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第6講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析,真題體驗1.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,建立數(shù)學(xué)模型,列出方程或方程組,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型.2.能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式(組),解決實際問題,能根據(jù)具體問題的實際意義,檢驗方程組的解是否合理.第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析,真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用1.根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,列出方程或方程組,解決實際問題,來考查“方程思想”,養(yǎng)成用方程的思想解決問題的習(xí)慣.2.主要的思想方法:化歸思想、轉(zhuǎn)化思想和方程思想.考情分析,真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析,真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考情分析,真題體驗第六講一次方程與方程組的應(yīng)用第六講一次方程與方程組的應(yīng)用考點剖析,歸類探究一元一次方程的實際應(yīng)用
列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟:1.審:審清題意,弄清題意和題目中的數(shù)量關(guān)系;2.設(shè):設(shè)未知數(shù),用字母表示題目中的未知數(shù).3.列:尋找等量關(guān)系列出方程(組).4.解:解方程(組).5.驗:檢驗方程(組)的解是否符合題意,即檢驗所得結(jié)果的正確性及合理性.6.答:寫出答案(包括單位).對于含多個未知數(shù)的實際問題,利用列方程組來解,一般要比列一元一次方程容易求解.列二元一次方程組,首先要對具體的問題進(jìn)行具體分析,從中抽取兩個等量關(guān)系,再根
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