測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法

吸盤(pán)法注射器法粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法吸盤(pán)法原理：實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D；

（2）將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤(pán)，直到吸盤(pán)脫離地面，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出拉脫吸盤(pán)所需拉力的大小為F（4）計(jì)算出大氣壓強(qiáng)表達(dá)式存在的問(wèn)題（評(píng)價(jià)）吸盤(pán)中的氣體擠不干凈（不是真空）測(cè)力時(shí)偏差大吸盤(pán)的直徑測(cè)量時(shí)有誤差真題再現(xiàn)

（2011·江西）洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤(pán)很快就將下水道疏通了，如圖16所示，為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí)，于是，洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤(pán)設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案

【方案設(shè)計(jì)】

（1）用刻度尺測(cè)出吸盤(pán)的直徑D；

（2）將吸盤(pán)四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；

（3）用力豎直往上拉吸盤(pán)柄，直到吸盤(pán)脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤(pán)所需拉力的大小

（4）計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)

【評(píng)估交流】

洋洋同學(xué)說(shuō)：我們的實(shí)驗(yàn)原理是

，操作過(guò)程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。

瑞瑞同學(xué)說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)

存在

、

等問(wèn)題，盡管我做的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。

根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)

P=

（用字母表示）；實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤(pán)四周沾上水，這樣做的目的是

。

要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的

進(jìn)行測(cè)量。

P=F/S吸盤(pán)中的氣體擠不干凈（不是真空）拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大氣壓計(jì)（托里拆利實(shí)驗(yàn)）

4F/3.14D2防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán)注射器法還要啥器材？刻度尺實(shí)驗(yàn)步驟:

1．把注射器活塞推至底端，排盡筒內(nèi)的空氣，并用一個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔。2．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒。當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3.用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L,用這個(gè)長(zhǎng)度去除它的容積V,得活塞的橫截面積S：S=V/L4.由P=F/S計(jì)算此時(shí)大氣壓強(qiáng)的值.P=F/S=FL/v二、大氣壓的測(cè)量F？！例：小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)步驟如下．（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞＿＿＿＿＿＿＿＿時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8.2N．（3）用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為＿＿＿cm，計(jì)算得到活塞的橫截面積為＿＿＿cm2．（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為_(kāi)___________Pa.（5）小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差普遍很大，有的偏大，有的偏小.請(qǐng)分析，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致誤差的因素有（請(qǐng)寫(xiě)出兩條）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿