西師版四年級上冊數(shù)學第一單元萬以上數(shù)的認識

中國國家圖書館館舍面積約250000m2。截至2008年底，館藏文獻26970000冊（件）。珍藏甲骨35651片，是目前世界上收藏甲骨最多的單位。國家圖書館年均接待讀者約4896000人次……計數(shù)單位：個位十位百位千位萬位數(shù)位：10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千，10個一千是一萬。一十百千萬一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬。十萬十萬地數(shù)，10個十萬是一百萬。一百萬一百萬地數(shù)，10個一百萬是一千萬。一千萬一千萬地數(shù)，10個一千萬是一億。猜一猜：比億大的計數(shù)單位還有哪些？一萬一萬地數(shù)觀察數(shù)位順序表，你有哪些發(fā)現(xiàn)？數(shù)級……億級萬級個級4.整數(shù)是無窮的，沒有最大的計數(shù)單位，有沒有最小的計數(shù)單位呢？1.從右邊起，數(shù)位從低排到高，計數(shù)單位從小排到大。2.每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。

這樣的計數(shù)方法叫十進制計數(shù)法。3.數(shù)位分級：從個位起，每4個數(shù)位分一級，個級表示多少個一，萬級表示多少個萬，億級表示多少個億。觀察數(shù)位順序表，你有哪些發(fā)現(xiàn)？57千萬8十萬千十萬千萬練習進制生活中的進位制（1）從個位起往左數(shù)，第（）位是萬位，第（）位是億位。（2）一個七位數(shù)，它的最高位是（）位。（3）10個（）是百萬，10（）是一億。9百萬十萬千萬51.口答。327讀作：三百二十七3200讀作：三千二百3002讀作：三千零二怎樣讀萬以內(nèi)的數(shù)？2.你會讀出下列各數(shù)嗎？截至2008年底，中國國家圖書館館藏文獻26970000冊（件）。珍藏甲骨35651片……國家圖書館年均接待讀者約4896000人次。

讀出下面的數(shù)。126970000讀作：二千六百九十七萬356514896000讀作：三萬五千六百五十一讀作：四百八十九萬六千1

讀出下面的數(shù)。1.先讀萬級，再讀個級。2.萬級的數(shù)按照個級的數(shù)的讀法來讀，并在后面添上“萬”字。3.若個級上全是0，這些0都不讀。小結讀法議一議：

上面的數(shù)，哪些“0”要讀？哪些“0”不讀？

讀出下面各數(shù)。2讀作：讀作：讀作：二百零五萬零六三億零七百萬零四百九十十八億零二萬億級和萬級的數(shù)的讀法與個級的數(shù)的讀法有什么相同和不同？1374689120900085讀作：讀作：說一說：一百三十七萬四千六百八十九一億二千零九十萬零八十五多位數(shù)的讀法1.從最高位起，一級一級地往下讀。2.億級和萬級都按照個級的讀法來讀，并在后面加“億”或“萬”字。3.每級末尾的0都不讀，其他數(shù)位有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。1.讀卡片上的數(shù)，說說兩個數(shù)的讀法有什么不同。2.8位同學為1組，每人在卡片上寫出1個數(shù)字，把它們組成1個八位數(shù)，再讀一讀。練習用4個5和4個0按要求寫數(shù)。（1）一個0都不讀的數(shù)。（2）只讀一個0的數(shù)。（3）只讀兩個0的數(shù)。（4）要讀三個0的數(shù)?？伎寄愕谝粏卧f以上數(shù)的認識萬以上數(shù)的讀寫第3課時3.200470是（）位數(shù)，最高位是（）位；2在（）位上，表示（）；7在（）位上，表示（）。六十萬十萬2個十萬十7個十1.10個百萬是（）；一億里面有（）個一百萬。一千萬2.一個七位數(shù)，它的最高位是（）位；一個數(shù)的最高位是億位，它是（）位數(shù)。百萬九填一填（口答）復習引入100億千百十萬千百十個萬萬萬

43255120903000四十三萬二千五百五十一寫作：二千零九十萬三千寫作：七億寫作：自學提示：A.先看例3前兩道小題，想一想含有萬級的多位數(shù)應怎樣寫?并與同伴交流想法。

B.獨立寫出“七億”這個數(shù)，并與同伴交流。探索新知——寫出下面各數(shù)。3700000000試一試一萬零二百寫作：八十萬三千零九寫作：五千萬零四寫作：1020050000004803009寫一寫：①從高位起，一級一級地往下寫。②哪一位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫0。議一議：怎樣寫多位數(shù)呢？寫出下面橫線上的數(shù)。寫作：20400寫作：258000寫作：91000游戲：你讀我寫。5個千萬、8個十、6個一。寫作：50009個億和9個十組成的數(shù)。寫作：90090練一練：按要求寫數(shù)。00860000

練一練：按要求寫數(shù)。53600600280409000038008000課堂作業(yè)——寫出下面各數(shù)二百零五萬零三十四四千八百萬六千零一萬五千三百二十七萬三千九百三百零二萬六千五百五千零七十萬零四第一單元萬以上數(shù)的認識萬以上數(shù)的讀寫第4課時比較下面每組數(shù)的大小，說一說你是怎樣比較的。346047856095689＞＜44554和366128先比數(shù)位，數(shù)位越多，數(shù)就越大。16499和16504數(shù)位相同，就從最高位比起。最高位上的數(shù)大那個數(shù)就大。如果最高位相同，就比下一位。4

比較下面每組數(shù)的大小。①

先比位數(shù)，位數(shù)不同，那么位數(shù)多的那個數(shù)就大。②位數(shù)相同的，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果最高位的數(shù)相同，就比下一位……直到比出大小為止。多位數(shù)的大小比較方法78105781351201805193097660094990060059000106509000＞＞在里填“＞”或“＜”。＜＜把下列各數(shù)按從大到小的順序排列起來。12000010200001120001210001200011000002⑥①②③④⑤練習洲名人口數(shù)（讀作）人口數(shù)（寫作）亞洲四十一億四千零三十三萬六千五百零一歐洲七億三千八百五十二萬三千八百四十三非洲九億九千四百五十二萬七千五百三十四北美洲五億二千八百七十二萬零五百八十八南美洲三億八千五百七十四萬二千五百五十四大洋洲三千六百一十萬二千零七十一2011年世界常住人口數(shù)分布情況如下表。（表中單位：人）（1）把上表填完整。（2）表中（）的人口數(shù)最少，（）的人口數(shù)最多。（3）按一定的順序排列世界各大洲的人口數(shù)。練習414033650173852384399452753452872058838574255436102071大洋洲亞洲在6485179中，6在百位上，表示6個百萬，8在（

）位上，表示（

）；7在（

）位上，表示（

）。最大的六位數(shù)比最小的七位數(shù)小（

）。比69999多1的數(shù)是（

），比69999多1萬的數(shù)是（

）。一個數(shù)的億位上是5，萬位上是3，千位上是1，其余位上都是0，這個數(shù)寫作（

）。萬8個萬十7個十1700007999900031000練習5一個數(shù)的最高位是十萬位，這個數(shù)（）。（1）等于十萬（2）大于十萬（3）不小于十萬（4）不大于二十萬3練習把正確說法的編號填在括號里。用2,4,8這3個數(shù)字和5個0按下列要求分別寫出一個八位數(shù)。（1）只讀1個零；（2）讀2個零；（3）1個零都不讀。第一單元萬以上數(shù)的認識第1課時用萬或億作單位表示數(shù)我國地域遼闊，陸地總面積約9600000km2。1我國人口眾多，2010年第六次人口普查顯示，我國總人口數(shù)已超過1300000000人。1為了讀數(shù)和寫數(shù)的方便，我們常用“萬”或“億”作單位表示大數(shù)。如：9600000可以寫成960萬，

1300000000可以寫成13億。1

2010年，我國肉類總產(chǎn)量達到79260000噸。=7926萬792600000000萬太陽中心的溫度大約是15000000℃。=1500萬1500000000001萬人的腦細胞約。=140億1400000000000000000億

2010年，我國布的年產(chǎn)量是80000000000m。=800億8000000000000000000億1把下面的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。7500000000=75億48900000=4890萬想一想：怎樣用“萬”或“億”作單位表示數(shù)？想一想：怎樣用“萬”或“億”作單位表示數(shù)？用萬作單位：只需要去掉萬后面的四個“0”，并寫上“萬”字用億作單位：只需要去掉億后面的八個“0”，并寫上“億”字（1）260000+320000=580000（kg）想：把260000改寫成26萬，320000改寫成32萬。

兩個村一共賣稻谷多少千克？2（2）26萬+32萬=58萬（千克）40000+80000=2090000-780000=180000+360000=8690000-550000=先算一算，再說說自己是怎樣算的。4萬＋8萬=12萬209萬－78萬=131萬18萬＋36萬=54萬869萬－55萬=814萬讀出橫線上的數(shù)，并把它們改寫用“萬”或“億”作單位的數(shù)。天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約440000m2。三峽水電站年發(fā)電量約84700000000千瓦時。440000=44萬84700000000=847億小猴摘桃（連線）。18萬+35萬=500+400=76萬-28萬=90萬-30萬=47萬+23萬=800-200=53萬90070萬60048萬60萬寫出下面各題得數(shù)。第一單元萬以上數(shù)的認識第2課時用萬或億作單位表示數(shù)你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?

生活中一些事物的數(shù)量，有時不用精確的數(shù)表示，而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)。53460738290千位上的數(shù)小于5,把它和右面的數(shù)全舍去,改寫成0。＝53≈530000萬4千位上的數(shù)大于5,向前一位進1，再把它和右面的數(shù)全舍去,改寫成0?！?0000＝4萬

這種求近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。３省略萬位后面的尾數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。8是“舍”還是“入”，要看省略的尾數(shù)部分的最高位,

小于5就“舍”，等于或大于5就“入”。求近似數(shù)的時候，什么情況該“舍”，什么情況該“入”？議一議看卡片，說出用“萬”作單位的近似數(shù)，再說說求近似數(shù)的方法？546023724301068293091900≈550000≈70000≈110000≈3090000省略億位后面的尾數(shù)，寫出它們的近似數(shù)。1539042707460352981.分級后，觀察千萬位上的數(shù)字，用四舍五入法寫出近似數(shù)。2.注意：用“≈”，末尾添上“億”字。試一試≈200000000≈7000000007萬7萬４某地2011年退根還林的面積比2010年大約多多少平方米？算出得數(shù)大約是多少，并交流算法。371670+218609≈61000-39100≈546645-123189≈370000+220000=590000=59萬59萬60000-40000=20000=2萬2萬550000-120000=430000=43萬43萬練一練623萬108萬9941萬1533萬46萬67930萬26萬562萬練一練人造衛(wèi)星的飛行速度比航天飛機的飛行速度每分大約快多少萬米？47萬27萬47萬-27萬=20萬練一練在2011年推進農(nóng)村醫(yī)療保險工作中，江城縣有198600人參保，屏江縣有360280人參保。20萬36萬20萬+36萬=56萬36萬-20萬=16萬≈10萬≈39億5,6,7,8,90,1,2,3,4方框里可以填幾？9876390000000第一單元萬以上數(shù)的認識第1課時數(shù)字編碼510218198212091967421015195006158516500107200309220041楊老師的身份證號碼是那一組號碼，并說說理由。猜一猜身份證號碼是怎樣編碼的的身份證號碼有15位，新的身份證號碼有18位，新增加了3位。新身份證的前兩位上的數(shù)字表示省、自治區(qū)或直轄市。第3、4位的數(shù)字代表市。第5、6位的數(shù)字代表縣區(qū)。第7～14位的數(shù)字代表出生出生年月日。第15-17位的數(shù)字是順序碼，代表同一居住地同一天出生的人，上戶口時要按一定的順序排序順序碼。同時第17位還表示性別，一般男的用奇數(shù)表示，女的用偶數(shù)表示。第18位表示校驗碼，通常是0到9如果是10就用羅馬字母X表示。一般是通過計算產(chǎn)生，用來檢驗身份證的正確性老師身份證號碼里的秘密？順序碼楊老師的個人信息：

女，1982年12月9日出生，重慶市渝北區(qū)人。地址碼出生日期碼說一說省市區(qū)年月日校驗碼身份證號碼放亂了，快幫幫我吧??！爺Q46創(chuàng)維CTV-2922NW海爾XQSB60-JN波輪洗衣機各類電器上的編號BCD-231G/F門牌號各類卡號圖書編碼食品包裝袋上的條型碼44

8268丁一湖北省荊門市沙洋縣中心小學重慶市北碚區(qū)西南大學400715談一談今天學了數(shù)字編碼，你有什么收獲？數(shù)字不僅可以用來表示數(shù)量和順序，還可以用來編碼。21223439編碼表我們要上去用處

222324252627愛好你學習先真28293031323334字調(diào)查身棒通在35363738394041我們真棒！重慶市巴南區(qū)石崗車站401348

重慶市巴南區(qū)一品新街401349

重慶市巴南區(qū)魚洞鎮(zhèn)黃溪路401320重慶市巴南區(qū)南彭鎮(zhèn)南湖路401347重慶市巴南區(qū)百節(jié)百正街401322

重慶市巴南區(qū)界石鎮(zhèn)界新街401346觀察下面的郵政編碼：你發(fā)現(xiàn)了什么？

區(qū)縣名郵政編碼

渝中區(qū)400000

北碚區(qū)400700

萬盛區(qū)400800

雙橋區(qū)400900

渝北區(qū)401120

長壽區(qū)401220

巴南區(qū)401320

我們再看看重慶市部分區(qū)縣的郵政編碼。比較一下，你又有什么發(fā)現(xiàn)？

區(qū)縣名郵政編碼

綦江區(qū)401420

合川區(qū)401520

永川區(qū)402160

江津區(qū)402260

大足區(qū)402360

榮昌縣4024602.郵政編碼的結構：郵政編碼是用阿拉伯數(shù)字組成的，分別代表：省市、郵區(qū)、縣市局和投遞局四級。3.郵政編碼的含義：前兩1-2位代表省、自治區(qū)、直轄市；第3位代表郵區(qū)；第4位代表所在郵區(qū)的縣、市局；第5-6位數(shù)代表投遞局（所）。1.我國郵政編碼采用的是“四級六位制”。401320你知道郵政編碼的規(guī)律嗎？郵政編碼是我國的郵政代碼。有了它，郵局工作人員就可以用機器來識別并分揀信件，這樣信件傳遞的速度就更快。想一想：你們學校所在地區(qū)的郵政編碼是多少？你知道下面的電話號碼代表什么意思嗎？0236718xxxx“023”是重慶的區(qū)號，撥打長途電話要先撥打區(qū)號。從你熟悉的電話號碼中，還了解到那些消息？我還知道：北京市的區(qū)號010上海市的區(qū)號021天津市的區(qū)號022成都的區(qū)號028遵義的區(qū)號0852宜賓的區(qū)號0831

瀘州的區(qū)號0830

1.張紅林的身份證號碼他的出生日期是（）。3.小軍2009年進入初中學習，她（）年初中畢業(yè)。4.小紅于2015年小學畢業(yè)，她（）年讀一年級的。5.在電話號，表示區(qū)號的數(shù)字是（）。1997年12月31日201220090531智慧沖浪第一單元萬以上數(shù)的認識第1課時用計算器計算顯示屏四則運算鍵數(shù)字鍵開機鍵清除數(shù)據(jù)鍵關機鍵依次按數(shù)字鍵1,8,4,5,6,0。1845603906728依次按數(shù)字鍵3,9,0,6,7,2,8。9798325依次按數(shù)字鍵9,7,9,8,3,2,5。48675010依次按數(shù)字鍵4,8,6,7,5,0,1,0。

用計算器輸入數(shù)。1如果把18163輸成了18153，怎么辦呢？2.先按運算鍵“-”，再數(shù)字鍵“1”和“0”，最后按“=”鍵。說一說1.按C·CE，清除18153，再輸入18163。3670+2488=（元）6158第一步第二步第三步第四步答：一共要6158元。2

購物。4980-2689=19126+7306=64897-5329=5632+7895=10260-3809=61200+36000=49870-20310=56785+32589=22912643259568135276451972002956089374用計算器計算。第一單元萬以上數(shù)的認識第2課時用計算器計算顯示屏四則運算鍵數(shù)字鍵開機鍵清除數(shù)據(jù)鍵關機鍵35627-2948=56721+4308=77895-3945=8657+3299=67011-8976=55987+17544=73800-7889=36758+28654=3267961029739501195658035735316591165412用計算器計算。7930+8785-13600＝（kg）3115答：今年比去年多收梨3115kg。想一想：什么情況下用計算器計算比較快捷？3

用計算器計算。4251+23096=86408-51266=1680+9275-7328=25736-8690+2673=273473514236271971915649×9=78342÷6=用計算器計算家（連線）。用計算器計算，并填表。31165060378+35001-29300=33040-2860+5897=78062-54300+1608=50321+48000-9900=10092+8307-9466=47003-6085+5678=66079360772537088421893346596用計算器計算。4791000-3862000＝929000（km2）答：珊瑚海比阿拉伯海的面積大約多929000km2。珊瑚海比阿拉伯海的面積大約多多少平方千米？第一單元萬以上數(shù)的認識第1課時整理與復習1.認識數(shù)位順序表2.多位數(shù)的讀、寫3.多位數(shù)的改寫4.多位數(shù)的大小比較6.數(shù)字編碼5.用計算器計算根據(jù)數(shù)位順序表說說你學到了什么？數(shù)位……千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個數(shù)級……億級萬級個級253471600040010950000803765000038402000讀作：二十五萬三千四百七十一讀作：六億零四萬零一十讀作：九億五千萬零八百零三讀作：七百六十五萬讀作：三千八百四十萬兩千2.每級末尾的0不讀，其余的0都要讀。讀多位數(shù)時應注意什么呢？1.讀完萬級的數(shù)要帶上“萬”，讀完“億”級的數(shù)帶上“億”。讀一讀，議一議。五十八萬零九十六二千三百七十九萬六千三萬零七四百一十萬零一百寫作：580096寫作：23796000寫作：30007寫作：4100100寫數(shù)時應注意什么呢？從高位寫起，哪一個數(shù)位上一個計數(shù)單位也沒有，就在那一位上寫0。寫一寫。1.同桌各寫一個多位數(shù)（數(shù)位不超出10位）。2.讀一讀，再比較兩個數(shù)的大小，并說說理由。比較兩個數(shù)的大小：數(shù)位相同：從高位比起，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大。數(shù)位不相同：數(shù)位多的數(shù)就大。游戲1.用9,0,7,5組成的最大的四位數(shù)是9750，最小四位數(shù)是5097。

（）2.比九百九十九萬大一萬的數(shù)寫作10000000。（）3.用5,6,7這三個數(shù)可排出6個不同的三位數(shù)。（）4.萬級上的計數(shù)單位都比個級上的計數(shù)單位大。（）5.504900>505萬。（）6.一個五位數(shù)四舍五入到萬位后是5萬，這個五位數(shù)最大是54999。（）×√7.身份證號是2003年9月22日出生的女孩子。（）√√×√√我是小法官。1.10個10是（），10個萬是()，1個億里有（）個萬，10個十萬是（），100個十萬是（），1000個十萬是（）。2.3個一萬、4個千和7個十組成一個（）位數(shù)，這個數(shù)寫作（

），四舍五入到萬位約是（）。

3.在3060090中，3在()位上，表示3個（），6在（）位上，表示6個（）。100十萬10000一百萬一千萬一億5340703萬我會填空。百萬百萬萬萬4.最小的六位數(shù)是（），最大的五位數(shù)是（)，最小的六位數(shù)比最大的五位數(shù)大（）。5.把90990,90099,90900,90909按從小到大排6.一個五位數(shù)四舍五入后等于10萬，這個數(shù)最大是（），最小是（）。1000009999919999995000（）<（）<（）<（）909009090990990我會填空。90099我會發(fā)現(xiàn)。1.把下面各數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。

40000=310000=420000000=2.把下面的數(shù)省略萬位或者億位后的尾數(shù)，求近似數(shù)。34208≈1094500000≈726980≈9958700000≈3萬4萬31萬42000萬73萬11億100億比一比這兩道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？準確值近似值96

912≈97萬，可以填（）50

300≈50萬，可以填（

）5

403≈6萬，最大能填（）27

207≈27萬，最小能填（）4.一個六位數(shù)的近似數(shù)是76萬，這個數(shù)最大是（），最小是（）。5,6,7,8,91,2,3,490764999755000我會發(fā)現(xiàn)。3.下面的方框里可以填那些數(shù)？用2，4，6這3個數(shù)字和6個0按下列要求分別寫出一個九位數(shù)。246000000（1）只讀1個零。（2）讀2個零。（3）1個0都不讀。大家一起游戲。第一單元萬以上數(shù)的認識綜合與實踐三峽工程中的大數(shù)三峽大壩為混凝土重力壩，大壩長2335米，底部寬115米，頂部寬40米，高程185米，正常蓄水位175米。大壩壩體可抵御萬年一遇的特大洪水，最大下泄流量可達每秒鐘100000立方米。整個工程的土石方挖填量約134000000立方米，混凝土澆筑量約28000000立方米，耗用鋼材593000噸。水庫全長600余千米，水面平均寬度1.1千米，總面積1084平方千米，總庫容39300000000立方米，其中防洪庫容22150000000立方米，調(diào)節(jié)能力為季調(diào)節(jié)型。三峽大壩三峽水電站的機組布置在大壩的后側，共安裝32臺700000千瓦水輪發(fā)電機組，其中左岸14臺，右岸12臺，地下6臺，另外還有2臺50000千瓦的電源機組，總裝機容量22500000千瓦，遠遠超過位居世界第二的巴西伊泰普水電站。截至2013年10月20日，三峽水電站累計發(fā)電量已突破700000000000千瓦時。三峽水電站年發(fā)電量相當于減排二氧化碳75140000噸，二氧化硫900000噸。十年發(fā)電量相當于減少使用約300000000噸標準煤。三峽水電站三峽工程預測的靜態(tài)總投資大約為90000000000元人民幣（1993年5月末價格），其中工程投資50000000000元，移民安置40000000000元。預測動態(tài)總投資將可能達到203900000000元，估計實際總投資約180000000000元左右。截至2011年12月底，三峽工程建設資金投入207873000000元。其中：三峽工程建設基金161587000000元，向長江電力股份有限公司出售發(fā)電機組收入35031000000元，電網(wǎng)收益再投入11069000000元，基建基金等專項撥款186000000元。三峽工程資金投入100000立方米=10萬立方米134000000立方米=13400萬立方米134000000立方米≈1億立方米28000000立方米=2800萬立方米593000噸≈59萬噸22150000000立方米≈222億立方米39300000000立方米=393億立方米……哪些數(shù)可以改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)？1.三峽工程中還有哪些大數(shù)？這些大數(shù)反映了哪些信息?2.你有哪些感受?西師版四年級上冊數(shù)學第二單元加減法的關系和加法運算律第二單元加減法的關系和加法運算律第1課時加減法的關系議一議：比較上面三個算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？118+17=35加數(shù)加數(shù)和+=35-17=18和加數(shù)加數(shù)（第二個）（第一個）-=加法各部分間的關系：一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)1.繼續(xù)比較例1中的三個算式，你還有什么發(fā)現(xiàn)？

2.把你的發(fā)現(xiàn)做好記錄。

3.小組交流，并做好匯報準備。我們的發(fā)現(xiàn)：被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差小組合作加法和減法有怎樣的關系呢？減法是加法的逆運算！思考（1）根據(jù)60+110=170，直接寫出下面算式的得數(shù)。170-60=（）170-110=（）（2）根據(jù)150-80=70，直接寫出下面算式的得數(shù)。150-70=（）70+80=（）1106080150

看我的！議一議，怎樣算出（）里的數(shù)。（）-56=120求什么？想：被減數(shù)=差+減數(shù)330-（）=150求什么？想：減數(shù)=被減數(shù)-差（）+23=58求什么？想：一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)17618035

我會看，我會想，我會算！填表被減數(shù)102246

減數(shù)9537

差9869

加數(shù)7660

加數(shù)5238

和1509012890527148106利用加減法間的關系進行計算時做到：1.看2.想3.計算我會總結能力提升課間安全提示語1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。3、不能再樓梯上推擠、跑跳。4、不爬窗戶和陽臺，不拉爬窗戶防護欄。吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第2課時加減法的關系320＋400＝700＋300＝說一說，加減法之間是什么關系？口算得數(shù)，再說出另外兩個相關的算式。650-40＝49萬-28萬＝60＋500＝1000-450＝減法是加法的逆運算。搶答

268＋152

702－153運用加減法的關系進行驗算觀察對比：加法中的相當于減法中的減法中的相當于加法中的和被減數(shù)。減數(shù)其中一個加數(shù)。驗算：驗算：

420－152

549＋153筆算什么數(shù)？什么數(shù)？420549268702練習下面算式已知什么，求什么？怎樣求出（）里的數(shù)？男生人數(shù)女生人數(shù)全班人數(shù)（）＋24＝50（人）怎樣求男生人數(shù)？為什么？50-24＝26（人）全班人數(shù)男生人數(shù)女生人數(shù)

50-（）＝24（人）現(xiàn)在怎樣求男生人數(shù)？為什么？50-24＝26（人）男生人數(shù)在加法中是什么數(shù)？在減法中是什么數(shù)？減法中的減數(shù)相當于加法中的一個加數(shù)。練習全書總頁數(shù)已看頁數(shù)剩下的頁數(shù)（）－36＝58（頁）怎樣求全書總頁數(shù)？24＋58＝82（頁）減法中的被減數(shù)，相當于加法中的和。下面算式已知什么，求什么？怎樣求出（）里的數(shù)？什么數(shù)？練習說出下面（）里的數(shù)是減法的什么數(shù)？相當于加法什么數(shù)？被減數(shù)（）-27＝45和（）-56＝3784-（）＝62510-（）＝42045＋27＝72減數(shù)一個加數(shù)被減數(shù)56＋37＝93減數(shù)一個加數(shù)510-420＝90怎樣求出（）里的數(shù)呢？被減數(shù)＝減數(shù)＋差減數(shù)＝被減數(shù)-差84-62＝22和加數(shù)2415加數(shù)57190和270260和＝加數(shù)＋加數(shù)先說說空格里的數(shù)該怎樣求出來，再填一填。被減數(shù)201350減數(shù)19678差16042減數(shù)＝被減數(shù)-差一個加數(shù)＝和-另一個加數(shù)被減數(shù)＝差＋減數(shù)練習下表是體育用品店里的銷售情況，請?zhí)畛隹崭窭锏臄?shù)。乒乓球（個）籃球（個）足球（個）總數(shù)50081賣出2342剩下12847練習預防流感預防傳染病一崗雙責，安全教育吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第1課時加法運算律議一議：小松鼠為什么算得這么快呢？1

比一比，誰算得快？1200＋65012＋2525＋12500＋300300＋50030＋2020＋30650＋1200====兩個數(shù)相加，交換兩個加數(shù)的位置，和不變。這就是加法交換律。議一議：這些式子有什么規(guī)律？如果用a，b表示這兩個數(shù)，那么a+b=b+a填空并比較，說一說你是怎么想的。

18+25=()+18

560+375=375+()()+107=107+96

87+()=126+()255609612687填一填(89＋86)＋114=175＋104=28989＋(86＋114)=289答：3個年級共有學生289人。(人)(人)=89＋2003個年級一共有學生多少人？2想一想這兩個算式有什么關系？（153＋315）＋85153＋（315＋85）＝

（89＋86）＋11489＋（86＋114）＝議一議通過這兩組等式，你發(fā)現(xiàn)了什么？算一算3個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加第3個數(shù)，或先把后兩個數(shù)相加，再加第1個數(shù)，和不變。這就是加法結合律。如果用a,b,c表示這3個數(shù)，那么（a+b）+c=a+（b+c）（153＋315）＋85153＋（315＋85）＝

（89＋86）＋11489＋（86＋114）＝320+180=+320150+=478+150375+548+125=375++548360++108=360+（92+）295+132+68=295+（+）18012510868478填一填92132怎樣算簡便就怎樣算。87+41+19616+45+55276+37+23589+26+174154+77+123450+34+66算一算輕軌列車有5節(jié)車箱，前兩節(jié)車廂共載乘客168人，第3節(jié)車廂載乘客67人，最后兩節(jié)車廂共載乘客133人。這列車共載乘客多少人？168+67+133=168+（67+133）=168+200=368（人）答：這列車共載乘客368人。解決問題填表398574289309說一說本節(jié)課你學習了什么知識？學習了加法交換律和加法結合律有什么用途？反思小結不坐無牌無照車不吃三無食品一崗雙責，安全教育吳棟才制作吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第2課時加法運算律下面的等式各用了加法的什么運算律?65+18=18+65運用了()37+54+46=37+(54+46)運用了()28+(72+65)=(28+72)+65運用了()(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a加法交換律：加法結合律：復習加法交換律加法結合律加法結合律113+96+87113+96+87＝209+87＝296＝113+87+96＝200+96答：3個班共為殘疾兒童捐款296元。（元）（元）3

3個班共為殘疾兒童捐款多少元？＝296√√××√×能湊整的就能簡算。找出下面卡片中能用簡便方法計算的算式，并說出你的理由。說說你的理由怎樣算簡便就怎樣算。108+213+9289+26+411284+97+16514+98+96108+83+17342+58+165算一算121+26+79=121+79+26=200+26=226答：我班現(xiàn)有圖書226本。（本）解決問題1我班現(xiàn)有圖書多少本？一輛汽車昨天運化肥387袋，今天上午運176袋，下午運113袋，兩天共運化肥多少袋？387+176+113=387+113+176=500+176=676（袋）答：兩天共運化肥676袋。解決問題2李爺爺家共賣出多少只雞？解決問題31+2+3+4+5+6+7+8+9+101+2+3+4+…+98+99+100

我是聰明星！聰明的高斯聰明的高斯聰明的高斯說一說本節(jié)課你學習了什么知識？學習了加法運算律有什么好處？反思小結課間安全提示語1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。3、不能再樓梯上推擠、跑跳。4、不爬窗戶和陽臺，不拉爬窗戶防護欄。吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第3課時加法運算律250-58-42＝192-42＝150250-（58+42）＝250-100答：還剩150套服裝。（套）（套）4

還剩多少套服裝？你喜歡哪種算法？為什么？＝150250-58-42250-（58+42）＝一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，等于這個數(shù)減去兩個減數(shù)的和。如果用a，b，c表示這三個數(shù)，那么a-b-c=a-(b+c)驗證：120-40-60＝120-（40+60）＝20

20100-25-75＝100-（25+75）＝

00在內(nèi)和填上相應的運算符號和數(shù)。1035-497-203＝1035-（+）

350-160-140＝350（160140）137-（37+25）＝137-－414-（+）＝414-14-39

+填一填-37252034971439350-160-140212-36-57算式中的這兩個減數(shù)合起來剛好是整百。算式中的這兩個減數(shù)合起來不是整十，也不是整百、整千……能不能下面的算式都能簡便計算嗎？說說你是怎么想的。266-79-121=266-79+121=266-200=66（）983-(483+52)=983-483-52=500-52=448（）×√356-45+55=356-(45+55)=356-100=156（）

×改：改：改：266-79-121=266-79+121=266-200=66（）356-45+55=311+55=366

數(shù)學醫(yī)院取書包（連線）。324-（124+150）468-（127+168）＝324-124-150＝200-150＝50＝468-127-168＝468-168-127＝300-127＝173＝350-(160+140)＝350-300＝50＝368-(189+111)＝368-300＝68用簡便方法計算下面各題。350-160-140368-189-111437-(236+64)＝437-300＝137答：胡蘿卜有137kg。（kg）解決問題１一個糧倉有小麥806袋，上午運走332袋，下午運走68袋。這個糧倉還剩小麥多少袋？806-(332+68)＝806-400＝406答：這個糧倉還剩小麥406袋。（袋）解決問題2127-45-27-55826+135-126482-159+18179+289-79+11你能以最快的速度算完這些題嗎？

我是最棒的！暢談收獲通過本課的學習，你有哪些收獲？自我評價若本課學習成績滿分為100分，你為自己打多少分？不攜帶管制刀具一崗雙責，安全教育吳棟才制作不打架斗毆吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第4課時加法運算律何叔叔已收電費867元。張阿姨繳電費后，他共收電費多少元？867+985

收電費把98看作100，多加了2。

867+98＝867+100-2為什么要減2？＝967-2＝965答：他共收電費965元?？梢园?8看成100。議一議：怎么算867+98簡便呢？（元）想一想676+99475+103＝676+100-1＝475+100+3372+198＝372+200-2156+301＝156+300+1下面的題怎樣算才簡便？（只做第一步）仔細觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？下面的題怎樣算才簡便？（只做第一步）475-97148-103＝475-100+3＝148-100-3326-199511-202＝326-200+1＝511-200-2你又發(fā)現(xiàn)了什么？動動腦187+96=1871004187-96=1871004105+497=1005497105+497=105

5003在里填運算符號，再說說你的理由。+

--

++

++

-785-201324+98302-98297+105=785-200-1=585-1=584=324+100-2=424-2=422用簡便方法計算＝300+2-100+2＝302-100+2＝202+2＝204＝200+4＝204交流算法302-98302-98說說你的發(fā)現(xiàn)。＝297+100+5＝397+5＝402＝300+105-3＝405-3＝402＝300+100-3+5＝400-3+5＝402交流算法297+105297+105297+105說說你的發(fā)現(xiàn)。147+99＝147+100-1＝247-1＝246147-99＝147-100+1＝47+1＝48答：蘋果和香蕉共有246kg，香蕉比蘋果少48kg。（kg）（kg）解決問題1（1）科技書比文藝書少多少冊？（2）3種書一共有多少冊？302-199768+199+302＝302-200+1＝103＝768+302+200-1＝1269答：科技書比文藝書少103冊。答：3種書一共有1269冊。（冊）（冊）解決問題29+99+999+9999+99999＝10+100+1000+10000+100000-＝111111-5＝1111065說一說

通過本課的學習，你學到了什么，要注意什么？反思小結不下河戲水不上山爬樹一崗雙責，安全教育劉菊香制作吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第1課時整理與復習加減法的關系減法是加法的逆運算。加數(shù)＋加數(shù)=和一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)被減數(shù)-減數(shù)=差減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)＋差減法的性質和加法運算律運算律字母表示式變沒變減法的性質加法交換律加法結合律減法的性質和加法運算律運算律字母表示式變沒變減法的性質a-b-c

=a-（b+c）加法交換律a+b=b+a加法結合律（a+b）+c=a+（b+c）減法的性質和加法運算律運算律字母表示式變沒變減法的性質a-b-c

=a-（b+c）運算符號數(shù)據(jù)、

結果、位置加法交換律a+b=b+a位置數(shù)據(jù)、運算符號、結果加法結合律（a+b）+c=a+（b+c）計算順序數(shù)據(jù)、運算符號、

結果、位置75+（48+25）=（75+25）+4812+25=25+12683-217-183=683-(217+183)應用了什么運算定律？395+99=637-98=375-128+25=537-146-54=先觀察數(shù)字特點，想想你會用什么簡便方法進行計算？112＋27＋73473-158＋27174-55－45582-（482+59）645-297788-102快速反應745-32-（）括號里填什么既簡單又方便？1.109＋（38＋162）=109＋38＋162（）√2.470-25＋75=470-（25＋75）（）×3.甲數(shù)＋乙數(shù)=乙數(shù)＋甲數(shù)（）√4.＋（＋）=＋＋（）√5.84＋68＋32=84＋（68＋23）（）×判斷（對的打“√”，錯的打“×”。）1+2+3+4+5+6+7+8+9=（1＋9）＋（2＋8）＋（3＋7）＋（4＋6）＋5=10＋10＋10＋10＋5=45連加算式中，加數(shù)可以任意結合與交換。我來試一試不下河戲水不上山爬樹一崗雙責，安全教育吳棟才制作吳棟才制作精品課件第二單元加減法的關系和加法運算律第2課時整理與復習642587377323273642給數(shù)字找朋友，并說說你的理由。連一連63+

=52+184+168+32=184+（

+

）395+77+105=

+（

+105）122+103=122+

+

填一填：給數(shù)字找家。想一想：上面各題各運用了什么運算定律？526316832395771003比一比：下面每組題的計算結果相同嗎？為什么？（1）56+67

67+56（2）88+（24+12）

（88+12）+24

（3）856-（656+120）

856-656-120

給算式找朋友。數(shù)學醫(yī)院（×）（×）（×）

368-273+27=95+27=122

520-198=520-200+2=320+2=322

303+273=300+273+3=573+3=576299+657

432-397375+128+25

582-135-65102+98

167+359+33算一算試一試你能編出運用加法運算律進行簡便運算的算式嗎？如：296+357……靈活運用1.

輕軌列車有5節(jié)車廂，前兩節(jié)車廂共載乘客168人，第3節(jié)車廂載乘客67人，最后兩節(jié)車廂共載乘客133人。這列車共載乘客多少人？

168+67+133=168+（67+133）=168+200=268（人）答：這列車共載乘客268人。靈活運用2.

肖阿姨家養(yǎng)兔多少只？99+122=100+122-1=222-1=221（只）答：肖阿姨家養(yǎng)兔221只。3.紫光小學開展“向貧困山區(qū)小朋友獻愛心”活動。四年級4個班捐物品情況如下表：（1）四年級4個班共捐物品多少件？98+95+134+105=98+134+95+105=（100+134-2）+（95+105）=232+200=432（件）

答：四年級4個班共捐物品432件。（2）3班比4班多捐物品多少件？134-105=134-100-5=34-5=29（件）答：3班比4班多捐物品29件。靈活運用課間安全提示語1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。3、不能再樓梯上推擠、跑跳。4、不爬窗戶和陽臺，不拉爬窗戶防護欄。吳棟才制作全單元精品課件西師版四年級上冊數(shù)學第三單元角吳棟才制作精品課件第三單元角第1課時線段、直線和射線端點端點兩根電線桿之間拉緊的一段電線可以看成一條線段。線段生活中還有哪些可以看成線段？黑板的一邊可以看成是一條線段，線段有兩個端點。在兩點之間可以畫出很多條線，其中線段最短，線段的長度就是這兩點間的距離。哪條是線段？在兩點之間畫線1一條線段向兩端無限延長后就是一條直線，直線沒有端點。兩端延長到哪兒了？能量出它的長度嗎？線段向一端無限延長后就是一條射線，射線只有一個端點。生活中有哪些現(xiàn)象可以看成是射線？手電筒的光線可以看成射線。探照燈的光線可以看成射線。汽車的燈光也可以看作是射線。名稱相同點不同點線段直線射線可以向兩端無限延長不能向兩端延長能否延長不能不能能能否測量長度無都是直的線議一議，完成下表。端點個數(shù)1個可以向一端無限延長2個在下圖中，哪些是線段？哪些是直線？哪些是射線？直線射線線段射線直線2.判斷下列說法對不對。如果有錯，請指出錯在哪里。（1）一條射線長5cm。（）（2）把線段兩端無限延長后是一條射線。（）（3）線段是直線上的一部分。（）（4）過一點可以畫無數(shù)條直線。（）（5）6cm的直線比8cm的直線短2cm。（）（6）以直線上相隔６m的兩點為端點可以得到一條６m的線段。

（）×××√√√課間安全提示語1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。3、不能再樓梯上推擠、跑跳。4、不爬窗戶和陽臺，不拉爬窗戶防護欄。吳棟才制作精品課件第三單元角第2課時線段、直線和射線練習目標1.能準確區(qū)分線段、直線和射線。2.會畫、數(shù)線段、直線和射線?；揪毩?.

下面的圖形，哪些是直線?哪些是線段?哪些是射線？線段射線射線直線線段直線2.

快樂小法官。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）小芳量一條直線的長度是31cm。

（

）（2）直線比射線長。

（）（3）手電筒發(fā)出的光線可以看成是射線。（）（4）在一條直線上有兩個點，這兩個點之間的部分就是一條線段。

（）（5）射線只有一個端點。

（）××√√√基本練習3.選一選。（1）一條（）長10dm。

A.直線B.射線C.線段（2）太陽的光線可以看成是（）。

A.直線B.射線C.線段（3）畫在紙上的直線（）量長度。

A.可以B.不可以CBB基本練習提高練習——我會畫0cm12354

1.畫一條長3cm長的線段。3cm提高練習——我會畫２.以下面的點為端點畫兩條射線，還可以畫多少條射線？●從一點出發(fā)，可以畫無數(shù)條射線。我會畫3.

過一點畫兩條直線，還可以畫多少條直線？

過一點，可以畫無數(shù)條直線?！?/p>

拓展練習——我會數(shù)1.在下面的圖中可以數(shù)出（

）條線段。1234567891010巧數(shù)線段：1+2+3+4=10（條）（基本線段段數(shù)編號相加）拓展練習——我會數(shù)2.在下面的圖中可以數(shù)出（）條射線。6不攜帶管制刀具一崗雙責，安全教育吳棟才制作不打架斗毆吳棟才制作精品課件第三單元角第1課時角的度量角的組成頂點邊邊從一點引出兩條射線所組成的圖形是角，這個點是角的頂點，兩條射線是角的邊。量角器外刻度量角器內(nèi)刻度認識量角器量角器的中心零刻度線零刻度線認識1°的角角的大小可以用量角器量。把半圓平均分成180份，每一份所對的角的大小就是1度，記作“1°”。量角器的中心點和角的頂點重合。零刻度線與角的一邊重合。角的另一邊在量角器上所對的刻度是多少，這個角就是多少度。怎樣量角的大小估一估，量一量。估一估，量一量。估一估，量一量。估一估，量一量。這個多少度？不攜帶管制刀具一崗雙責，安全教育吳棟才制作不打架斗毆吳棟才制作精品課件第三單元角第2課時角的度量??345678完成之后，看看數(shù)學教科書上角是怎樣分類的。并在小組內(nèi)并流自己的想法。量出下面角的度數(shù)，并按一定的規(guī)律對這些角進行分類。２量一量三角板上的直角兩條邊能組成鈍角的范圍

兩條邊能組成銳角的范圍邊頂點

兩邊組成直角兩邊組成平角平角：等于180°的角直角：等于90°的角兩邊組成0度角或周角周角：等于360°的角邊鈍角：大于90°小于180°的角銳角：大于0°小于90°的角有人說：平角就是一條直線，你認為這種說法對嗎？為什么？平角直線有人說：周角就是一條射線，這種說法對嗎？為什么？平角鈍角直角銳角等于360°等于180°等于90°大于90°小于180°大于0°小于90°周角1周角=2平角=4直角我們把角分成了哪幾類？它們分別有什么特征？你知道嗎？

巴比倫人擅長天文學，他們制定角度就來源于長期的天文觀測。巴比倫人發(fā)現(xiàn)：春秋分日，太陽劃過半個周天的軌跡，恰好等于180個太陽直徑，受此啟發(fā)，他們定義圓周為360°，平角為180°。角度的符號小圈，最早就是代表太陽。

此外，定義平角為180°，在應用上得到了世界范圍內(nèi)的普遍認同。180°鈍角銳角63。6。87。100。90。165。180。92。115。89。把下面各角的度數(shù)按要求填在圈內(nèi)。第一關分一分在下圖中找出我們學過的角，除周角外各找兩個。第二關找一找1.找出下圖中的銳角、直角、鈍角。2.先量出一個角的度數(shù)再算出其他三個角的度數(shù)。第三關數(shù)與算不下河戲水不上山爬樹一崗雙責，安全教育劉菊香制作吳棟才制作精品課件第三單元角第3課時角的度量90°60°30°180°45°75°小組內(nèi)交流,互相說說用了什么工具？用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢？1.自學畫角的方法。2.嘗試畫一個75°的角。3.小組交流畫角方法：告訴小組成員，你是按怎樣的步驟來畫的？用量角器畫一個75°的角。3１.畫一條射線，讓量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。２.在量角器75°的地方點一個點。３.以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。標出數(shù)據(jù)。75°180°

180°

135°

87°試一試：用量角器畫下面的角135°87°180°

180°

180°

180°

1.畫一個55°的角，再畫一個角使它與55°組成一個平角。2.畫一個銳角，再畫一個角使它與這個銳角組成一個平角。通過畫圖，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？按要求畫一畫想：用三角板的90°＋45°＝135°。135°你還能用三角板拼出哪些角？在小組內(nèi)交流。怎樣用三角板畫出135°的角。90°75°15°35°100°用合適的工具畫出下面各角課間安全提示語1、不在樓梯、走