




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
香甜的杏兒湘教版一年級語文下冊第一單元學習目標1.認識本課生字。認識疊詞。2.朗讀課文,理解“各式各樣”的意思。3.培養(yǎng)與他人分享成果的精神。香甜杏村各送想香甜
杏村
各個送走思想
強強結(jié)滿嘴饞
熟練提起籃子課文欣賞句子訓練強強和奶奶拿著竹竿,把杏兒打下來。_________和_________把___________________________。______________________把____________________________。請說說強強為什么不高興?奶奶又是怎么回答的?(小組討討論)那你認為為該不該該分給孩孩子們吃吃呢?如如果是你你,你會會怎么做做?可是不久久后,村村子里別別人家各各式各樣樣的果子子也成熟熟了,其其它小朋朋友都爭爭著往強強強家送送果子。。●這時強強強怎么說說?●奶奶又怎怎么說???果子要大大家吃才才香甜。。我能說::果子大家家吃才香香甜,所以奶奶把杏杏兒分給給大家吃吃因為________________所以____________________________課堂練習習照樣子寫寫詞組詞詞填空空照樣子寫寫詞例子:黃黃澄澄________________________________________________________________________________________________________________________組詞香())村村())各各())杏())寸寸())個個())填空一個一一籃籃一一雙雙一一塊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技與資本對接項目協(xié)議5篇
- 2025-2030介入放射學器械創(chuàng)新發(fā)展與臨床應用研究報告
- 2025-2030人工智能醫(yī)療影像診斷市場格局演變與商業(yè)機會評估報告
- 2025-2030親子互動模式對幼兒認知能力發(fā)展的實證研究與教育啟示
- 2025-2030二手車出口認證體系與海外渠道建設(shè)策略分析
- 2025-2030乳品添加劑行業(yè)營銷渠道建設(shè)與品牌策略報告
- 2025-2030乳品微膠囊化添加劑控釋技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化障礙分析報告
- 重慶雙碑隧道施工方案
- 2025-2030臨終關(guān)懷服務體系發(fā)展現(xiàn)狀與完善對策研究
- 2025-2030臨床CRO行業(yè)集中度變化與差異化競爭戰(zhàn)略分析
- 動火作業(yè)現(xiàn)場安全防護設(shè)施布置與維護更新方案
- 核心素養(yǎng)導向課堂教學反思
- 《機器學習》課件-第3章 監(jiān)督學習
- 山東省濟南市2025屆中考數(shù)學真題(含答案)
- 醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療質(zhì)量安全專項整治行動方案
- 基于SprintBoot的大學生實習管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 外踝撕脫骨折課件
- 鋼架油漆翻新施工方案(3篇)
- 數(shù)字平臺治理 課件 第五章 數(shù)字平臺生態(tài)治理
- 2024-2025學年河南省省直轄縣級行政單位人教PEP版(2024)三年級下冊6月期末測試英語試卷(含答案)
- 婦科葫蘆灸中醫(yī)適宜技術(shù)
評論
0/150
提交評論