五年級上冊科學教案-3.2地球內部運動引起的地形變化 教科版_第1頁
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文檔簡介

五年級科學《地球內部運動引起的地形變化》教案教學目標1.引導學生學會探索發(fā)現(xiàn)奧秘，并產(chǎn)生對科學的熱愛。2.認識到地形地貌不斷變化的原因是地球內部的運動。3.火山和地震是由于地球內部的運動造成的。4.火山和地震是地球生命的一部分。教學重點1.學會用科學的方法思考問題。2.地形地貌千變萬化的原因是地球內部或緩或急的運動。教學難點板塊運動形成的原因。教學準備有關火山和地震的資料、沙盤、課件、教具。教學過程一、復習回顧1.地球與其他星球相比有什么不同？板書：地球欣賞地球表面多姿多彩的地形地貌，思考是什么引起了地球表面發(fā)生的變化。板書：引起的地形變化?二、火山和地震改變地形地貌1.展示學生收集到的關于火山的資料。板書：火山2.欣賞火山爆發(fā)造成的地貌變化。3.展示學生收集到的地震資料。板書：地震4.用沙盤模擬地震改變地貌。5.觀察汶川地震前后北川縣對比圖，感受地震使地貌發(fā)生的巨大變化。6.模擬地層受壓斷裂的實驗兩位同學每人抓住一塊泡沫塑料的一端，向中間擠壓，直至斷裂，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。7．適時進行地震安全教育。二、地球內部運動與地形變化關系1．學生發(fā)言討論：火山爆發(fā)和地震的原因是什么？2.了解地球的內部構造。出示課件演示，展示地球構造模型。3.了解板塊構造學說。在水盆中放置幾塊泡沫片，看看液體靜止及波動時泡沫片相互之間的運動。板書：板塊活動（1）模擬板塊碰撞的實驗。同學們把兩本科學書平放在桌上，兩手每人按住書的一頭，向中間碰撞，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。學生分組實驗，匯報實驗結果。模擬板塊其他運動的實驗用科學書模擬兩大板塊的上下、水平移動，觀察地形發(fā)生什么變化？抬升的地方會形成山脈或高原，河流會形成瀑布等。（3）模擬板塊斷裂的實驗。兩位同學用力扯斷一塊泡沫塑料，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。課件展示東非大裂谷圖片。小結：地球內部是不斷運動的，地球表面的地形也在不斷變化中。板書：內部運動三、地震及火山帶給我們的影響討論：這些地質活動給人類及地球帶來了什么？除了破壞以外，還帶來了千姿百態(tài)的地貌、地熱資源、礦藏、肥沃土地、平衡地球內外壓力，破壞的同時也帶來了新的生機?？偨Y：地球是有生命的，地球內部活動是其生命的體現(xiàn)，我們要認識自然，利用自然，學會和自然和諧相處。

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