2016鞏義市初中、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力第三階段成果簡(jiǎn)報(bào)鞏義市東區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀作品展示第一階段思維導(dǎo)圖類(lèi)作品

大班語(yǔ)言《頑皮的風(fēng)嘟嘟》

活動(dòng)目標(biāo)1．理解詩(shī)歌內(nèi)容，有感情地朗讀詩(shī)歌。2．感受詩(shī)歌意境，并能與作品中孩子的神思遐想產(chǎn)生共鳴?；顒?dòng)準(zhǔn)備1．圖片：藍(lán)天、月亮、星星、云朵、河流2．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在天氣晴朗的夜晚，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起觀察藍(lán)天特別引導(dǎo)幼兒觀察了解"銀河"，感受藍(lán)天的神奇，引發(fā)幼兒產(chǎn)生聯(lián)想。指導(dǎo)要點(diǎn)1.活動(dòng)重難點(diǎn)：理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)有感情地朗讀整首詩(shī)歌。2.指導(dǎo)要點(diǎn)：通過(guò)圖文、視聽(tīng)結(jié)合的方式讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容；并通過(guò)分組輪換閱讀的方式讓幼兒學(xué)朗讀整首詩(shī)歌?；顒?dòng)過(guò)程1．導(dǎo)入引題師：你們知道藍(lán)天里都有些什么嗎？（調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述2．欣賞理解詩(shī)歌（1）教師有感情地朗讀詩(shī)歌一遍，讓幼兒初步感知詩(shī)歌內(nèi)容。（2）結(jié)合背景圖教師再次朗讀詩(shī)歌，讓幼兒進(jìn)一步理解詩(shī)歌內(nèi)容。（3）結(jié)合背景圖，幼兒跟讀整首詩(shī)歌。3．朗讀詩(shī)歌（1）跟讀2-3遍。（教師要用自己的情緒去感染幼兒。）（2）多種形式（如分組、輪流）朗讀。（把幼兒分成月亮、云朵、星星、銀河組分別讀詩(shī)歌中的相應(yīng)部分。引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀。）4.討論（1）藍(lán)天里，除了有月亮、云朵、星星、銀河外，還有些什么？（引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)藍(lán)天產(chǎn)生更多的遐想，并能與作品中孩子的神思遐想產(chǎn)生共鳴。）（2）你們會(huì)問(wèn)藍(lán)天什么問(wèn)題呢？（3）你喜歡詩(shī)歌里的小弟弟嗎？為什么？師：藍(lán)天里藏有好多的秘密，你們想知道答案嗎，答案全部藏在書(shū)本里，你可以從書(shū)里獲得很多很多的知識(shí)。

是否理解詩(shī)歌內(nèi)容并有感情地朗讀詩(shī)歌。評(píng)價(jià)要素幼兒園一日活動(dòng)流程安排生活活動(dòng)入園晨檢入廁盥洗進(jìn)餐及餐后整理喝水、點(diǎn)心

午睡起床、喝水、梳頭

離園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)室內(nèi)區(qū)域游戲教學(xué)活動(dòng)戶外活動(dòng)早操

間操、室外活動(dòng)戶外自主游戲

點(diǎn)名課前準(zhǔn)備7：30--7：507：50----8：058：05---8：50

教育學(xué)習(xí)8：50---9：009：00---10：0010：05---10：1510：15---11：1511：15--12：0012：00—3：003：00---3：203：20——4：004：00—4：204：20—5：005：10

美術(shù)教學(xué)思維導(dǎo)圖優(yōu)秀作品展示第二階段：優(yōu)秀教案PPT類(lèi)作品優(yōu)秀ppt教案展示美術(shù)教案《指印大變身》《指印大變身》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.《指印大變身》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.《指印大變身》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.《指印大變身》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.《紐扣》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat.《紐扣》Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiut