第頁大學生暑假實踐報告(15篇)高校生暑假實踐報告1

暑假給自己制定了一個安排，就是到酒店實習，酒店的餐飲部分成三個部門：中餐部、西餐部和酒水部，我被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門中最辛苦的部門！”還沒有起先工作，就聽到旁邊有人在私下這么向我告戒著。看來，我得真的要做好思想打算才是?。?/p>

中餐廳的工作的確如前人所說，“辛苦！‘酒店沒有給服務員們制定自己的崗位職責和工作描述，盡管這是現代企業(yè)人力資源管理中最關鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽從領班的下達任務，隨時打算聽從領班的指揮，沒有固定的活干，或者說只要有須要，服務員什么都能干！擺臺、折口布、傳菜這些所謂的必需做的本質工作外還得兼職勤雜工。更讓人不行理解的是該酒店的上班時間是九小時工作制，而且每天還得加班1小時左右（沒有加班費）。剛起先工作的前三天的確令人叫苦不迭啊，每天除了干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時的站立使得雙腳產生了嚴峻抗議，下班的第一件事就是想找個地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化管理和殘酷的實際之間的差距由此可見一斑。

員工代表整個酒店的形象，這是酒店vi設計中的一個很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時員工制服更體現出一個企業(yè)的一種內在的文化，沒有文化的企業(yè)知同一個人沒有了靈魂，那只不過是一具行尸走肉罷了，缺少了士氣的企業(yè)又何來效益呢？

不過令我感到興奮的是，酒店的員工大都是那樣熱忱友好，他們并沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬，在勞累之余，同事們的一個甜蜜的微笑，一句再一般不過的“辛苦了”都會讓人感動，看來還是員工自己的角度來看問題，因為他們講解并描述的是“老百姓的心思話。這也是酒店上層領導所缺乏的素養(yǎng)之一！

這半個月的實習中可以大體總結出如下幾個方面不足：

1、應當變更傳統(tǒng)對待員工的看法。人是管理中的主體，這是全部的管理者都應當把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系；相反，現代管理理念告知我們：管理是一種特別的服務，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出優(yōu)異的成果。現代企業(yè)的經營管理必需堅持“三個上帝”，即：市場、顧客和員工！有位老員工在酒店的bbs中對領導這樣說道：“善待員工，做個好領導，記住，你管理的不全都是機器。”我想這或許是每一位員工都想對領導說的話吧。

2、企業(yè)缺少一種能夠凝合人心的精神性的企業(yè)文化。一個民族有它自己的民族文化，一個企業(yè)同樣也須要有它自己的企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設不是可有可無的，而是企業(yè)生存發(fā)展所必需的。當企業(yè)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)時，又須要企業(yè)中全部的人能夠策群力，團結一樣，共度難關。對于沒有進行企業(yè)文化建設的企業(yè)來說，平常一盤散沙，遇事就會各想各的心事，而沒有人真正地為企業(yè)的發(fā)展進行過仔細的思索，換句話說，就是沒有把自己融于企業(yè)之中。由此可見，企業(yè)文化的建設是企業(yè)生存和發(fā)展的必要保證。

最終，高校生假期實習報告總結：今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識更多，使自己未踏入社會就已經體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和相識社會。而是要深化的探究，為自己的將來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)學問，在實踐中好好利用學問進行運作。

高校生暑假實踐報告2

高校生暑假家教實踐報告這是邁入高校校門后的其次個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充溢，為了對這兩年來所學的學問、所培育的實力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名師范院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?，F將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：實踐對象：川師大附屬試驗學校一名小學一年級學生（學習成果較差）；

實踐目的：對該生一年級所學學問作全面復習、鞏固、提高，使其對即將學習的二年級的學問作初步了解；

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的基本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，基礎較差，詳細表現有：20以內的加減法不能精確而快速的算出；對拼音字母的識記和正確拼法有困難；……

針對上述狀況，我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導安排：

第一階段“夯實基礎”：

20以內的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習：

例：相同的和：14=15=119=

23=24=218=

41=33=……317=

32=42=416=

相同的差：（略）

加減并行：12=87=

3-1=……15-7=……

3-2=15-8=

……

通過也許一周（一周五天，每天兩小時。下同）的練習后，該生計算的速度和精確度都達到了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而在“拼音”方面，對于“字母的識記”，據我視察，該生屬于“場依存型”——借專心理學的一個術語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中，根據依次讓其認讀能夠基本正確，然而一旦將依次或單個提取，該生就很簡單出現混淆和錯誤，甚至不能認讀。這種狀況在識記復韻母時表現得猶為明顯。針對這種狀況，我實行的方法是：

“漸漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”，我根據“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分：

aiaoanangenengeiieiuuiining……

aiaoanangeierenengiuieininguiun……

在教其在這種方式下反復認讀后，又對其進行聽寫，漸漸起先打亂依次和單個提取，出現混淆和錯誤的現象大大的削減了。

上述兩者同步進行，耗時看起來長了一些，但我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的教學順當的進行下去。

其次階段為“逐步提高”階段（耗時約三周）：

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，20—101的運算在教其運算規(guī)則及少量練習后，50以內的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松；50—101的加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一簡單出現的毛病就是在計算中由于馬虎而忽視進位、退位。單純的計算題對于該生來說已經不存在什么學問性的障礙了。

然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費勁最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應用題時的主要障礙是：

①對語言文字的表達理解不足；

②對數量關系分析不精確；

③遷移實力較差。

在解決這個問題時仍舊本著“由淺及深、按部就班”的原則。我在為其編寫應用題的開初階段：

語言敘述盡量直白，數量關系盡量簡潔，涉及數值在20以內；等到這一關過了以后，我便漸漸加大難度，語言敘述，數量關系略顯困難，涉及數值擴大至101以內。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達實力，我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經過這番輔導后，該生解答應用題的障礙基本得以掃除。

在“拼音的正確的拼法和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼法拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內找出易錯讀、易混淆的音節(jié)為其特殊指出，幫其加以分辨、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后，讓其注音；還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現錯誤的整理出來，先供應正確答案讓其分辨、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“漸漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“為字注音”“看拼音，寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。

第三階段，“超前學習”階段（耗時二周）：即對第三冊內容作一些預習。在這個階段，我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。<BR

高校生暑假實踐報告3

畢業(yè)實習報告

專業(yè)：網絡工程

學號：10102109

姓名：林培平

指導老師姓名：

[實習目的]在過去的歲月中，我們始終都在學校中學習理論學問，豐富自己的文化修養(yǎng)與科學技術學問，提高自己的綜合素養(yǎng)。此次實習就是想在實踐過程中運用這些專業(yè)技能，將所學習的理論應用于實踐，有了理論的指導我們可以很好地去實踐，同時也可以在實踐中驗證理論的正確性。學校只是個學習的地方，是一個很小的社會和機構，并不能讓我們充分的去呈現自己的才華，所以我們在學校只能很好地提升科學技術和理論學問，而并不能去提升自己其他方面的素養(yǎng)，所以我們應當更早的走向社會這個將形形色色的人融在一起的大熔爐中，學會如何與人相處，比如老板、同事、客戶等以及如何處理與那些今后與我們學習、生活、工作休戚相關的人，積累社會閱歷，豐富自己的社會見聞以及熬煉自己的說話技巧。在實踐中能了解在將來的工作當中，企業(yè)對人才的哪些需求以及對專業(yè)技能的要求，能夠更有目的性的去提升自己的各方面的素養(yǎng)。也能更好的了解到將來的工作、學習和生活，使自己更早的能融入到社會這個大集體中，適應社會的發(fā)展。

[實習時間]

20xx年3月1日~20xx年3月25日

[實習地點]

天津市河西區(qū)大沽南路501號恒華大廈天津市工程科技有限公司

[實習內容]

在此次的實習過程中，主要是網站和編程軟件的應用以及社會實踐的一些工作，比如與同事一起對圖書管理系統(tǒng)進行設計和對圖書數據的管理，以及圖書整理的相關工作。

[實習體會]實習過程中每天的工作、生活都是一樣，不過以前暑假做過兼職，所以這些對我來說并不是難事。在工作中同事老是跟我埋怨工作是如何的勞累，又嫌工資低，每次提到這里，我只能是笑笑，隨意的應和兩聲，其實對于我自己而言，我也覺得很累，而我不會去附和他說公司的不好，但是我認為在工作中最重要的一點就是心態(tài)。不能把工作當做一種任務，而是要把工作當做一種人生價值的實現，保持良好的心態(tài)干脆確定了你在工作中的效率和勞累程度，或許我就是心態(tài)比他好，會處理事情以至于之后老板對我的看中。我覺得終歸是實習，我們就應當腳踏實地的去干，去處理一些困難勞累的事情，此時我想起了孟子他老人家在《生于憂患，死于安樂》中的那段話：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！迸c這些相比，我們現在的苦惱算什么，這些只是為了在工作中熬煉一個人的承受

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實力，在困難面前能夠知難而進，而且能較好的完成工作，能夠對自己的工作負責，以至于為將來的管理層職位打基礎。

在圖書管理系統(tǒng)的設計和開發(fā)以及對圖書數據的管理過程中嚴峻感覺到自己對學問駕馭的不充分，相識到自己應當從哪些方面去彌補這些不足。在實踐過程中驗證了理論的正確性，切身感受到有了理論和實踐之間辯關系，有了理論的指導，實踐就變得有條不紊，而在實踐中卻能夠更好的去理解理論。比如說老板讓我們設計圖書管理系統(tǒng)的時候，我們都覺得很難，不想動手去做，但是在壓力的驅使下我們找了相關的書籍看了才起先動手做。這個管理系統(tǒng)分為前臺和后臺，前臺就是給客戶看的，后臺是為圖書管理員設計的。雖然期間也遇見不少的困難，但是都被我們一起解決了，比如說在網站制作過程中購物車和數據庫的計算等有點麻煩，其他的還好。后來又要求我們在圖書管理系統(tǒng)中管理圖書，我起初覺得這么簡潔，后來做了才知道，這不是一項簡潔的活呀，任務量太大了而且有些操作很麻煩。在工作中我深刻體會到了事情不像我們理論中想象的那樣，你覺得特殊難的，可能你做了之后你才知道原來沒有那么難，你覺得簡潔的或許做了之后你才知道原來這也不足，那也有差錯。所以我覺得自己沒有親身經驗的事情不能一味的憑借理論去想象，要“舉事必躬親”，這樣才能更好的去積累相關閱歷，這樣以后處理事情就能憑借自己的理論我以往的閱歷去處理了，一切在于行動。

這次的實習也讓我實際的感受到了在公司和在學校的區(qū)分，感受到與同事、老板打交道與和同學、老師相處的差異。社會就是社會，學校不能與其相比，在學校中的我們是如此的安逸，花錢從來不考慮著錢是如何來的，體會到賺錢的不簡單，深刻感受到爸媽的艱辛和無奈，確定以后要好好孝敬爸媽，不能再讓爸媽為我們操太多的心，讓自己漸漸成熟起來，成為一個能自食其力，有責任，有擔當的男子漢。而且我也學會了如何去處理一些問題，比如說同事問起工資的事，老板問起同事在工作中的表現以及其他難以回答的問題和對于突發(fā)狀況的處理等。對于這些問題，假如我們回答的不好，會影響跟同事、老板之間的關系。比如就工資而言吧，我在工作中表現很好，老板也看在眼里，發(fā)覺每次只要我來了，事情辦得又快又好，而且他還省心，不用為之后出現一些問題去操勞，所以發(fā)工資的時候就比一般的同事多。后來他們問我發(fā)了多少工資，我本就是一個醇厚的人，所以也沒有想那么多，跟他們說了，說完之后我懊悔了。這是為什么呢？其實我說了自己工資比他們高，他們跟我干的活一樣，為什么工資就低，這不僅僅是對工資的多少問題，最重要的是對一個人的實力和老板的認可太度等的表現。或許后面的一些不必要的麻煩就會隨著這句話的說出滾滾而來，所以說話是要講究技巧，要想著說，不能搶著說，那樣總有一次你會跳進自己挖的坑中。

總體而言，此次實踐還是令我比較滿足的，不僅滿意了我起初的一些想法，還有更多意外的收獲。公司老板對我的印象很不錯，還表揚了我，說我做事比較

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主動實在，從不弄虛作假，把你一個人放在一個地方我都不擔憂，因為你將公司的事情當做自己的事情去處理，盡職盡責，而且我覺得只要把事情交給你你都能辦好。另外老板在對一些糾結的事情的處理中也主動問我的看法，而且給我的工資比同事要高出那么點，還主動跟我一起吃飯，最終我們還成了好哥們，現在雖然我不在公司上班了，但是我們依舊還保持著聯系。“金無足赤，人無完人?！贝舜螌嵙曃矣X得自己是一個開朗大方，主動樂觀的人，擅長與人相處，能很好地融入到一個集體當中并起到肯定的作用。處理事情也比較有自己的想法，而且擅長學習和創(chuàng)新。同時也相識到自己的一些缺點，比如說做事的時候發(fā)覺同事沒有根據自己的想法去做或者發(fā)覺他做錯了，我總是一味的向他灌輸我的思想和學問，就沒有考慮到同事的感受。現在我想問自己他情愿聽嗎，或者他就認為我是一個傲岸的人，我自己不會做或者做錯的地方我能夠虛心學習，從善如流，這不代表別人也跟我是一樣。所以以后這方面得留意。另外我不會很好地拒絕別人的一些懇求，每次都是在無奈中答應了別人，最終搞得自己麻煩一堆。所以今后我要加強這些方面的熬煉，使自己能夠朝著“四有新人”的標準去提升自己，讓自己成為一個綜合素養(yǎng)很強的綜合性人才，有志向、有道德、有學問、有紀律。

20xx.4.2

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高校生暑假實踐報告4

白天，頭頂驕陽，我們走訪了xxxx地區(qū)兩個村落，汗水不覺中濕了隊衫。當夜晚駕臨 ，我們也不敢就此松懈。這是“知行威?！睂嵺`團隊深化農村，實地調研的最終一天，也是數據分析、成果匯總的第一天。

我們信任：真實的數據是最有力的證據。在歷時七天的實踐過程中，為保證調查數據的全面性、真實性與隨機性，在原本敲定的小疃村之外，我們又多走訪了兩個鄰近村落，一共獲得了兩百多份樣本數據。在xxxx的最終一晚，我們匆忙吃過晚飯便回到了住處，每人隨機分到二十份問卷，人手一臺電腦起先錄入調查數據。

在調查過程中，我們就已經從當地老人的回答中發(fā)覺老人們養(yǎng)老金的繳納水平與領取金額基本相同、平均收入及存款水平較低等現象。后期將數據匯總分析并進行圖標制作后更直觀的體現了這些問題：一小疃村為例，其繳費人群和領取養(yǎng)老金人群數量大體相當，保持均衡。家庭總收入的主要來源分為三類——農業(yè)、房屋出租以及外出打工收入，并以農業(yè)收入為主。參加調查的村民中，57%的人年收入在10100元以下（月收入在800元以下），82%的參加調查者年收入在30000元以下（即月收入在2500元以下）。低收入意味著低存款與較高的養(yǎng)老壓力。即使小疃村已在中老年群體中普及養(yǎng)老保險、中青年已部分加入社會保險，農村的養(yǎng)老壓力卻并沒有得到有效的緩解。相較于城鎮(zhèn)居民與職工來說，面朝黃土背朝天的農夫收入低，年滿60后每月能夠領取的養(yǎng)老金也非常微薄。70元在十年前或許真的減輕部分養(yǎng)老壓力，但是在這十年間物價飛漲，如今70元已經無法真正地改善農村老人的生活質量。由此可見，目前的`農村養(yǎng)老保險已在普及率上有了保證，其真正須要改進的方面是保險的“質量”，比如加強政府補貼力度，提高養(yǎng)老基金運作的收益率等等。此外，我們從調查結果中發(fā)覺，農村子女贍養(yǎng)老人的負擔越來越重，贍養(yǎng)老人的觀念越來越淡薄。長期以來，中國社會最主要的養(yǎng)老模式是家庭養(yǎng)老，“養(yǎng)兒防老、積谷防饑”是沿襲多年的至理名言，也是現階段廣闊農村的現狀，這就確定了老人的贍養(yǎng)主要依靠子孫。然而，數據反映老人們的養(yǎng)老金多為自己繳納，僅有4%的老人由兒女代為繳費。甚至很多老人為了貼補家用，即使已有六七十歲高齡照舊下地勞作。在自己的父母年老之后要全力以赴贍養(yǎng)父母，盡“反哺”義務是中華的傳統(tǒng)。由此可見，我們須要宣揚的不僅僅是養(yǎng)老保險的政策，更應是中華傳統(tǒng)美德中的孝道。

在錄入數據的過程中，一份份問卷與訪談筆記讓我們回想起這七天中遇見的淳樸村民們：肅穆的村支書、在村口接孩子的熱忱阿姨們、兒女不盡孝的大媽、被商業(yè)保險騙了的前村長夫妻......這一次深化農村，實地調研的經驗不僅讓我們收獲了學問，更令我們體會世間人情冷暖。淳樸的村民們用他們質樸的話語回答了我們的問題，言語背后隱藏著老人們對擁有一個華蜜、安樂晚年的期盼。我們希望在不久的將來，中國城鄉(xiāng)養(yǎng)老二元化的結構能夠打破，讓每一位老人都能富足的生活，安穩(wěn)享受兒孫繞膝的天倫之樂。

高校生暑假實踐報告5

暑假假期一個多月的時間，一晃而過，但就是在這短短的一個多月中，通過社會實踐，讓我領悟了很多東西，而這些都將使我終身受用。打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應當有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標和要求。人生須要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將起先。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧!不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現今社會，聘請會上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系困難，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校實行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作實力與在校的理論學習有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是簡潔的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學問讓人學的那么吃力呢?或許老師是正確的，雖然高校不像在社會，但是終于是社會的一部分。我們有了在課堂上對學問的仔細消化，有平常作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多學問去應付各種工作上的問題。

人這一生中，學校不行能是恒久的學校。真正恒久的學校只有一個，那就是社會。作為一個21世紀的高校生，社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，主動地去了解社會，并投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好機會;是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識。在實踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多不足之處，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中出現了很多錯誤，經過這次實踐以后，我將仔細做好總結，在以后的學習和生活中，時刻提示自己，不再出現類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的熬煉。社會實踐活動給生活在“襁褓”中的高校生們供應了廣泛了解社會的機會。在這次實踐中我學到了許多書本上學不到的東西。感性相識到只有到實踐中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入高校的學生通過社會實踐，能夠熬煉和提高了自己的實力，便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在這次打工過程中，我學到了許多。

高校生暑假實踐報告6

我始終認為新一代的高校生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的實力，通過親身體驗社會現實遠比自己道聽途說的要真實的多，在實踐中增長自己的見識，熬煉才能，培育良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下高校生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會所承同，同時也找到自己的不足和差距！

在那三十多天的暑假實踐生活中，我每天的工作便是像機器一樣的重復同樣的工作，除了大腦，其他器官似乎都不是自己能能限制似的。廠里有許多年紀跟我相仿的男孩女孩，他們大多十八歲左右，像機器一樣日復一日的工作，休息時也只是睡覺。我想起來那些不想讀書出去打工的初中同學，他們文憑低，工作累，掙的錢少，我覺得這就是應試教化在幫一些人走向勝利的同時也扼殺一部分人的青春，甚至是一生。用青春掙的錢買不回青春，用時間掙的錢買不回時間?；厥走@些年，許多人始終在提倡“中國智造”、“綠色GDP”，但有誰能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學子潛力、培育新型人才。高校生實踐只有把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，

才是青年成長成才的正確之路。

“千里之行，始于足下”，雖然社會實踐已經過我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好學問、運用學問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充溢自我。不僅要學好專業(yè)課，還要廣泛的吸取各領域的學問，努力提高綜合素養(yǎng)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗和選擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時間留下太多缺憾！

“機遇只偏愛有打算的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起志向的風帆，駛向勝利的彼岸。

高校生暑假實踐報告7

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說校內里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷??

在注意素養(yǎng)教化的今日，學生假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高校生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問，專業(yè)實力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增加了我的辦事實力交往實力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

高校生暑假實踐報告1500字6

在現今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了國宇電子有限公司，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己相識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

一.在社會上要擅長與別人溝通

經過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)

起先放假的時候，知道要打暑期工時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷暑期社會實踐缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐驚。如工作的領班所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關鍵，如某個名人所說：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。通俗一點就是撐死膽大的，餓死膽小的。

四.工作中不斷地豐富學問

學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。我工作中也體會到，因為我們賣場收款處是用電腦進行，假如電腦停止運作真的會變成一團糟，效率大打折扣。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就須要自己解決。正因我在學校學習計算機專業(yè)，主動過去對其電腦進行檢查、修理。而我學的學問也得到用處，最終得以解決。這也是我個人價值實現的地方，手上多一門技能也就多一條路。

高校生暑假實踐報告8

8月4日，我們來到了xxxx集團xxxxxxxx醫(yī)藥有限公司，接待我們的是對外經濟貿易高校01屆企管探討生班校友、現任xxxx集團xxxxxxxx醫(yī)藥有限公司副總經理的xxxx女士。初見學姐，紫色裙裝，微微挽起的頭發(fā)，優(yōu)雅而漂亮，原以為是一個高雅柔弱的女士，然而在聽了學姐的經驗之后，才發(fā)覺，在她的外表下，有著一顆堅毅、果敢的心。

xxxx學姐畢業(yè)于xxxx農林高校經濟作物系，本科在校時，她活躍于各個學生組織和社團之中，不僅在學生會女生部任職，更主動參與詩社、演講協(xié)會等社團活動。高校畢業(yè)后，她考到了xxxx團委，一年后，xxxx省?？顾帢I(yè)股份有限公司組建銷售部，憑借著高校時的學生工作閱歷以及學姐外向、善交的性格，她勝利進入福抗，并于四年后成了內貿部主任。十年后，靠著多年來不俗的銷售業(yè)績，學姐成了xxxx集團xxxxxxxx醫(yī)藥有限公司的銷售副總。11019年，學姐產生了組建出口部的想法，為了有更好的相關學問儲備，她報考了對外經濟貿易高校企管探討生班，在其刻苦努力的學習下，最終成了貿大企管探討生班優(yōu)秀畢業(yè)生中的一名佼佼者，并代表班級同學于畢業(yè)典禮上發(fā)言，其創(chuàng)辦的出口部也年年創(chuàng)下銷售佳績。

一邊工作一邊學習本就不簡單，更何況學姐本科學習的專業(yè)與企業(yè)管理毫無關系，一切對學姐而言都是生疏的，她必需得重頭學起。然而，學姐卻不是一個畏懼困難的人，她比別人多讀了一年本科課程，每節(jié)課她都坐在第一排，并且用錄音機把每堂課的內容都錄了下來，出差時、登山運動時，她把握每一個機會學習，只要一有時間就聽錄音內容，她的仔細刻苦給時任班主任的陳志賢先生留下了深刻印象。

在工作上，學姐堅持“剛柔并濟”的管理原則——下屬生日時她會貼心地送上生日蛋糕，工作時間之外他們猶如摯友一般相處，然而工作時她就要求員工嚴格遵守公司制度，每個人都要仔細負責地做好手頭工作。在她的管理下，其負責的銷售部日益壯大，全球的銷售業(yè)績也蒸蒸日上，而她的員工對她也是贊譽有加。

在與學姐溝通的過程中，她反復強調堅持與務實兩個關鍵詞。這不僅適用于求學方面，做其他任何事情都應當端正看法，仔細努力，堅持不懈，并且要腳踏實地，不斷反思自己，完成一項任務時要問一句whyme，任務失敗時也要反思whynot，如此才可不斷進步。

xxxx學姐的大方漂亮給我們每一個隊員都留下了深刻印象，然而其刻苦堅持的學習看法以及仔細務實的工作看法更給我們樹立了良好的榜樣，這短短兩小時的溝通讓我們每一個人都受益良多。

高校生暑假實踐報告9

敬重的黨組織：

為了在暑假中爭取一次社會交際實力的熬煉機會，培育自己獨立自主的辦事實力，并能為以后步入社會打下一個良好的基礎。在XX年暑假，我在粗茶淡飯酒店參與了實踐活動。這期間，我不僅通過不同的實踐作業(yè)得到了充分的熬煉，也在于指導員的溝通與合作中學會了許多有關餐飲方面的學問。

粗茶淡飯是位于博山區(qū)火車站旁邊的一家中型酒店，具有良好的經營理念與獨特的餐飲特色，博得了廣闊消費者的愛好。我的暑期實踐是從XX年7月23日起截止到XX年8月3日。在這段時間中，我平均每天被支配在不同的工作崗位，學習新的東西。每天的工作時間長達9個小時。7月23日，因為我剛到實踐地點，對各方面多不熟識，所以我被支配在了后廚做食物粗加工工作，駕馭食物的制作流程，以便在以后工作時可以更加的高效快捷。7月24日我負責幫助面點師打點，在這段時間里我目睹了面點師的工作全過程，從和面、打蛋到造型、烤焙，師傅講每一個細微環(huán)節(jié)支配得井井有條，沒有一點時間上的奢侈。在這一天的實踐中，我總結出無論在做什么事，只要是你事先動腦做一下支配，任何事都將更加高效。7月25日，我進了切菜間，參觀了出事的精湛刀工及雕花的絕技。最最讓我嘆為觀止的就是雕花與疊花了，原材料只是臃腫的蘿卜，但在他們的手中，卻降生了活靈活現的花、蟲、鳥、獸。我曾嘗試著去做一個，但是師傅說我沒有耐性，我總是沒有他們那樣嫻熟。我想，做一件事情的時候，必需保證有一種堅毅的看法，才能將一件事情做好。

7月26日，今日并沒有做實質性的工作，主要是自己體會一些東西，自己熟識博山筵席的上餐流程，了解博山的飲食文化。工作之余，我請教了一些比較資深的工作人員，向他們學習了許多東西。我知道了博山菜是魯菜系的重要發(fā)源地之一，享有“魯中美食城”的美名，博山菜獨具風格，講究湯頭。在博山菜的宴席中，有一種名為“四四席”的標準宴席，她3無論從內容還是程序上都比較講究，特殊是大件前的每一道程序，都配有相應的“喝頭”，即什么菜配什么酒，而且第一大件是宴席的菜式名，若第一大件是魚翅，則此宴就叫“魚翅宴”。在于他們的溝通中，我了解到了許多，今日在課外學問上，我獲益匪淺。7月27日，灶邊服務工作。由于我并不了解流程，在工作時帶來了不少的麻煩，所以與他們進行溝通與默契協(xié)作將是我今日學習的主要內容，我平常不善言談，這次將是對我一次很好的熬煉。今日我留意到了一個問題，在臺邊工作的廚師們的帽子都有高度的差異，之后我才了解到帽子的高度代表他們的等級，帽子越高，等級越高：廚師工帽10.5公分，廚師帽25公分，廚師長帽29.5公分。7月28日，我有幸進入原材料庫進行學習，這里有專人負責物流管理。無論是蔬菜或是海鮮的進出庫都得經過簽單才可以。我原本以為一個酒店的后廚也就是須要廚藝精湛的人就行了，原來內部管理上還有那么多的條條框框。

7月29日，我來到從那聽學習服務，也是第一次與客人面對面的起先。今日很是驚慌，在工作上絕不能有半點馬兔，要不會影響到酒店的形象。這一天沒有平常那么順當，而且還很累，終歸整一天都在高度驚慌中度過。我已回到了工作的辛苦。7月30日，我在包間站地服務。今日要學會與客人溝通，講話要學會藏拙，雖然在我的旁邊有一個領班的指導，但我還是弄得滿頭是汗，好在沒有碰上太能問的顧客。7月31日，到酒店后院幫助帶私家車的顧客找車位。我沒有做過類似的工作，所以很大的車場也讓我弄得一團糟，并不能精確的推斷出車子占據的空間，甚至還遭到有些司機的埋怨。我真想不干了，但是我既然選擇了，就得做好，不能那么不負責。再說做事情得學會忍耐。今日我再總結出：任何事做起來多得用大腦，專心做。8月1日，負責高腳杯的擦拭，看似簡潔的工作，做起來卻沒有那么簡潔。看來我要改改我的眼高手低的壞習慣了。8月2日，幫忙整理冷庫，就是把短暫不用的半成品分類貯存。那里的負責人教我如何推斷事物的簇新程度，我要剛好清理出腐敗的東西，還不能在貯存的時候引起串味。負責人說得考慮到多方面菜能把這項工作做好。8月3日，是我本暑期實踐的最終一天，我學會了一道魯菜系中的招牌菜——蔥爆海參。

在歷經十二天的時間里，我學到了許多。不僅是從飲食學問上學到許多學問，感受到了家鄉(xiāng)飲食文化底蘊之深厚，更重要的，我自身的各方面素養(yǎng)也得到了熬煉，社會交際實力得到了提高。因為時間的關系，我對許多的工作也只能是淺嘗輒止，即使是這樣，我已經是感受頗深了。然而，在這十幾天的實踐中，我也嘗到了一些苦頭，體會到了工作的辛苦。有的工作是在與客人面對面的場合下做的，就不允許有半點疏忽，否則不僅會給單位帶來不好的影響，自己還會被經理訓斥。在這僅僅是十二天的時間里，我就已經感覺到了在社會上生存下去是那么的不簡單。有幾次我曾試圖放棄，或是發(fā)泄。但回頭一想，我是來熬煉自己的，我不能失去了這次機會，我忍耐著堅持了下來。在這個滄海橫流的社會上，要想有立足之地只靠專業(yè)學問是不夠的，有好多的東西須要自己去琢磨，去體會。更有一些東西是在失敗中學會的。在粗茶淡飯的實踐中，我發(fā)覺好多的人都有很強的交際實力，應變實力，他們在這個酒店里往往是領班的。最最重要的，我學會了忍耐，許多的事情是不能由著性子來的。只有低調做人，用全面的素養(yǎng)來武裝自己的人，才是真正的強者。

通過本次社會實踐，我衡量出了自己在社會上的地位，發(fā)覺了自己的好多不足之處。在開學后，我將以全新的看法去學習，去發(fā)展，針對自己的那些弱點，爭取打造出一個完備的自我。

匯報人：

XX年9月

高校生暑假實踐報告10

第一次參與社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂，在那片廣袤的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!

一:掙錢的辛苦

成天在精品店辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二:人際關系

在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經驗了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性，要跟他（她）們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行，那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇

到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們聽從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強獨立

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關切,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的相識實力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用，相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產生，但是相識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問，還

要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

六:專業(yè)的重要性

選擇了電子為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡潔的部分，但能把自己在學校學到的學問真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學問也能駕馭，本以為到了企業(yè)實踐應當能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字肯定不行以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更須要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以肯定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

高校生暑假實踐報告11

高校生超市打工寒假社會實踐報告

社會實踐是高校生課外教化的一個重要方面，也是高校生自我實力培育的一個重要方式，因此對于我們在校高校生來說，能在寒假有足夠的時間進行實踐活動，給了我們一個相識社會、了解社會，提高自我實力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應當有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的安排。應注意實踐的過程，從過程中熬煉自己、提高實力。

因此，為了更好的了解社會，熬煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我依據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有十多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己實力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比歡樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

先來介紹一下我的工作環(huán)境——時代超市。它是一家大型連鎖超市，主要服務于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣支配的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在崗時期要參加超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且剛好加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反！每當超市大庫來時，每個人都將變的更加勞碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水??在那工作的半個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右，“累”成了每個人的寫照！但當我們把貨物全部進倉后，也不行能有什么時間去休息，工作中始終都是站著或是在奔跑的途中，有時因為業(yè)務的不熟識我經常受到區(qū)域負責人和主管的諷刺。每到要進行盤點的時候，就是我變成“?！钡臅r候。所謂盤點就是在那天下班后，等到最終一位顧客跨出大門后，鎖門——交代各自所要盤點的貨架——起先一一對應的數量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結小會——打掃衛(wèi)生。

記得曾經有一個長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話！話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一起先就留下一個好的印像可不是一件簡潔的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，起先招攬生意的那一刻我極度期盼下班回家和難以面對大眾的羞怯心情。喊話器毫不留情的將我是個生手的隱私公之于眾，還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的新奇與訕笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照看我，她細致地給我講解了有關詳細的事項和要留意的重點，比如說我決不能破壞超市的規(guī)則。俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。”自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比如：不行以串崗、不行以閑談、不行以把手機帶在身上等等。不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特殊是周末，許多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有許多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就須要人來幫忙了。我是剛來的，對倉庫的布局不了解，好多次幫倒忙被領導罵。并且

去了一般員工不該進去的機房重地被賜予了嚴峻警告。我要把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架旁邊，假如是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是誰叫我是新來的，雖然是女的也還是難逃新人受欺壓的厄運，只有這樣才能相安無事，大姐她當時也是這樣過來的。

當然在沒有貨要上的時候肯定要找點事情做?！吧县洝?，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會影響銷售，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。假如超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。等到貨架上的貨物都補齊了，就站在排面前吸引顧客對你的產品產生愛好，我拿著托盤擋住路過的客人讓他們品嘗，并且重復我已經重復了幾百遍的解說臺詞。假如沒有什么顧客，也沒有貨要補，那就抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、是舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間??？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。

要在超市這個魚龍混雜的環(huán)境里順當生存我還總結了一個閱歷：巴結上司拉攏同事，間歇施點小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特殊多，所以當他們厚著臉皮向你討食的時候，原則上你是不應當給他們偷吃的，因為假如偷吃的員工被抓負責該產品試吃的促銷員將一起受罰。但是假如你要清高而堅持自己的原則而拒絕他們，接下來你的路程將很難走下去。當領導來視察或者是暗訪的時候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說，領導的臉皮三分薄，假如你把過低的銷量告知他，他面子掛不住，但是你若虛報的數量過多，等到月終審核的時候就有苦頭吃了。

總的來說，在超市里打工是肯定有收獲的。我進入了社會，提前了解了社會，對這個社會提前有了相識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措，終歸還是學校里養(yǎng)著的學生，做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次熬煉中學會客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的打工，會恒久記在我的心里，終歸那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！但是這一切首先，是要擁有學問、實力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的學問、實力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

高校生暑假實踐報告12

實習單位:

***有限公司

實習時間:

xx年5月23日6月1日

實習目的：

為了以后能更好的適應工作和學習，學校組織到**流配送中心進行為期30天的實習。主要是熟識物流的作業(yè)流程，駕馭物流的工作流程，以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

實習要求：

了解物流特點，物流工作流程，工作設備，并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。

實習感想：

隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到快速發(fā)展.雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不行或缺的一課.對于物流，我只是知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡潔。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

貨物運轉速度慢，貨差貨損率高難以避開，高層貨架利用率嚴天的簡潔了解，使我對于物流配送有了更加深刻的相識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達，但這并代表中國物流業(yè)的落后，一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴峻的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸看法更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合.在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你.

實習結論及建議：

1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利,應當考慮到出貨時的便利,不能耽擱客戶的時間,因此要根據標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌.

2、要嚴格根據倉儲管理的要求,對于過期的貨物要剛好與廠家聯系,并得到應允后剛好銷毀,不要積累在倉庫中,奢侈倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應當另外打算一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存.

3、目前物流中心正面臨很多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點.產前物流,企業(yè)內部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系.國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去.面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益

4、倉庫高層貨架的利用率過低，有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高

建議:加強各部門之間溝通和聯系力度，合理安排各部門之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源;最大限度地削減物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工供應便利、舒適、平安和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

實習總結：

通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的學問，能夠把書本上的理論運用到事實上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正相識理論其中的意義。特別感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會，讓我收益匪淺。也特別感謝學校給了我這個機會，為我的工作積累了閱歷，奠定了基礎。

高校生暑假實踐報告13

一·實踐地點：xx

二·實踐實踐：20xx年xx月xx日—xx月xx日

三·參加人：我

四·實踐內容：

這個銷售員。時間也不算長，就一個星期，每天的xx點到下午7點。主要是向顧客介紹一下幾樣基本的生活電器的基本功能，比如電壓力鍋，豆?jié){機，電水壺和電磁爐什么的。說實話，這么短的時間里，要說對這些東西真正了解的確有難度，只是做了點基本的了解，就趕鴨子上架了，有許多不懂得還得向老店員請教，當然不只是這些功能什么的，更多的是銷售技巧，還好一切還算比較順當。更重要的是對這個牌子有了更深的了解，我就把所了解到的東西簡潔說一下吧。

xx電器成立于11012年，經過8年的發(fā)展，公司已經發(fā)展成為一個年銷售收入超過700億的綜合白電王國。xx的快速成長得益于其與時俱進的戰(zhàn)略目標與管理模式、明晰的股權結構和職業(yè)經理人制度以及其對資本市場的充分利用。

一、xx管理模式經驗了三個改變階段：（xx）11013—11016年：以空調和電風扇為核心的直線式管理模式。（2）11017—20xx年：以空調和小家電為核心業(yè)務的事業(yè)部制管理模式。（3）20xx年以來：完善內控機制、全力打造綜合白電王國。

二、從11017年引進職業(yè)經理人制度到20xx年完成MBO，再到創(chuàng)始人退出董事局主席的職位，作為白電巨頭中唯一的民營企業(yè)，股權結構的明晰和職業(yè)經理人制度成為三、xx電器戰(zhàn)略收購主要有三個方向：第一，相同產業(yè)鏈的延長；其次，相關白色家電領域的延長；第三，其他國家和地區(qū)的延長。將來幾年，xx電器的戰(zhàn)略發(fā)展核心將放在冰洗行業(yè)、商用空調領域以及出口市場的主動拓展上。

主營業(yè)務更上一層樓。（xx）隨著20xx年節(jié)能惠民政策的退出，預料變頻空調行業(yè)將面臨新的發(fā)展機遇、行業(yè)市場集中度進一步提升且xx的龍頭地位有望接著保持。（2）中央空調行業(yè)正處于洗牌階段，與其他國產品牌相比，xx在產能積累、服務類型和技術儲備上均具有肯定的優(yōu)勢，將來幾年將會呈現快速增長的勢頭。（3）xx冰洗行業(yè)依舊處于規(guī)模擴張期，冰洗空渠道整合效力仍處于持續(xù)釋放階段。

呵呵，這些都是我從那本簡介上看到的，其實現在在電視上也有許多xx的廣告，的確很不錯，在我這短短幾天的時間里，有許多人都是特意來買這個牌子的，在我們這家旁邊，還有幾家其他牌子的，但生意都不如這家。

這幾天的時間里，充分了解到了做銷售的不簡單，見到什么樣的顧客得說什么話，而且看法極為重要，我是個沒有耐性的人，我想著對于我來說著實是一個很好的熬煉。而且我還深刻的了解到了賺錢的不易啊。

希望以后也有這樣的機會，對于我來說，每一次熬煉的機會都不能錯過。

高校生暑假實踐報告14

這個暑假，恐怖無聊的這樣過下去，當空白填補大腦的時候，沒有目標，沒有動力，沒有有的時候不情愿懶散的在家待著。好吧，我確定出去找一份暑假工。于是我來到了鴨腸王火鍋店，主要負責暑假這一個月的旺季經營的營銷策略。首先到鴨腸王火鍋店做7天服務生，前臺。然后7天到別的火鍋店做私下的觀摩學習。接著綜合各個火鍋店的營銷策略，制定一系列適合本火鍋店的暑假“促銷”方案。依據本年度與上年度的客流和消費差，賜予肯定的獎金。

接下來我將具體介紹每個階段的收獲。

一：掙錢不簡單啊。

真是一份汗水換來一份酬勞啊。在這里的服務生可以被稱為最廉價的勞動力了。男服務員每次端近7公斤的鍋底，從送餐部一樓走樓梯上二樓，三樓，在燥熱的天氣下，每次上去之后就是一身汗。女服務員略微好點，端顧客所點的餐，但是女服務員須要定時去所負責的餐桌攪動湯鍋，防止出現“粘鍋”現象，假如在湯鍋送去刷洗的時候發(fā)覺有粘鍋現象就會罰錢。要隨時在所負責的餐桌旁“候命”，保證顧客滿足。

二：學會自強獨立

懂得賺錢不簡單的同時，更能體會這過去的二十多年里，父母為自己