行為與后果的關(guān)系情景再現(xiàn)總結(jié):

生活在社會(huì)大家庭中，無(wú)論是個(gè)人還是群體，都會(huì)做出一定的行為。行為分類(lèi):意識(shí):法律:動(dòng)機(jī):性質(zhì):有/無(wú)善良/不道德合法/不合法作為/不作為從法律上看，行為分為哪兩種呢？作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)施而實(shí)施的行為，即“當(dāng)為而為”。不作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)施而未實(shí)施的行為，即“當(dāng)為而不為”。實(shí)質(zhì)就是應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)而不履行。舉出三個(gè)生活中“不作為”的例子，分析其可能產(chǎn)生的后果。

行為與后果的關(guān)系1行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，作為的行為會(huì)產(chǎn)生一定的后果，不作為的行為也會(huì)產(chǎn)生一定的后果。

不管是作為還是不作為，都會(huì)產(chǎn)生后果?！竞蠊姆诸?lèi)

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a.只是有些行為會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的效果，有些行為帶來(lái)的后果會(huì)出乎人的意料；b.有些行為會(huì)產(chǎn)生有利于他人和社會(huì)的后果。c.而有些行為則有損于他人和社會(huì)的利益；有些行為的后果是顯而易見(jiàn)的，有些行為的后果可能不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)；d.有些行為的后果會(huì)隨著行為的發(fā)生而發(fā)生，有些行為的后果則可能在一段時(shí)間后產(chǎn)生。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞x擇行為時(shí)，要首先考慮可能帶來(lái)的后果。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，要提高辨別是非的能力。從小事做起，避免因沖動(dòng)、任性帶來(lái)不良后果。書(shū)P78-79：

列舉日常生活中的幾種行為,試著從多個(gè)角度分析其后果。行為可能的后果

闖紅燈交通混亂、多塞傷亡事故隨地吐痰傳播疾病污染環(huán)境沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成績(jī)下降上課不專(zhuān)心影響身心健康視力下降

2行為與后果具有一致性，有行為就會(huì)有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。有的行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果，而有些行為則會(huì)產(chǎn)生多個(gè)后果，其實(shí)是連鎖的后果。有的后果是由一個(gè)行為造成的，而有的后果是由多個(gè)行為造成的。

個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果，一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)行為也會(huì)帶來(lái)一定的后果。我國(guó)建國(guó)以來(lái),由于違背自然規(guī)律濫砍濫伐的行為,帶來(lái)了傷害人民利益的嚴(yán)重后果。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)采取的科學(xué)舉措帶來(lái)的后果是:人民生活水平不斷提高，共享繁榮成果。

行為與后果之間的關(guān)系是什么?課堂小結(jié)

無(wú)論是個(gè)人還是集體，國(guó)家在做出某一個(gè)決定時(shí)，一定要考慮后果，要選擇正義的