.(2021·章丘市第一中學(xué)高三月考)16世紀(jì)~20世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)史,既是一部資本主義經(jīng)濟(jì)在全球發(fā)展擴(kuò)張的歷史,又是一部世界經(jīng)濟(jì)日益聯(lián)系成一個整體的全球史。閱讀材料,回答問題。從表中提取有效信息并結(jié)合所學(xué)知識,對近代西歐資本主義推動全球史發(fā)展的階段特征予以闡釋?!敬鸢浮?6世紀(jì)~18世紀(jì)中期,西歐資本主義萌芽發(fā)展到手工工場時代,新航路開辟、早期殖民擴(kuò)張、圈地運(yùn)動加速了資本原始積累,推動了以歐洲為中心的世界市場開始形成。18世紀(jì)中期~19世紀(jì)中期,工業(yè)革命發(fā)生并向全球擴(kuò)展,歐美工業(yè)國通過武力逼迫,把亞非拉地區(qū)變?yōu)樽约旱脑袭a(chǎn)地和商品市場,1857年第一次世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)證明資本主義世界市場基本形成。19世紀(jì)末~20世紀(jì)初,歐美國家發(fā)生第二次工業(yè)革命,各國壟斷組織通過國際貿(mào)易、資本輸出、武力侵略,掀起瓜分世界的狂潮,世界被瓜分殆盡,資本主義世界市場最終形成?!驹斀狻看祟}以資本主義發(fā)展推動全球史發(fā)展為主題,考查學(xué)生對歷史階段特征的概括。由時間條件“近代”“16世紀(jì)~18世紀(jì)中期”“早期殖民擴(kuò)張"等信息,可聯(lián)想到資本主義世界市場形成的相關(guān)史實(shí),至此,考生便比較容易從資本主義世界市場形成的階段特征來作答。作答時要注意“階段特點(diǎn)”的概括務(wù)必以時間為線索,史論結(jié)合,邏輯層次清晰。18.(2021·山東濰坊市·高三期末)競選宣言是政黨政策、理念等內(nèi)容的集中反映,是政黨當(dāng)選后的執(zhí)政依據(jù),也是考察國情民意的重要指標(biāo)。如表節(jié)選了1945年英國保守黨與工黨競選綱領(lǐng)的主要內(nèi)容。閱讀材料,回答問題。材料丘吉爾領(lǐng)導(dǎo)的保守黨的宣言議題與順序1.丘古爾先生對選民的政策聲明2.英國和世界3.英帝國和聯(lián)邦4.圖防5.四年計(jì)劃……11.健康12.教育13.海外貿(mào)易14.工業(yè)效率(正如我們反對國有化和國家干預(yù)的倡議一樣,我們支持給全國各個階層的自主活力以充分的機(jī)會。這是英國人民天才的一部分,他們想自主地使用他們的判新力而不想成為國家的農(nóng)奴,也不必總是在他們行動之前總是要等著官方的命令。)15.壟斷(反對壟斷損害消費(fèi)者利強(qiáng))21.我們的目的(“我們把施綱領(lǐng)推薦給國家不是因?yàn)樗鼘业哪繕?biāo)提供了一個容易的辦法而是因?yàn)橐Wo(hù)古老的自由,以實(shí)際上的方法來應(yīng)對實(shí)際的問題?!保┌露Y領(lǐng)導(dǎo)的工黨競選宣言《讓我們面向未來——供全國考慮的工黨政策聲明》1.戰(zhàn)爭中的勝利必須伴隨著繁榮的和平(回顧一戰(zhàn)后少數(shù)大企業(yè)對全國經(jīng)濟(jì)的控制,造成了兩次大戰(zhàn)之間20年的大蕭條。那時只有極少的公共控制,而大企業(yè)為其自身利益,這么少的企業(yè)給那么多的企業(yè)造成了如此大的傷害。)2.這次大選將意味著什么(工黨的目標(biāo)是:英國不僅需要食物、工作和家庭,而且需要有大量的好食物,每人都做有用的工作,需要舒適的、有省力設(shè)備的房屋。)3.充分就業(yè):工黨將要做些什么(控制物價;成立國家投資委員會以促進(jìn)生產(chǎn);國家銀行等必須國有化。)4.為國家服務(wù)的工業(yè)5.農(nóng)業(yè)和人民的食物(食品價格要實(shí)行計(jì)劃確定,保證食品供應(yīng)。)6.應(yīng)對不時之需的社會保險(xiǎn)(工黨政府將在一切必須的領(lǐng)域延伸社會保障,并通過更有效率的工業(yè)來保證其支出。)7.一個進(jìn)步與和平的世界——摘編自《政策的風(fēng)向標(biāo):英國政黨競選宣言研究》1945年艾德禮領(lǐng)導(dǎo)的工黨贏得大選,而作為二戰(zhàn)英雄的丘吉爾卻在大選中落敗,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從“時代與個人”關(guān)系的角度,對這一競選結(jié)果進(jìn)行解讀。【答案】大危機(jī)使人們反思私人壟斷資本生產(chǎn)的盲目性和市場經(jīng)濟(jì)的弊端。二戰(zhàn)的殘酷使人們普遍期待和平美好的生活。丘吉爾把國防和外交放在首位,試圖在二戰(zhàn)后保持英國的大國地位;主張繼續(xù)推行自由的經(jīng)濟(jì)政策,反對國家干預(yù);涉及民生和社會福利的政策較少。丘吉爾的競選措施未能滿足選民對美好生活的期待,因此丘吉爾落選。艾德禮的政策將和平和民生作為政策重點(diǎn);實(shí)行國家干預(yù),推行國有化,防范私人生產(chǎn)的盲目性;建立福利制度,保障就業(yè),確保食物供應(yīng),發(fā)展社會保險(xiǎn)制度,對民生的保障更為全面。艾德禮的政策有利于避免經(jīng)濟(jì)危機(jī),滿足人們對國家發(fā)揮作用提供美好生活的期待。因此艾德禮競選成功?!驹斀狻勘绢}要求從“時代與個人”關(guān)系的角度解讀二戰(zhàn)后英國的競選結(jié)果。根據(jù)材料內(nèi)容可知丘吉爾和艾德禮的競選宣言的關(guān)注重點(diǎn)不同。二戰(zhàn)的殘酷使人們普遍期待和平美好的生活,而丘吉爾把國防和外交放在首位,試圖在二戰(zhàn)后保持英國的大國地位;主張繼續(xù)推行自由的經(jīng)濟(jì)政策,反對國家干預(yù);涉及民生和社會福利的政策較少,所以丘吉爾的競選措施未能滿足選民對美好生活的期待。艾德禮的政策將和平和民生作為政策重點(diǎn);實(shí)行國家干預(yù),推行國有化,防范私人生產(chǎn)的盲目性;建立福利制度,保障就業(yè),確保食物供應(yīng),發(fā)展社會保險(xiǎn)制度,對民生的保障更為全面。艾德禮的政策有利于避免經(jīng)濟(jì)危機(jī),滿足人們對國家發(fā)揮作用提供美好生活的期待。因此艾德禮競選成功。19.(2021·遼寧大連市·高三月考)閱讀下列材料,回答問題。材料下圖反映了近代中國某一時期的工業(yè)成就。根據(jù)圖片信息,并結(jié)合所學(xué)知識,對這一時期的工業(yè)成就進(jìn)行歷史解釋?!敬鸢浮繗v史解釋:鴉片戰(zhàn)爭后,中國社會受到了西方工業(yè)文明的沖擊。列強(qiáng)的商品輸出和資本輸出,一方面逐漸瓦解了中國的自然經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體,另一方面,客觀上傳播了先進(jìn)的生產(chǎn)方式。在西方工業(yè)文明的沖擊下,19世紀(jì)60、70年代,中國誕生了洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義企業(yè)。這些企業(yè)大多分布在東南沿海,都屬于近代工業(yè),普遍使用機(jī)器生產(chǎn),引進(jìn)了西方的工廠制度。近代工業(yè)的出現(xiàn),改變了近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了近代中國的政治變革和社會結(jié)構(gòu)的變化,促進(jìn)了思想觀念的更新和社會生活的變遷,有利于中國的近代化。但由于中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),近代工業(yè)始終未占據(jù)主導(dǎo)地位,因此在推動近代化方面作用有限(言之有理,即可賦分)【詳解】從材料中的“天津機(jī)器局”“開平礦務(wù)局”等信息可得出這是近代洋務(wù)運(yùn)動中創(chuàng)辦的企業(yè)。因此進(jìn)行歷史解釋時可結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動的背景、基本過程、特點(diǎn)、產(chǎn)生的影響等方面進(jìn)行理解概括。同時也應(yīng)該看到圖片中還有民族工業(yè)的出現(xiàn),因此在解釋時也要從民族工業(yè)產(chǎn)生的背景及命運(yùn)等角度概括。言之有理即可。20.(2020·山東青島市·黃島一中高三月考)閱讀材料,完成下列要求。材料上圖為18-19世紀(jì)的棉花貿(mào)易部分示意圖。依據(jù)圖中兩條或兩條以上信息,圍繞英國棉紡織業(yè)自擬論題并進(jìn)行簡要闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),邏輯清晰,表述成文)【答案】示例1:英國棉紡織業(yè)迅速發(fā)展。18世紀(jì)以來60年代以來,工業(yè)革命推動;殖民區(qū)域的擴(kuò)大和世界市場的發(fā)展;印度和美國提供了豐富的原料;政府的關(guān)稅及其他政策的保護(hù)等因素推動英國的棉紡織業(yè)迅速發(fā)展,英國成為世界最大的棉紡織業(yè)大國。棉紡織業(yè)帶動了英國工業(yè)革命的繁榮并推動了城市化進(jìn)程。論證充分;邏輯嚴(yán)密。示例2:棉花貿(mào)易成為英國殖民擴(kuò)張的重要手段。印度是傳統(tǒng)棉織業(yè)發(fā)展大國。近代以來,英國通過進(jìn)口棉布關(guān)稅政策,沉重打擊了印度傳統(tǒng)的棉紡織業(yè)。美國內(nèi)戰(zhàn)加劇了英國對印度棉花的需求,工業(yè)革命后,在英國棉布的沖擊下,印度淪為英國重要的棉花產(chǎn)地和棉布銷售市場。棉花貿(mào)易成為英國殖民擴(kuò)張和對外商品輸出的重要手段。論證充分;邏輯嚴(yán)密。示例3:英國棉紡織業(yè)崛起,印度棉紡織業(yè)衰落。技術(shù)進(jìn)步;殖民區(qū)域的擴(kuò)大和世界市場的發(fā)展;印度和美國成為豐富的原料產(chǎn)地;政府的政策保護(hù)了國內(nèi)市場,英國的棉紡織業(yè)迅速發(fā)展。棉紡織業(yè)帶動了英國工業(yè)革命的繁盛。印度是傳統(tǒng)棉織業(yè)發(fā)展大國。近代以來,隨著工業(yè)技術(shù)的滯后、英國產(chǎn)品的擠壓和政策的排擠,印度棉紡織業(yè)失勢,印度淪為英國重要的棉花產(chǎn)地和棉布銷售市場。這反映出工業(yè)文明在近代社會的巨大優(yōu)勢。棉紡織品也成為英國殖民擴(kuò)張的重要手段。論證充分;邏輯嚴(yán)密?!驹斀狻扛鶕?jù)“18-19世紀(jì)的棉花貿(mào)易部分示意圖”并結(jié)合所學(xué)可提煉出主題為英國棉紡織業(yè)迅速發(fā)展。論述時結(jié)合英國工業(yè)革命開展的背景、過程及產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析概括。也可提煉主題為棉花貿(mào)易成為英國殖民擴(kuò)張的重要手段。具體論述時結(jié)合英國對外殖民擴(kuò)張的過程及內(nèi)容進(jìn)行分析。其它角度言之有理即可。21.(2020·濟(jì)南市·山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考)閱讀材料,回答問題。格林尼治時間大事記1840年前格林尼治時間由英國的格林尼治天文臺(1675年建)制定,但其影響力有限,英國各地城鎮(zhèn)仍遵守地方時間。1847年英格蘭和蘇格蘭鐵路時刻表采用格林尼治時間,以克服計(jì)時不同給交通造成的混亂局面。1851年600萬游客乘火車到倫敦參觀世界博覽會,首次體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)時間體系。1880年格林尼治時間成為全英國唯一的、法定的時間標(biāo)準(zhǔn)。1884年英法美德俄日等25國在華盛頓召開會議,確定經(jīng)過格林尼治天文臺的經(jīng)線為本初子午線,據(jù)此確定格林尼治時間為國際標(biāo)準(zhǔn)時間。對格林尼治時間的發(fā)展變化做出合理的歷史解釋?!敬鸢浮康谝浑A段:1880年前,格林尼治時間成為英國標(biāo)準(zhǔn)時間;第二階段:1880~1884年,英國標(biāo)準(zhǔn)時間成為國際標(biāo)準(zhǔn)時間。歷史條件:①隨著英國工業(yè)革命的發(fā)展,現(xiàn)代交通、通迅的出現(xiàn),產(chǎn)生了確立統(tǒng)-標(biāo)準(zhǔn)時間的需求和技術(shù)條件。②19世紀(jì)中后期,世界市場逐步形成,世界各地人員和經(jīng)濟(jì)聯(lián)系8益密切,往來范圍不斷擴(kuò)大,對制定國際標(biāo)準(zhǔn)時間的需求8益迫切。③英國是當(dāng)時政治、經(jīng)濟(jì)大國,在全球擁有眾多殖民地,具有強(qiáng)大的國際影響力,在確定標(biāo)準(zhǔn)時間和推動其國際化等方面發(fā)揮了重要作用?!驹斀狻康谝恍柕碾A段及其理由,依據(jù)表格“1840年前格林尼治時間由英國的格林尼治天文臺(1675年建)制定,但其影響力有限,英國各地城鎮(zhèn)仍遵守地方時間”、“1880年格林尼治時間成為全英國唯一的、法定的時間標(biāo)準(zhǔn)”、“1884年英法美德俄日等25國在華盛頓召開會議,確定經(jīng)過格林尼治天文臺的經(jīng)線為本初子午線,據(jù)此確定格林尼治時間為國際標(biāo)準(zhǔn)時間”等信息可知,格林尼治時間經(jīng)歷了由英國地方時間發(fā)展成為英國標(biāo)準(zhǔn)時間、再由英國標(biāo)準(zhǔn)時間發(fā)展成為國際標(biāo)準(zhǔn)時間的發(fā)展過程,第二小問的歷史條件,依據(jù)表格中的時間,結(jié)合工業(yè)革命和世界市場形成的影響以及英國國際影響力的增強(qiáng)等知識解答即可。22.(2021·山東濰坊市·壽光現(xiàn)代中學(xué)高三月考)金沖及在《二十世紀(jì)中國史綱》指出,正是無數(shù)有骨氣的中華優(yōu)秀兒女,在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、國防表現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的精神和勇于從困難中奮起的能力,咬緊牙關(guān),保證了中國能夠從如此嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難中走出來,并且向前發(fā)展,這是中華民族的驕傲。閱讀材料,回答問題。人物事跡王進(jìn)喜(1923-1970)王進(jìn)喜出生于一個貧苦家庭,玉門解放后成為一名新中國石油工人,因用自己身體制伏井噴而家喻戶曉,人稱“鐵人”。新中國成立后歷任玉門石油管理局鉆井隊(duì)長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)艱苦創(chuàng)業(yè),打出了大慶第一口油井,并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄,展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概,為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞,成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王淦昌(1907-1998)他是中國核科學(xué)的奠基人,中國科學(xué)院院士、“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者。新中國的成立急需核研究方面的人才,王淦昌毫不猶豫放棄了申請諾貝爾獎的機(jī)會,毅然回國。1961年,組織希望王淦昌放棄原來的研究方向,改為國家迫切需要的核實(shí)用性研究上。王淦昌只說了一句話,我愿意以身許國。此后17年,他化名王京,斷絕了與外界的一切聯(lián)系,全身心地投入到核武器的研制工作當(dāng)中。多年以后,當(dāng)親人和王淦昌說起這段經(jīng)歷,王淦昌只是非常平淡地說,我認(rèn)為國家的強(qiáng)盛就是我們這一代人的追求,那正是我報(bào)效國家的時候。焦裕祿(1922-1964)1962年,焦裕祿調(diào)到河南蘭考縣,先后任縣委第二書記、書記。當(dāng)時,該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法,同全縣干部和群眾一起,與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭,努力改變蘭考面貌。他身患肝癌,依舊忍著劇痛堅(jiān)持工作。他臨終前對組織上唯一的要求,就是他死后“把我運(yùn)回蘭考,埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘,死了也要看著你們把沙丘治好”。據(jù)三位模范人物并結(jié)合新中國成立至60年代的相關(guān)史實(shí),自擬題目,談?wù)勀銓Α爸腥A民族的驕傲”的理解。(三位模范人物可以綜合論述;也可以任選其一,結(jié)合具體的建設(shè)領(lǐng)域進(jìn)行論述)【答案】示例:主題:英雄模范的奮斗精神,促進(jìn)社會主義建設(shè)初期的事業(yè)發(fā)展新中國成立后,面對百廢待興、物質(zhì)匱乏的困難局面,中國人民發(fā)揚(yáng)英勇奮斗的革命傳統(tǒng),譜寫了無數(shù)的壯麗詩篇,涌現(xiàn)出大批英雄模范集體和個人。面對新中國成立之初石油短缺的局面,王進(jìn)喜以強(qiáng)烈的責(zé)任感,高昂的政治熱情,投入到為祖國找石油的工作之中。他帶領(lǐng)鉆井隊(duì)打出了大慶第一口油井,并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄,鑄就了以“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)涵的大慶精神和鐵人精神,集中展現(xiàn)了我國工人階級的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌,已經(jīng)成為中華民族偉大精神的重要組成部分,永遠(yuǎn)激勵中國人民不畏艱難、勇往直前?!驹斀狻扛鶕?jù)題意時間“新中國成立至60年代”再結(jié)合所給材料,可圍繞英雄模范的奮斗精神,促進(jìn)社會主義建設(shè)初期的事業(yè)發(fā)展為主題,來展開論述。論述可結(jié)合所學(xué)知識,從新中國成立后的社會政治、外交、經(jīng)濟(jì)情況、中國人民的建設(shè)社會主義的積極性和熱情、愛國精神等角度來回答即可。23.(2020·山東高三月考)南宋是中國海外貿(mào)易較為繁榮的時期。閱讀材料,回答問題。材料南宋海上貿(mào)易路線示意圖提取材料信息結(jié)合所學(xué)知識,為“南宋海上貿(mào)易路線示意圖”撰寫一段文字說明。(要求:表述成文、史論結(jié)合、邏輯清晰)【答案】水平三:能夠從背景、路線、影響等多角度展開說明,表述成文,語言準(zhǔn)確,論證充分。層次一:概述南宋海上貿(mào)易的基本情況。如,南宋時期的海上貿(mào)易空前繁榮,主要有兩條線路:一是從明州、登州出發(fā)去往東方的朝鮮、日本;一是從泉州、廣州等地出發(fā)經(jīng)東南亞、印度到達(dá)波斯灣、非洲。層次二:分析南宋海上貿(mào)易繁榮的原因和背景。如,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步;政府實(shí)行較為寬松的商業(yè)政策;中國造船、航海技術(shù)的進(jìn)步;北方少數(shù)民族政權(quán)的崛起,傳統(tǒng)的陸路商路受阻;絲綢、瓷器等商品在國際市場上的暢銷品等。層次三:概述南宋海上貿(mào)易發(fā)展產(chǎn)生的影響。如,進(jìn)一步推動了南宋商品經(jīng)濟(jì)和沿海城市的發(fā)展;增加了政府的財(cái)政收入;推動了造船等技術(shù)的發(fā)展;促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化交流,加強(qiáng)了中國和周邊國家的友好交流,豐富了各自物質(zhì)生活和精神生活等。水平二:能夠多角度展開說明,語言較為準(zhǔn)確,表述基本成文,論證較為充分。水平一:僅能從某一個角度加以說明,語言不夠準(zhǔn)確,表述不夠演進(jìn),論證不夠充分?!驹斀狻空f明:根據(jù)題目要求,明確本題題型和答題格式;閱讀圖例,觀察“南宋海上貿(mào)易路線示意圖”,歸納出南宋時期的兩條海上貿(mào)易路線,一是從明州、登州出發(fā)去往東方的朝鮮、日本,一是從泉州、廣州等地出發(fā)經(jīng)東南亞、印度到達(dá)波斯灣、非洲,得出當(dāng)時“海上貿(mào)易空前繁榮”的結(jié)論;接下來結(jié)合所學(xué)
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