企業(yè)管理新形式培訓(xùn)什么是企業(yè)管理培訓(xùn)？概念決定意識(shí)，意識(shí)決定理念企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力來自于（個(gè)人，團(tuán)隊(duì)？）讓我們來看看一個(gè)交響樂隊(duì)讓我們?cè)賮砜纯雌髽I(yè)管理培訓(xùn)一支交響樂隊(duì)第二頁(yè)，共20頁(yè)。我國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析高層與中層相矛盾計(jì)劃與執(zhí)行相矛盾投入與效果相矛盾對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間與經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)中的主要問題通過培訓(xùn)可以改善的問題培訓(xùn)課程培訓(xùn)方式第三頁(yè)，共20頁(yè)。對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)部分高層的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)沒有必要（28%）培訓(xùn)是給別人做嫁衣（18%）招來的人就應(yīng)該合乎要求，不必培訓(xùn)（10%）大部分高層的認(rèn)識(shí)（72%）培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的需要（64%）人才是培訓(xùn)出來的（44%）培訓(xùn)是穩(wěn)定人才的手段（36%）第四頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)體系92%的企業(yè)無完善的培訓(xùn)體系42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門或設(shè)立主管64%的企業(yè)聲稱自己有培訓(xùn)制度，但大多數(shù)流于形式僅有32%的企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以前曾從事過培訓(xùn)工作，但是幾乎100%沒接受過專業(yè)的培訓(xùn)100%的企業(yè)沒有做過培訓(xùn)需求分析94%的企業(yè)沒有自己的中層管理培訓(xùn)課程第五頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)計(jì)劃有61%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)計(jì)劃，但是，超過90%的培訓(xùn)計(jì)劃均沒有落實(shí)91%的企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃是臨時(shí)制定的第六頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)時(shí)間與經(jīng)費(fèi)87%的企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用是臨時(shí)審批以下為不同性質(zhì)企業(yè)的培訓(xùn)支出第七頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)中的主要問題培訓(xùn)效果無法評(píng)估（77%）經(jīng)費(fèi)問題（50%）培訓(xùn)效果不好（36%）培訓(xùn)流于形式（7%）培訓(xùn)目的不明確（7%）第八頁(yè)，共20頁(yè)。通過培訓(xùn)可以改善的問題公司高層認(rèn)為提高管理技能（79%）解決工作中的問題（54%）更新觀念（54%）提高業(yè)績(jī)（50%）增強(qiáng)企業(yè)凝聚力（43%）員工職業(yè)發(fā)展（29）中層干部自己認(rèn)為解決工作中的問題（62%）提高業(yè)績(jī)（60%）提高管理技能（52%）職業(yè)發(fā)展（52%）第九頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)課程管理技能（61%）銷售技巧（43%）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（12%）MBA課程（7%）其他（14%）摘自《財(cái)富》（中文版）第十頁(yè)，共20頁(yè)。培訓(xùn)方式高層講課（24%）請(qǐng)專家和知名認(rèn)識(shí)講課（37%）請(qǐng)培訓(xùn)公司（35%）外出進(jìn)修（15%）是否考慮請(qǐng)外部培訓(xùn)公司摘自《財(cái)富》（中文版）第十一頁(yè)，共20頁(yè)。企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀問題分析培訓(xùn)如同救火部分高層對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)對(duì)培訓(xùn)的期望過高培訓(xùn)效果難以體現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)沒有得到落實(shí)將培訓(xùn)與教育混為一談第十二頁(yè)，共20頁(yè)。西部發(fā)展與企業(yè)管理培訓(xùn)是培訓(xùn)還是招聘？西部開發(fā)與企業(yè)管理培訓(xùn)第十三頁(yè)，共20頁(yè)。是培訓(xùn)還是招聘？前期策劃及辦理手續(xù)（各個(gè)部門的登記、準(zhǔn)備、審批等，5000元）廣告費(fèi)用（以《西安晚報(bào)》（1/8版）費(fèi)用為準(zhǔn)，11000元）接待及面試費(fèi)用（時(shí)間，地點(diǎn)，人力等，即15000元）考試費(fèi)用（試卷制作與閱卷等，3000元）試用期的費(fèi)用（包括不合格的被淘汰等，20000元）工作環(huán)境的熟悉成本（一般情況下一個(gè)月，20000元）

而企業(yè)組織培訓(xùn)基本上不產(chǎn)生以上的任何費(fèi)用，按照每個(gè)課時(shí)1500元的成本，可以讓所有管理人員接受約50個(gè)課時(shí)的提高，而在培訓(xùn)中，不但不會(huì)產(chǎn)生工作交接所產(chǎn)生的間接，反而工作效率會(huì)逐步提高。招聘成本培訓(xùn)成本合計(jì)成本：74000元人民幣（以上未記因工作交接所產(chǎn)生的間接成本）以一個(gè)100人左右的公司，招聘5名中層干部為例第十四頁(yè)，共20頁(yè)。西部開發(fā)與企業(yè)管理培訓(xùn)我國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)發(fā)展的基本過程國(guó)家有關(guān)企業(yè)管理培訓(xùn)的法律法規(guī)，特別是有關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的法律法規(guī)新世紀(jì)企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)西部開發(fā)及加入WTO對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的要求第十五頁(yè)，共20頁(yè)。我國(guó)培訓(xùn)發(fā)展的基本過程形式上：計(jì)劃經(jīng)濟(jì)形式下的培訓(xùn)改革后：送出去，請(qǐng)進(jìn)來，自我組織培訓(xùn)及請(qǐng)培訓(xùn)公司內(nèi)容上：相關(guān)國(guó)家與企業(yè)文件的學(xué)習(xí)技術(shù)培訓(xùn)及全面質(zhì)量管理等專業(yè)技能培訓(xùn)，包括行業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等管理技能與素質(zhì)及經(jīng)營(yíng)意識(shí)的培訓(xùn)，包括營(yíng)銷培訓(xùn)，財(cái)務(wù)培訓(xùn)，談判培訓(xùn)等企業(yè)文化及經(jīng)營(yíng)理念的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)，主要是類似于“拓展培訓(xùn)”類的培訓(xùn)以上的培訓(xùn)內(nèi)容，特別是近年來，MBA等工商管理類培訓(xùn)也是培訓(xùn)的一個(gè)主要的內(nèi)容模式上：知識(shí)型培訓(xùn)，即MBA以及工商管理培訓(xùn)，俗稱“學(xué)院派”技能型培訓(xùn)，即管理技能與個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)。俗稱“實(shí)務(wù)派”理念型培訓(xùn)，即企業(yè)文化類培訓(xùn)，俗稱“理念派”第十六頁(yè)，共20頁(yè)。我國(guó)有關(guān)企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)政策關(guān)于建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓(xùn)制度的建議——國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司加大國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍的建設(shè)建立“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者職業(yè)資格證書制度”建立使用與培訓(xùn)相結(jié)合的選拔制度建立國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)的激勵(lì)與監(jiān)督機(jī)制加強(qiáng)企業(yè)管理人員培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)，構(gòu)建全國(guó)性培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管理人員培訓(xùn)的資金保證扎實(shí)有效地推進(jìn)企業(yè)管理人員的培訓(xùn)“十五”企業(yè)管理人員培訓(xùn)工作面臨的形式有效性成為培訓(xùn)資源在市場(chǎng)中配置的關(guān)鍵以及競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)信息技術(shù)的發(fā)展成為解決傳統(tǒng)培訓(xùn)中的問題提供了新的物質(zhì)手段“十五”期間企業(yè)管理培訓(xùn)應(yīng)著立解決的幾個(gè)問題第十七頁(yè)，共20頁(yè)。新世紀(jì)企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)培訓(xùn)什么？培訓(xùn)對(duì)象：高層、中層、第二梯隊(duì)、專業(yè)技術(shù)、一般員工培訓(xùn)目標(biāo)：高層、中層及其第二梯隊(duì)的內(nèi)容有所不同培訓(xùn)內(nèi)容：知識(shí)擴(kuò)充、智能訓(xùn)練、理念培育、管理技能、品行樹立等怎樣培訓(xùn)？1、傳授式培訓(xùn)2、研討式培訓(xùn)3、模擬式培訓(xùn)4、實(shí)習(xí)式培訓(xùn)5、其他方式：參觀考察、社會(huì)調(diào)研、參與企業(yè)診斷誰來培訓(xùn)？趨向：培訓(xùn)主體多元化、企業(yè)培訓(xùn)自主化、培訓(xùn)資源配置市場(chǎng)化、政府調(diào)控間接化、培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管法制化、培訓(xùn)合作國(guó)際化、培訓(xùn)手段多樣化培訓(xùn)得怎樣？正確處理培訓(xùn)數(shù)量與質(zhì)量、投入與產(chǎn)出、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、長(zhǎng)期與短期等關(guān)系，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、效益、效