Howtowriteacomposition

高中英語寫作課件TeachingPlan教學(xué)過程板書設(shè)計學(xué)情分析教法設(shè)計教法設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)學(xué)法指導(dǎo)教材分析

一、教材分析1.本內(nèi)容在教材中的地位和作用本教學(xué)內(nèi)容是高二選修6unit3AHealthyLife

Writing部分。它與前面Reading部分聯(lián)系緊密，其地位僅次于Reading部分,也是本模塊重點之一。

一、教材分析2.教學(xué)內(nèi)容：本單元的中心話題是“健康生活”。聽說讀寫等活動主要圍繞如何摒棄惡習(xí)、怎樣成為健康人展開，其中涉及許多社會熱點問題，如抽煙、吸毒、艾滋病、學(xué)習(xí)與工作壓力等影響健康的棘手問題。根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容的需要我選擇了吸煙這個學(xué)生再熟悉不過又認識不夠深刻的話題來展開寫作教學(xué)。3.教學(xué)目標提建議句型：Whynot…?/Whydon’tyou…?They/Weshould/could/shouldn’t…It’sagoodideatodosthIt’stimeforsbtodosth知識目標：能力目標：①學(xué)生體會由詞-句-篇的習(xí)作生成過程，嘗試用所給信息完成自己的寫作任務(wù)。②掌握建議信的寫作要素，并會寫類似題材的短文。德育目標：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，遠離香煙，關(guān)注健康，并要積極的影響和勸告周邊的吸煙人及早戒煙。

一、教材分析

一、教材分析4.

教學(xué)重點、難點重點:學(xué)會口頭表達吸煙的危害及戒煙的方法；學(xué)會并掌握提建議的相關(guān)句型。會寫描述問題并寫出建議類型的文章。難點:恰當(dāng)使用過渡詞連句成段，連段成篇。二、學(xué)情分析對象：高二學(xué)生情況：英語基礎(chǔ)薄弱，動手能力差。寫作困擾：1.詞匯匱乏，搭配不當(dāng)。2.受漢語影響，表達漢化。3.句型誤用，語法不通。4.信息凌亂，缺乏邏輯。5.言之無物，內(nèi)容空洞。三、教法設(shè)計TeachingMethods1.Question-and-answeractivity問答法2.Task-basedteachingmethod任務(wù)型教學(xué)法3.Demonstration

method演示法連詞成句(sentence)連句成段(paragraph)連段成篇(article)三步教學(xué)法

三、教法設(shè)計TeachingAids

PPTProjectorBlackboard

四、學(xué)法指導(dǎo)Tellme,andIforget.Teachme,andIremember.Involveme,andIlearn.Practice---Imitation---Practice任務(wù)型學(xué)習(xí)法自主學(xué)習(xí)法探究式學(xué)習(xí)法LeadIn(導(dǎo)入)五、教學(xué)過程Step1Canyoutellmethebadeffectsofsmokingandhowtoquitsmoking?Theharmfuleffectsof

smoking.heart&

lung

diseasesdifficultyin

pregnancyyellowfingersterriblesmellaffect…

non-

smokersnotenjoysportsAdvice

onquittingsmokingKeeptrying.Prepare

yourself.Be

determined.Breakthe

habit.Gethelpifyouneedit.Relax.Writingtask(寫作)

五、教學(xué)過程Step2讀下面小磊的來信然后給他寫一封建議信DearLiu:Canyouhelpmeplease?Ihavetriedtostopsmokingseveraltimes,IamOKfortowdaysandthenIfeelreallysickandirritableandIhopetostartsmokingagain.Iknowsmokingisabadhabit,andharmfultoothers,butIjustcan’tseemtogiveitup.Doyouhaveanyusefultips?WithloveYoursXiaolei五、教學(xué)過程一.詞匯熱身對……有不利影響：haveabadeffecton

除去：getridof限制：limit參加：takepartin養(yǎng)成…….的習(xí)慣：getintothehabitof增強體質(zhì)：strengthenone’shealth

五、教學(xué)過程二.翻譯下列句子3+2（兩個傻句子）1.吸煙對身體有害。2.放松是有必要的。3.制定一個戒煙計劃是有幫助的。4.做一些其他的事情來替代吸煙。5.在有壓力的時候做一些放松運動。五、教學(xué)過程實施步驟：1.學(xué)生翻譯。2.公布答案3.解析4.表揚寫出不同但又正確的句式的同學(xué)。5.更改部分信息讓學(xué)生繼續(xù)寫（這次鼓勵學(xué)生使用從句，倒裝，非謂語動詞等能展示句子亮點的語法形式。）五、教學(xué)過程三.套用句式1.首段：引出問題I’msorryyouhavehadsomuchtroublein……Youhaveaskedmyadviceon…andIwilltrytomakesomesuggestions.2.主體：提出建議Inmyopinionyoushouldbe…Firstofall,…;meanwhile,…;inaddition…3.結(jié)尾：提出希望Don’tloseheart,whateverhappens.Iwillbeverygladifyoufindmysuggestionsuseful.五、教學(xué)過程強調(diào)：過渡詞的使用。把握：1.信文要素齊全。2.態(tài)度誠懇理智。3.客觀分析，提出建議。4.簡明扼要，以理服人。四.連句成篇五、教學(xué)過程

展示個別學(xué)生的作品.2.學(xué)生相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點，進行自我訂正。五.成果展示五、教學(xué)過程Step3:Summary(總結(jié))1.重申吸煙的危害。

2.總結(jié)詞-句-篇的寫作過程。

3.強調(diào)建議信的寫作要點。五、教學(xué)過程Step4:Homework(作業(yè))

假如你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫（toscribble）和亂丟垃圾（tolitter）的行為，請用英語給校長寫一封100~120個詞的信。信中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1.說明寫信目的；

2.對這些行為進行批評；

3.提出建議。注意：信的抬頭、落款及信的第一句已給出（不計入詞數(shù)）。六、板書設(shè)計Screen1.Thebadeffectsofsmokingandhowtoquitsmoking2.Importantwordsphrasesandsen