五年級(jí)上冊(cè)四單元4.3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)四單元4.3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)四單元4.3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)四單元4.3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)四單元4.3像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩21頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車1、把氣球吹脹，氣球口對(duì)著手掌，慢慢放松，有什么感覺(jué)？2、再次把氣球吹足了氣，然后把手放開(kāi)，觀察氣球的運(yùn)動(dòng)。玩一玩氣球?qū)嶒?yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系

噴氣方向

運(yùn)動(dòng)方向

運(yùn)動(dòng)方向噴氣方向噴氣式飛機(jī)、火箭、煙花等都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。

氣球里的氣體噴出來(lái)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫反沖力舉例建國(guó)60周年閱兵式上的噴氣式飛機(jī)

炮仗煙花2011年11月1日5時(shí)58分，神舟八號(hào)飛船成功發(fā)射升空討論：如何利用氣球來(lái)驅(qū)動(dòng)小車1、組裝小車挑戰(zhàn)活動(dòng)：用氣球驅(qū)動(dòng)小車2、氣球驅(qū)動(dòng)3、交流經(jīng)驗(yàn)畫出下圖中船和小車的運(yùn)動(dòng)方向賽車比賽精彩瞬間賽車跑道，標(biāo)出刻度同一起點(diǎn)同時(shí)啟動(dòng)場(chǎng)外加油絕不干擾賽車比賽各組成績(jī)記錄組號(hào)123456成績(jī)名次組號(hào)789101112成績(jī)名次組號(hào)131415161718成績(jī)名次思考：我們能采用哪些辦法使氣球小車行駛得更遠(yuǎn)？要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體（）要使物體運(yùn)動(dòng)的更快，必須對(duì)物體（）要使運(yùn)動(dòng)的物體停止運(yùn)動(dòng)，必須對(duì)物體（）用更大的力用力用阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的思考1、選一選（1）要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體（）。A、用力B、不用力（2）靠反沖力運(yùn)動(dòng)的物體是（）。A、噴氣式飛機(jī)B、火車C、弓箭（3）右圖所示的小車是利用（）前進(jìn)的。A、彈力B、反沖力

AAB課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)手冊(cè)P50提水時(shí)，水桶對(duì)手的拉力橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論