正確使用成語試卷：全國新課標成語題考查題型：選擇題（必考題）

1.下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是分值：

3分方法指導(dǎo)1、望文生義。成語的意義具有整體性，而且是約定俗成的，其實際含義有時與成語的表面意思不一致，容易造成望文生義的錯誤。

成語大多脫胎于古代典籍，其中有些語素古今異義差別較大，如果用今義理解，就會錯解語義，造成誤用。官吏初到任所。正確意義：走下車子。

【例】事故發(fā)生后，省市主管領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)塵仆仆連夜趕來，下車伊始，就來到事故發(fā)生現(xiàn)場，立即投入救援指揮工作。錯誤意義：【例】別人求他辦事，他含糊其詞，真是毫厘不爽。

錯誤意義：正確意義：正確使用：一點都不爽快。一點都沒有差錯。

大家認為他做的模型跟樣本毫厘不爽?！纠侩S著出版業(yè)的市場化和多元化，類型多樣、題材豐富的作品大量涌現(xiàn)，其中也有一些作品粗制濫造，令人不忍卒讀。錯誤意義：正確意義：不忍讀完。不忍心讀完，多形容文章內(nèi)容悲慘動人。全面理解，忌“斷詞取義”。成語的意義具有完整性，使用時如果只注重某個語素的意義就會造成“斷詞取義”的錯誤?！纠繘]有昭君出塞，就沒有漢與匈奴那五六十年的短暫和平，就不會有雙方互不侵擾的城下之盟。錯誤意義：簽下盟約。正確意義：

出自《左傳·桓公十二年》：“大敗之，為城下之盟而還。”是指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的合約。察源辨流，忌望文生義。成語大多有一定的典故，如很多成語來源于古代寓言故事、神話傳說、歷史典籍等，它的意義往往不是其單個詞語意義的簡單相加，而是通過比喻、引申等方式抽象概括而成。如果不能透過字面意思去察源辨流、認真推敲不會因望文生義而錯解成語?！纠抗湃酥胁环炭鄬W(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

錯用對象：正確對象：正確用例：形容人多。形容書籍多。張老師家里藏書很多，真是汗牛充棟，讓你看也要看幾年才能看完。2、誤用對象?！纠窟@部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。錯用對象：正確對象：正確用例：

煩惱消除

疑慮、誤會消除

經(jīng)他再三解釋，一場誤會總算渙然冰釋了?！纠课恼律鷦蛹氈碌孛鑼懥诵÷槿傅耐庑?、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注了強烈的感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。錯用對象：正確對象：物（文章）女子打扮得漂亮，姿態(tài)嬌柔，能打動人?！纠客蝗唬粋€影子如白駒過隙一般一閃而過，快捷異常。錯用對象：正確對象：正確用例：行動迅速時間過得很快我們高中畢業(yè)了，回想讀初一時，只覺得白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝?！纠繛榱司然钸@家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處

心積慮。

錯誤色彩：正確色彩：正確使用：

褒義

貶義

匪徒在幾分鐘之內(nèi)搶劫兩家銀行，行動迅速，布置周密，可謂處心積慮。3、感情色彩不當。【例】

他是一個道貌岸然的正人君子，樂于助人卻又不施恩圖報。錯誤意義：正確意義：正確使用：

神態(tài)莊嚴，褒義。

神態(tài)莊嚴，一本正經(jīng)，貶義。

他是一個道貌岸然的偽君子，說起腐敗現(xiàn)象痛心疾首，背地里卻索賄受賄?！纠课覀円獮樵诟母镩_放中建立卓越功勛的英雄們樹碑立傳，讓他們名垂青史。

錯誤意義：正確意義：正確使用：將人物生平事跡刻在石碑上或?qū)懗蓚饔浖右皂灀P，褒義。通過某種途徑樹立個人威信，抬高個人聲望。我們這位縣長大人總喜歡別人歌功頌德，為他樹碑立傳?！纠窟@支運動隊之所以屢戰(zhàn)屢勝，成績斐然，是因為教練員與運動員能夠沆瀣一氣，團結(jié)奮斗。錯誤分析：正確用法：正確用例：將“沆瀣一氣”理解成“齊心協(xié)力”，褒義詞。臭味相投的人結(jié)合在一起，貶義詞。某市前副市長和公安局長沆瀣一氣，利用職權(quán)，牟取私利。4、謙敬錯位例：你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會鼎力相助的。例：劉廠長的開場白可謂拋磚引玉，引導(dǎo)我們提出了許多建議。鼎力相助：敬辭，一般用于請人幫助時的客氣話。是贊美他人之辭，不能用于自己。拋磚引玉：謙辭，比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

【例】面對同學(xué)們的熱情幫助，他

感激涕零地流下了眼淚。錯誤分析：正確運用：“涕零”意即“流淚”，與“流下了眼淚”語意重復(fù)。面對同學(xué)們的熱情幫助，他感激涕零。5、重復(fù)累贅?！纠孔蛱欤趵蠋熍c多年不見的老朋友在省購書中心不期而遇地會了面。錯誤分析：正確運用：成語中的“遇”與句中的“會面”語意重復(fù)。昨天，王老師與多年不見的老朋友在省購書中心不期而遇?！纠靠此o鎖眉頭、沉默不語的樣子，恐怕有難言之隱的苦衷。錯誤分析：正確運用：“難言之隱”與“苦衷”語意重復(fù)?？此o鎖眉頭、沉默不語的樣子，恐怕有難言之隱?！纠看笮茇埡B(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤匦ζ饋恚⒆觽兏切Φ们把龊蠛?。錯誤分析：正確運用：

成語中的“俊”意即“含笑”，與句中的“笑起來”語意重復(fù)。大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤?，孩子們更是笑得前仰后合。本類型其他舉例（感到）自慚形穢（讓人）貽笑大方津津樂道（地討論）真知灼見（的意見）【例】成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。錯誤用法：用于肯定句式正確用法：用于否定句式正確用例：

成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊不能望其項背。6、不合語法（用錯句式）。【例】他寫作功底深厚，在一朝一夕之間便完成了上萬字的短篇。錯誤用法：正確用法：正確用例：用于肯定句用于否定句或反問句

學(xué)好語文非一朝一夕之功，需要常努力，不斷積累。【例】他們對許多問題都是摸清來龍去脈，先探索規(guī)律再作研究，這樣解決起來才能做到探囊取物。錯誤用法：正確用法：

正確用例：用于非比喻句用于比喻句他有運輸車，你的行禮托他給你送到火車站，易如探囊取物。不能帶賓語：

出奇制勝、漠不關(guān)心

諄諄教誨、妄自菲薄等本類型其他舉例用于否定語和反問句：

一蹴而就、善罷甘休

等閑視之、同日而語

等量齊觀、相提并論

一概而論等7.形近、義近詞混用例：我收到一封國外來信，上面的郵票不脛而走，不知被哪個集郵迷撕去了。例：仿制古畫還有一種，決不置自己的姓名，以假亂真，魚龍混雜，騙來金錢。不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳播迅速。不翼而飛：比喻東西突然不見了；也形容消息、言論等傳播迅速。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：比喻拿假的冒充真的東西。

1.潛移默化與耳濡目染

2.耳濡目染與耳聞目睹

3.不孚眾望與不負眾望

4.駭人聽聞與聳人聽聞

5.設(shè)身處地與身臨其境

6.莫衷一是與無所適從

7.不以為然與不以為意本類型其他舉例潛移默化：指人的思想或性格受到其他方面的感染而不知不覺地起了變化。耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形中受到影響。駭人聽聞：指社會上發(fā)生的重大的壞事使人聽了吃驚。聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚。莫衷一是：眾人不能得出一致的結(jié)論。無所適從：不知道依從誰好，不知按哪個辦法做才好。不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待?！纠客晟聘骷壐黝悓W(xué)校的心理健康工作者隊伍建設(shè)，實施有針對性的心理健康教育，可以亡羊補牢，使學(xué)生的常見心理問題在萌芽狀態(tài)及時得到解決。錯誤分析：“亡羊補牢”意為“在受到損失后想辦法補救，免得以后再受類似的損失?！背烧Z的意思與語境“萌芽狀態(tài)”不符合。8、不合語境9、

語義輕重的誤用

例1、剛一起跑，高三(4)班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米的第一名。例2、洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。例3、考前每個考生都應(yīng)充分做好復(fù)習(xí)準備，否則，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平發(fā)揮。

分析：

后起之秀:后來出現(xiàn)的或新成長起來的優(yōu)秀人物。哀鴻遍野:哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。三長兩短:是指意外的災(zāi)禍或事故。特指人的死亡。

10、

多重含義的誤用

有些成語、熟語具有雙重含義，許多考生只知其一，不知其二，常常做出錯誤的判斷，命題者也在這里巧設(shè)機關(guān)。

例1.每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。

“燈紅酒綠”指夜景繁華時為中性詞，指生活腐化時為貶義詞。例2.關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力.“想入非非”指想法不合實際時為貶義詞，指意念進入玄妙的境界時為中性詞。

多重含義的誤用不絕如縷：多形容局面危急。也指聲音低沉、悠長，時斷時續(xù)。綿里藏針：形容柔中有剛。也比喻外表柔和，內(nèi)心刻毒。秀色可餐：形容女子姿色非常美麗。也形容景物非常優(yōu)美。捉襟jīn見肘zhǒu：既形容衣服破爛。也形容困難重重，應(yīng)付不過來。如蟻附膻shān：既比喻許多臭chòu味相投的人追求某種惡劣的事物。也比喻依附有錢有勢的人。平地一聲雷：比喻名聲地位突然升高。也比喻突然發(fā)生一件可喜的大事。

辨析成語的方法

(一)從成語意義上辨析1．準確把握成語的含義對成語的一些關(guān)鍵語素，必須準確理解，防止望文生義。許多成語都有特定含義，不能隨便解釋，更不能不分場合地亂用。如“不孚眾望”中的“孚”是“使人信服”的意思，“不負眾望”中的“負”是“辜負”的意思，兩個熟語的意思相差很大。又如“無微不至”是待人細致周到，體貼入微，含褒義；“無所不至”是指做事無法無天，到處干壞事，含貶義。2．理解關(guān)鍵語素的含義比如“文不加點”一詞，其中“加點”不是指“加上標點”，而是指“涂上一點，表示刪去”。如果我們不理解它，就可能把意思理解成“寫文章不加標點”，而實際上它的意思是“寫文章很快，不用修改就寫成”。3．掌握多義成語如“燈紅酒綠”除了形容尋歡作樂的腐化生活外，還可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象?！傲芾毂M致”既可以形容文章或談話詳盡透徹，也可以指暴露得很徹底。4．不能自相矛盾有一些成語，由于沒有準確而全面地掌握它的意義，在使用過程當中就與句子其他部分表達的語意相矛盾?！纠?/p>

下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?

)A．初春的校園，篝火晚會上，大家陶醉在這春意闌珊的氛圍中，有的在唱著，有的在跳著，有的在談著……歡樂圍繞在每個人的身邊。

B．幾年前，我們在清華園相識；今天，我們又在異地萍水相逢。

C．北京時間5月2日晚，意甲聯(lián)賽冠軍歸屬塵埃落定，AC米蘭主場1比0戰(zhàn)勝羅馬提前2輪奪冠。

D．只顧眼前的蠅頭小利，不考慮未來的發(fā)展，這些企業(yè)目光如炬，難以走向世界。解析：A.“春意闌珊”的“闌珊”是指“將盡，將衰”，這與句首的“初春”相左。B.“萍水相逢”比喻向來不認識的人偶然相遇。用在本句中，明顯與前面的“幾年前，我們在清華園相識”矛盾。C.“塵埃落定”比喻事情經(jīng)過許多變化，終于有了結(jié)果；或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來。用在此處，與語境相合。D.“目光如炬”形容見識遠大，與“只顧眼前”相矛盾，可換成“目光如豆”。答案：C5．要合乎語境具體的語境往往有區(qū)別語義的功能，我們在使用成語的過程中不能忽視語境，否則就會用詞不當。成語也有一定的使用范圍，有些成語的誤用是由于分不清范圍的大小造成的。而命題者常常故意忽視語境，不講范圍，設(shè)置迷局。

【例】

下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?

)A．新組建的這支足球隊訓(xùn)練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。

B．著名學(xué)者吳組緗教授生前說過，《紅樓夢》的思想藝術(shù)成就被人們認識到的只是冰山一角。

C．辛棄疾詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇中占有重要地位。

D．他是我大伯的老鄰居，大伯有幾個孩子，誰幾歲，誰的性格怎樣，他都洞若觀火。解析：A.“刮目相看”指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。用在此處不合語境。B.“冰山一角”指暴露出來的只是事物的一小部分，符合語境。C.“翻云覆雨”指反復(fù)無?；蛲媾侄?，貶義。與句意不合。D.“洞若觀火”形容有敏銳的觀察力，非常清楚地看出事物的本質(zhì)，好像看火一樣清楚。用在這里不合語境。

答案：B(二)從成語色彩上辨析1．曉褒貶成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，在使用過程中，必須辨明感情色彩，否則就會誤用如：自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。(其中“蠢蠢欲動”本指蟲子及其他生物緩緩移動，后用于比喻壞人準備進攻或行動，多含貶義。用在來我國投資的外商身上，就犯了貶詞褒用的錯誤。)又如：向農(nóng)民打白條，這種現(xiàn)象方興未艾，對此國務(wù)院及時發(fā)出通知加以制止，在極短的時間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。(“方興未艾”意指事物正在發(fā)展，尚未達到止境，褒義詞。這里用于“向農(nóng)民打白條”這種損害農(nóng)民利益或拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象，是褒貶誤用。)2．知謙敬有些成語是謙辭，只能對己；有些成語是敬辭，只能對人。如果辨別不準，就會導(dǎo)致謙敬錯位。如：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛些油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。(“蓬蓽生輝”表示別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙辭，只能對己。這里犯了謙辭敬用的錯誤。)(三)從用法上辨析1．明確對象有些成語需要特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用范圍而誤作他用。如“巧奪天工”指人為，非自然物?！皽o然冰釋”指誤會、前嫌等消除，與具體的冰無關(guān)?！昂古３錀潯睂Ｖ覆貢?，而不能指其他事物。2．注意搭配成語由于自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也會不同。如果對句子的語法功能把握不準，就容易造成搭配不當。如：他往四周一看，發(fā)現(xiàn)漫山遍野都是這種怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍的妙計。(“出奇制勝”可作謂語，但其后不能帶賓語，用在此處顯然錯誤。)3．避免重復(fù)成語一般都比較簡練，使用得當可以收到言簡意賅的效果。但如果不注意將某些成語和句中的其他成語的語意作相同或相近的比較，就容易造成成語隱含義與句子語意的重復(fù)。如：一項社會調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。(句中的“自慚形穢”指因為自己不如別人而感到慚愧，成語里已隱含“感到”的意思，該句在語意上顯得重復(fù)贅余。)又如：時下的店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的店名，只能讓人貽笑大方。(“貽笑大方”即讓內(nèi)行見笑，前面再加一個“讓人”，顯得贅余。)應(yīng)試指南1、弄清語境。2、弄清成語的意義。3、對易混淆的成語重點比較辨析。4、采用排除法。形近成語、近義成語設(shè)題角度

（一）形相近而義有別

比如“駭人聽聞”和“聳人聽聞”。兩個成語一字之差，且兩者都有“聽了使人震驚”義，但細微差別在于：“聳人聽聞”指“故意說夸大或驚奇的話，使人震驚”，而“駭人聽聞”指“已經(jīng)發(fā)生的壞事本身令人吃驚”。這樣一比較，“今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起

假酒案”的填空也就迎刃而解了。（二）義相近而用法有別的

某些成語盡管意義相近，但由于語境不同，又造成了它們的用法有細微差別。比如：“目不暇接”和“應(yīng)接不暇”。前者指“東西太多，看不過來”，后者指“來人或事件太多，接待應(yīng)付不過來”，意義相近，但細細推敲，你會發(fā)現(xiàn)前者偏向主動，后者偏向被動，因此，“汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人

”一句只能選擇“應(yīng)接不暇”。（三）義相近而感情色彩不同的

感情的褒貶也會影響成語選擇，因此認真地辨別成語的感情指向也很重要。比如：“半斤八兩”和“平分秋色”，兩者都指彼此不分上下，但細細推敲，前者多含貶義，后者是褒義詞。因此“陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋”一句中成語“半斤八兩”的使用肯定是錯誤的。（四）義相近而適用范圍有別的如“狼狽為奸”和“朋比為奸”，二者都指壞人勾結(jié)起來干壞事，但前者適用范圍要小一些，指幾個人，而后者多指一大批人，朋：結(jié)黨。比：勾結(jié)。朋比：依附，互相勾結(jié)。因此“這一伙人狼狽為奸，干盡了壞事”一句中成語應(yīng)該換成“朋比為奸”更恰當。

如何辨析近義成語？

方法：抓“八個不同”（一）意義輕重不同有些成語意思相近，但在程度輕重上存在差別。如慘無人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷，極狠毒，但后者指世上沒有過的慘事，手段之殘酷，情形之凄慘到了極點，程度比前者重;再如“信口開河”與信口雌黃”，二者都有隨口亂說的意思，但后者有歪曲事實隨意掩蓋真相，進行誹謗污蔑之意，語義比前者重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。（一）意義輕重不同1.自以為是、自命不凡

都含有“認為自己正確”的意思。

但前者是指主觀不虛心，語意較輕；后者是自以為了不起，比別人高明，語意較重。2.慘無人道、慘絕人寰

形容狠毒殘酷。前者指非常兇狠，毫無人道。后者指世上沒有比這更悲慘的事了。語意較重。3.暗箭傷人、含沙射影

都比喻暗中誹謗、攻擊或陷害別人。但使用的手段有差別：前者指暗地里用某種手段傷害別人，程度比后者重，后者的手段多是語言，并還有影射某人或某事之意。（指桑罵槐）4.捕風(fēng)捉影、無中生有

都有憑空捏造之意。但前者重在沒有事實根據(jù)，后者重在本來沒有，語氣較重。（二）意義側(cè)重點不同有的成語含義大致相同，但是仔細體會，就會發(fā)現(xiàn)彼此在語義側(cè)重上存在差異。如“畫餅充饑”與“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者側(cè)重用根本不能兌現(xiàn)的辦法來解決實際問題;后者側(cè)重用對前途的預(yù)想來慰藉人們。（二）意義側(cè)重點不同1.稱心如意心滿意足

都有如愿以償，適合自己心意的意思。不同點是前者側(cè)重在稱心，后者側(cè)重在滿意。2.茍且偷安茍且偷生

都含有得過且過，保持現(xiàn)狀的意思。不同點是前者偏重在貪圖安逸，后者偏重在貪圖生存。3.安分守己循規(guī)蹈矩

都有規(guī)矩老實之意。前者側(cè)重于規(guī)矩老實，后者側(cè)重于拘守成規(guī)，不敢變易。4.包辦代替越俎代皰

都有包辦之意。但前者重在包辦，后者重在超越權(quán)限。（三）范圍大小不同

1.汗牛充棟數(shù)不勝數(shù)

都可以形容事物多。前者只能形容書籍很多，范圍小；而后者可以泛指任何事物的數(shù)量多。范圍大。2.食古不化食而不化

都有沒有很好地消化已經(jīng)學(xué)過的知識。前者指學(xué)習(xí)古代的知識，范圍小；而后者既可以指古代的，也可以指現(xiàn)代的，范圍大。3.安之若素隨遇而安

都有對環(huán)境遭遇不在意之意。前者多指面對不順利的境況，仍能像平常一樣，范圍??；后者強調(diào)在任何環(huán)境中都安然自得，感到滿足，也有安于現(xiàn)狀，得過且過之意。（四）適用對象不同

有些成語有特定的適用對象，如果對這些成語所表達的習(xí)慣對象缺乏了解，就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如“豆蔻年華”專指女子十三四歲時;“萍水相逢”只能形容素不相識的人偶然相遇，不能用于老朋友之間等。在做題過程中要注意辨析成語之間在適用對象上的區(qū)別，避免誤用。（四）適用對象不同

1.不可思議不堪設(shè)想

都有不能想象的意思。前者適用于奇妙的事物或深奧而又不可理解的事情或道理，后者適用于嚴重的不良后果。2.魚龍混雜魚目混珠

都有兩種東西混在一起，難以分辨的意思。前者適用的對象是人，指好人和壞人混在一起，后者適用對象是物，指假的事物冒充真的事物。3.愛憎分明涇渭分明

都有界限清楚之意。前者指思想感情的愛與恨；后者多指人或事的好壞顯然不同。4.步履維艱寸步難行

都可指行走困難。前者一般只用于老年人或有病的人；后者常比喻處境困難。（五）感情色彩不同

1.侃侃而談夸夸其談

都可以用來形容說話很多。前者是褒義詞，指從容不迫的談?wù)撝臉幼?；后者是貶義詞，批指只說華而不實的空話。2.無與倫比登峰造極

無以復(fù)加

都有達到極點的意思。無與倫比是褒義詞，登峰造極是中性詞，無以復(fù)加是貶義詞。3.不