語(yǔ)文園地四有水把茶泡，有飯能吃飽。

有足快快跑，有手輕輕抱。

有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮。“泡”、“飽”、“跑”、“抱”、“袍”、“炮”有什么相同點(diǎn)？它們的讀音有什么特點(diǎn)？它們的讀音有什么特點(diǎn)？

它們的韻母都一樣，都和“包”的讀音有關(guān)。誰(shuí)能用最簡(jiǎn)便的方法快速記住這些生字？泡跟水有關(guān)，飽跟食有關(guān)，跑跟足有關(guān)，抱跟手有關(guān)，袍跟衣有關(guān)，炮跟火有關(guān)。這種一半表音，一半表意的字，叫形聲字。字的左邊表示這個(gè)字的意思，右邊代表這個(gè)字的讀音。你還知道哪些形聲字？鮑苞雹\

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baobao鮑魚花苞冰雹青請(qǐng)情清晴蜻精（請(qǐng)客）（友情）（清水）（晴朗）（蜻蜓）（精細(xì)）良狼浪糧娘朗郎（大灰狼）（波浪）（糧食）（兒郎）（晴朗）（姑娘）馬口女蟲王（）嗎媽螞瑪動(dòng)腦筋，想一想，再做題一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美日積月累讀讀記記（）本正經(jīng)（）話不說（）心（）意（）面（）方（）顏（）色（）神無主（）嘴（）舌（）仙過海（）牛（）毛（）全（）美1你知道哪些詞語(yǔ)的意思？2你還知道哪些帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)？一本正經(jīng)：形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。有時(shí)含諷刺意味。二話不說：不說任何別的話。指立即行動(dòng)。三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（？）填填下面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并說說你為什么這么填？一句說完用句號(hào)。陳述句語(yǔ)氣強(qiáng)烈感嘆號(hào)!感嘆句提出問題用問號(hào)?疑問句狐貍為什么說葡萄酸呢（？）葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ。┠阆矚g小柳樹還是喜歡小棗樹（？）你能幫我買一把格尺嗎（）花園里的花多美?。ǎ┠慊卮饐栴}時(shí)請(qǐng)不要緊張（）誰(shuí)能試著讀一讀帶問號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)的句子？1．我今天吃青菜了。2．今天的青菜太好吃啦！3．今天你吃青菜了嗎？1、仔細(xì)看圖，你看到了什么？2、別人說話時(shí)你仔細(xì)聽。3、評(píng)價(jià)誰(shuí)說得好，好在哪里？4、有條理地說，看誰(shuí)說得有條理。5、把說的話寫下來。

老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的小猴子真有趣啊！今天，我玩得真開心。什么時(shí)間、誰(shuí)、在什么地方、干什么、他們都看見了什么。

小猴子的樣子可真有趣！有的在（），有的在（），有的在（），還有的在（）。小提醒開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要獨(dú)立占格。把字寫工整，寫漂亮，不會(huì)寫的字可用拼音代替。用準(zhǔn)詞語(yǔ)，寫順句子。

星期天，老師帶著小朋友們到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有假山，假山上有一群可愛的小猴子。它們有的坐著，有的跳上跳下，有的把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千，還有的在說悄悄話呢！你看，那最上面的一只猴子一邊拿著蘋果吃，還一邊做著鬼臉，逗小朋友們玩呢！這些猴子真有趣！

一位老爺爺和他的孫子騎著一頭小毛驢，到北村去找朋友。剛出村子，迎面走來一個(gè)中年人。他自言自語(yǔ)地說：“兩個(gè)人騎一頭小驢，快把驢壓死了！”老爺爺聽了，立刻下來，讓孫子一個(gè)人騎，自己在旁邊走。

沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)老人看見了，搖搖頭說：“孫子騎驢，讓爺爺走路，太不尊敬老人了！”老爺爺連忙叫孫子下來，自己騎上去。

又走了不遠(yuǎn)，一個(gè)孩子看見了，很生氣地說：“沒見過這樣的爺爺，自己騎驢，讓孫子跟在他后邊跑?！崩蠣敔斱s緊下來，和孫子一同走。他們來到北村，幾個(gè)種菜的看見了，說：“有驢不騎，多笨哪！”老爺爺摸著腦袋，看看孫子，不知道怎么做才好。老爺爺和孫子騎一頭小毛驢。一個(gè)中年人看見了，說：“