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歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂《這是什么》

滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)

滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)

會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，

它會(huì)告訴我們，什么時(shí)候起，

什么時(shí)候睡。猜一猜康丹《時(shí)間像小馬車》思考：歌曲給你怎樣的感覺(jué)？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)一遍，說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到小馬車奔跑的聲音了嗎？學(xué)唱小馬車奔跑的樂(lè)句嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒向前跑。嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒誰(shuí)也少不了。

隨老師琴聲分句學(xué)唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)范唱，然后說(shuō)一說(shuō)你和范唱有什么不一樣。請(qǐng)同學(xué)們歡快、活潑的情緒一起隨老師的琴演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們隨老師一起分角色演唱請(qǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。說(shuō)一說(shuō)你收獲了什么？

時(shí)間對(duì)于每個(gè)生命來(lái)說(shuō)是很寶貴的。它來(lái)去匆匆，好象是一輛不知疲倦的小馬車，如果我們不小心把握，就會(huì)讓它白白的溜走。所以從現(xiàn)在起我們要懂得把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。

讓我們一起勒住小馬車的韁繩，做自己時(shí)間的主人吧！老師想對(duì)你們說(shuō)：謝謝大家！同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上

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