秋天看到這些圖片，大家會(huì)想到什么？落葉豐收悲涼秋天的景色喜悅“空山新雨后。天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”

--王維

萬(wàn)山紅遍，層林盡染

--毛澤東

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯”

(馬致遠(yuǎn)《秋思》）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落正為霜”（曹丕《燕歌行》)秋天何其芳作者簡(jiǎn)介何其芳(1912—1977)，原名何永芳，四川萬(wàn)州人?，F(xiàn)代詩(shī)人，散文家、文藝評(píng)論家。1931年至1935年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。１９３８年夏到延安，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944─1947年，兩次被派到重慶在周恩來(lái)的直接領(lǐng)導(dǎo)下從事地下工作。著作：散文集《畫夢(mèng)錄》，詩(shī)集《預(yù)言》、《夜歌和白天的歌》。1977年7月24日在北京逝世Zhēng

shuò

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biān丁丁肥碩棲息歸泊青鳊魚

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liè

mèi烏桕寥廓枯涸清冽夢(mèng)寐正音:滿載zài解詞意肥碩棲息寥廓枯涸清冽夢(mèng)寐這里指果實(shí)又大又飽滿停留，休息（多指鳥類）高遠(yuǎn)空曠。干涸，沒(méi)有水了水清澈睡夢(mèng)震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，

用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，

收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

蘆篷上滿載著白霜，

輕輕搖著歸泊的小槳。

秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。

溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。

牛背上的笛聲何處去了，

那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？

秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天何其芳請(qǐng)思考？1．為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖?2．詩(shī)中刻畫了幾幅畫?(給它們命上整齊、漂亮的名字)3．詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的感情?你喜歡這首詩(shī)嗎?為什么?1．為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖?露珠、冷霧、白霜，表明秋天的天氣特征稻香、鐮刀體現(xiàn)農(nóng)家特色有秋蟲低鳴：蟋蟀聲使田野更寥廓了溪水干涸、更清冽，暗示這是在秋天2．詩(shī)中刻畫了幾幅畫?詩(shī)中刻畫了三副畫農(nóng)家豐收?qǐng)D霜晨歸漁圖少女遐思圖（一）震落了/清晨/滿披著的/露珠，

伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。

放下/飽食過(guò)/稻香的/鐮刀，

用背簍來(lái)裝/竹籬間/肥碩的/瓜果。

秋天/棲息在/農(nóng)家里。1.“滿披”有怎樣的表達(dá)效果？

2.“飄”字可以改為“飛”嗎？為什么？3.“放下飽食過(guò)稻香的鐮刀”作者這樣說(shuō)有什么好處？4.“棲息“一詞有什么樣的表達(dá)效果？

山谷伐木籬間背瓜果農(nóng)家豐收?qǐng)D（二）向/江面的/冷霧/撒下/圓圓的/網(wǎng)，

收起/青鳊魚似的/烏桕葉的/影子。

蘆篷上/滿載著/白霜，

輕輕/搖著/歸泊的/小槳。

秋天/游戲在/漁船上。真的是秋天在“游戲”嗎？

撒網(wǎng)捕魚

搖船歸泊霜霧歸漁圖（三）草野/在蟋蟀聲中/更/寥闊了。

溪水/因/枯涸見(jiàn)石/更/清洌了。

牛背上的/笛聲/何處/去了，

那/滿流著/夏夜的/香與熱的/笛孔？

秋天/夢(mèng)寐在/牧羊女的/眼里。1.“那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？”香與熱能流嗎？

通感：又叫“移覺(jué)”，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。例如“微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”。朱自清《荷塘月色》秋季原野牧羊女的眼神少女遐思圖3．詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的感情?你喜歡這首詩(shī)嗎?為什么?秋天的喜愛(ài)、贊美的感情

寫作手法

1.寫景有層次，每小節(jié)都按照由遠(yuǎn)及近的順序來(lái)寫的。

2.語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神。

3、本詩(shī)多種感官相結(jié)合，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭。課文總結(jié)這首詩(shī)描繪了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。簡(jiǎn)短的三節(jié)詩(shī)卻將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女等意象皆收筆下，寫出了一個(gè)棲息在農(nóng)家里、游戲在漁船上、夢(mèng)寐在牧羊女眼里的充滿詩(shī)意的秋天，給人營(yíng)造了一種既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜清遠(yuǎn)清甜的氛圍，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。晨曦比往日更柔婉，毛粟變得褐色可愛(ài)；漿果的面頰多么豐滿，玫瑰在郊外盛開(kāi)。楓樹(shù)扎著華麗的絲巾，田野披上艷紅的輕紗。我不愿顯得古板，也佩帶了一枚胸花。

秋景

（美國(guó)）狄金森震落了________露珠,伐木聲______飄出幽谷。放下_____________的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間__________。秋天_____在農(nóng)家里。向江面的___撒下圓圓的網(wǎng)，收起__________________的影子。蘆篷上滿載著____，輕輕搖著____的小槳。秋天____在漁船上。草野在蟋蟀聲中更___了，溪水因枯涸見(jiàn)石更___了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著__________笛孔？秋天_____________的眼里。四季更替，萬(wàn)物常新。一朵云，一陣風(fēng)，一棵樹(shù)，一枝花……是否喚起你心中的詩(shī)意？盼望下面的詩(shī)句能讓你躍躍欲試。動(dòng)筆將自己徜徉自然的觀察感受用幾個(gè)詩(shī)句表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。拓展延伸秋天

藍(lán)天拉遠(yuǎn)了與地面的距離，風(fēng)兒滿載著飽吸了雨水的云，只留下白云幾點(diǎn)而告別依依......哦，拉大距離，是為了讓出擁擠的空間，好供人們收獲？留下白云