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文檔簡介

xx小學開學疫情防控模擬應急演練第第頁xx小學開學疫情防控模擬應急演練為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學校開學后良好的教育教學秩序、師生的健康和平安，我校結(jié)合實際情況，制定疫情防控應急演練方案并于3月15日上午進行疫情防控應急演練。一入校體溫檢測為確保從嚴從實把各項措施落實到位，老師和學生分別就入校、通風消毒、上課、課堂突發(fā)狀況等場景進行了模擬演練。二異常情況處置當發(fā)覺學生體溫異常時，飛快啟動應急預案，老師報告給學校負責人,然后由專人帶領(lǐng)學生到指定隔離室,同時將同教室內(nèi)學生轉(zhuǎn)移至備用教室之后，對教室進行消毒通風。1.報告一旦發(fā)覺疑似病人，值班老師或班主任立刻向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組啟動應急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組等相關(guān)教職工飛快進入崗位，依據(jù)職責分工開展工作。2.隔離飛快將患病學生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治?；疾W生所在班級其他學生停止校內(nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。3.送醫(yī)立刻通知學生家長，由家長自駕接學生去醫(yī)院就醫(yī);假如家長不能準時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能準時趕到，飛快調(diào)用學校教職工車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。4.排查排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢等四周人員，確定密切接觸者;同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。5.上報如學生被確診為疑似病例或確診病例，準時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時間上報學區(qū)中心校和疾控中心。6.消毒立刻對隔離觀察區(qū)、疫情學生活動區(qū)域進行應急消毒處理。疫情防控常態(tài)化已經(jīng)成為每日流程的重要內(nèi)容，出入掃碼，消殺、通風、測溫、日報告，學生錯峰入離校。都能做到流程清楚有標準，出入疏導有指引，實時動態(tài)有警示，日日落實有行動。本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對

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