R·二年級(jí)上冊(cè)第30課我是什么新課導(dǎo)入水是生命之源，沒(méi)有水，我們的世界將會(huì)變成一片廢墟。你知道嗎，水還是個(gè)魔術(shù)師呢！云、雨、冰雹等人們司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象就是水的化身喲！今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位魔術(shù)師吧！災(zāi)、害、黑上下結(jié)構(gòu)沖、曬、池、浮左右結(jié)構(gòu)字詞積累器上中下結(jié)構(gòu)沖chōng冫組詞：沖洗沖擊曬shài日組詞：晾曬曬衣服池chí氵組詞：水池池塘浮fú氵組詞：浮力浮動(dòng)害hài宀組詞：危害害怕災(zāi)zāi宀組詞：救災(zāi)災(zāi)害器qì口組詞：器重機(jī)器黑hēi灬組詞：漆黑黑板沖沖動(dòng)曬曬太陽(yáng)造句：爺爺在門(mén)口曬太陽(yáng)。造句：因?yàn)闆_動(dòng)，他和同學(xué)大吵了一架。池池塘浮飄浮造句：村外有一口大池塘。造句：水面上飄浮著很多垃圾。災(zāi)水災(zāi)造句：在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，人們戰(zhàn)勝了水災(zāi)。害害怕造句：一想到蛇她就害怕極了。黑黑色造句：一頭黑色的水牛正在吃草。器機(jī)器人造句：我們觀(guān)看了一場(chǎng)機(jī)器人足球賽。多音字沒(méi)mò（淹沒(méi)）（沉沒(méi)）méi（沒(méi)有）（沒(méi)事）沖chōng（沖突）（怒氣沖沖）chòng（沖勁兒）近義詞平常——平時(shí)溫和——溫順幫助——幫忙反義詞溫和——暴躁浮——沉重點(diǎn)詞語(yǔ)無(wú)數(shù)（wúshù）：難以計(jì)數(shù)，形容很多。飄?。╬iāo

fú）：隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。雹子（báo

zi）：冰雹的通稱(chēng)。暴躁（bào

zào）：遇事急躁，容易發(fā)怒。災(zāi)害（zāi

hài）：旱、澇、蟲(chóng)、雹、戰(zhàn)爭(zhēng)等所造成的傷害。灌溉（guàn

gài）：把水輸送到田地里。點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！整體感知這篇科學(xué)短文，以樸實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，講述了水的變化及其利與害。要想讓水全心全意地為人類(lèi)服務(wù)，我們還要付出艱辛努力。水我會(huì)變，太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。我會(huì)讀：有時(shí)候我穿著白衣服有時(shí)候我穿著黑衣服早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。說(shuō)一說(shuō)：

有時(shí)候

，有時(shí)候。

變成水珠（）下來(lái)，叫“雨”。變成小硬球（）下來(lái)，叫“雹子”。變成小花朵（）下來(lái)，叫“雪”。落打飄？？？雹子雪花想一想：我還會(huì)變成什么？（仿照句子說(shuō)說(shuō)）（例）我會(huì)變成水珠落下來(lái)，人們就管我叫“雨”。我會(huì)變成

，人們就管我叫“

”。池子小溪江河海洋池子奔跑江河睡覺(jué)海洋跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)小溪散步說(shuō)一說(shuō)：我還會(huì)在哪里干什么呢？

我在

里

。灌溉田地發(fā)動(dòng)機(jī)器淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋挖河渠筑堤壩種樹(shù)我還知道水能幫人們

水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水！拓展延伸拓展延伸自然界中的水，具有氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種狀態(tài)。液態(tài)的我們稱(chēng)之為水，氣態(tài)的水叫水汽，固態(tài)的水稱(chēng)為冰。

水是一種特殊的液體。它在4℃時(shí)密度最大。溫度在4℃以上，液態(tài)水遵守一般熱脹冷縮規(guī)律。