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第四課把握時(shí)代坐標(biāo)第2站社會(huì)主義初級(jí)階段“遮羞墻”后面的貧困鄉(xiāng)村招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情生產(chǎn)力水平比較低科技水平、民族文化素質(zhì)不夠高具體制度不夠完善從20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)50年代，至少需要上百年時(shí)間

探究：結(jié)合上述圖示，探究一下一個(gè)中心于兩個(gè)基本點(diǎn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)建設(shè)四項(xiàng)基本原則改革開(kāi)放一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則立國(guó)之本堅(jiān)持改革開(kāi)放強(qiáng)國(guó)之路材料一：2010年11月，《小康》雜志社中國(guó)全面小康研究中心在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)“2010年中國(guó)民眾最關(guān)注的十大焦點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)了調(diào)查。結(jié)果顯示，全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，2010年中國(guó)民眾最關(guān)注的十大焦點(diǎn)問(wèn)題依次為：物價(jià)、房?jī)r(jià)、醫(yī)療改革、食品安全、教育改革、住房改革、社會(huì)保障、就業(yè)問(wèn)題、收入分配改革和腐敗問(wèn)題。材料二：漫畫(huà)探究：（1）由上述材料可知，社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是什么？（2）探究一下如何才能真正解決上述問(wèn)題？

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