中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)- 反比例函數(shù)綜合 講案_第1頁
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中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)- 反比例函數(shù)綜合 講案_第4頁
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23/23反比例函數(shù)綜合【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)面積倍分★★★★☆☆反比例函數(shù)最值★★★★★☆反比例函數(shù)中一線三垂直的應(yīng)用★★★★★☆反比例函數(shù)動(dòng)點(diǎn)圖形存在性問★★★★★☆反比例函數(shù)線段比值★★★★★☆反比例函數(shù)與角★★★★★☆反比例函數(shù)面積倍分學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)面積倍分★★★★☆☆【知識(shí)點(diǎn)】此類型題,通常根據(jù)已知圖形面積將面積倍分問題可轉(zhuǎn)化成面積定值問題從而解決圖形面積倍分問題【例題講解】★★☆例題1.如圖,經(jīng)過點(diǎn)的直線與雙曲線交于點(diǎn),過點(diǎn),作軸的平行線分別交雙曲線和于點(diǎn)、.(1),直線的表達(dá)式;(2)若點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4,求證:;(3)是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.★★☆練習(xí)1.如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和,與軸交于點(diǎn).(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;(2)求當(dāng)時(shí),的取值范圍;(3)過點(diǎn)作軸于點(diǎn),點(diǎn)是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn).設(shè)直線與線段交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).★★★練習(xí)2.如圖,已知直線經(jīng)過點(diǎn),與雙曲線交于點(diǎn).過點(diǎn),作軸的平行線分別交雙曲線和于點(diǎn)、.(1)求的值和直線的解析式;(2)若點(diǎn)在直線上,求證:;(3)是否存在實(shí)數(shù),使得?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________二、反比例函數(shù)最值學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)最值★★★★★☆【知識(shí)點(diǎn)】(1)最短路線問題在直線L上的同側(cè)有兩個(gè)點(diǎn)A、B,在直線L上有到A、B的距離之和最短的點(diǎn)存在,可以通過軸對(duì)稱來確定,即作出其中一點(diǎn)關(guān)于直線L的對(duì)稱點(diǎn),對(duì)稱點(diǎn)與另一點(diǎn)的連線與直線L的交點(diǎn)就是所要找的點(diǎn).若兩定點(diǎn)在直線異側(cè),直接連接兩點(diǎn),與動(dòng)點(diǎn)所在直線交點(diǎn)即為所求點(diǎn)。當(dāng)求解線段差(絕對(duì)值)最大值時(shí),兩定點(diǎn)在同側(cè)時(shí),直接連接,延長與動(dòng)點(diǎn)所在直線交點(diǎn)即為所求點(diǎn),若不在同側(cè),通過對(duì)稱,轉(zhuǎn)化成同側(cè),延長與動(dòng)點(diǎn)所在直線交點(diǎn)即為所求點(diǎn)。(2)其他面積最值得類型可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)最值問題求解:確定一個(gè)二次函數(shù)的最值,首先看自變量的取值范圍,當(dāng)自變量取全體實(shí)數(shù)時(shí),其最值為拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)的縱坐標(biāo);當(dāng)自變量取某個(gè)范圍時(shí),要分別求出頂點(diǎn)和函數(shù)端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較這些函數(shù)值,從而獲得最值.【例題講解】★★★例題1.如圖,矩形的頂點(diǎn)、分別在軸、軸上,,直線的解析式為,雙曲線經(jīng)過點(diǎn),與邊相交于點(diǎn).(1)填空:;(2)連接、,試求的面積;(3)在軸上有兩點(diǎn)、,其中點(diǎn)可以使的值最小,而點(diǎn)可以使的值最大,請(qǐng)直接寫出、兩點(diǎn)的坐標(biāo)以及線段的長.★★★練習(xí)1.如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).(1)求的值和的值以及點(diǎn)的坐標(biāo);(2)觀察反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫出自變量的取值范圍;(3)以為邊作菱形,使點(diǎn)在軸正半軸上,點(diǎn)在第一象限,求點(diǎn)的坐標(biāo);(4)在軸上是否存在點(diǎn),使的值最小?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.★★★例題2.【閱讀理解】對(duì)于任意正實(shí)數(shù)、,,,只有當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.【數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)】在、均為正實(shí)數(shù))中,若為定值,則,只有當(dāng)時(shí),有最小值.【解決問題】若時(shí),當(dāng)時(shí),有最小值為;(2)如圖,已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,軸,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),過點(diǎn)作軸于點(diǎn).求四邊形周長的最小值.★★★練習(xí)1.如圖,正方形在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為原點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù)圖象上,的面積為8.(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)若動(dòng)點(diǎn)從開始沿向以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從開始沿向以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).若運(yùn)動(dòng)時(shí)間用表示,的面積用表示,求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間取何值時(shí),的面積最大?(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn),使的周長最?。咳舸嬖?,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.★★★例題3.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),點(diǎn)、分別在軸、軸的正半軸上.的兩條外角平分線交于點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖象上.的延長線交軸于點(diǎn),的延長線交軸于點(diǎn),連接.(1)求的度數(shù)及點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求的面積;(3)的面積是否存在最大值?若存在,求出最大面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.★★★練習(xí)1.如圖1,已知直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),將直線在軸下方的部分沿軸翻折,得到一個(gè)新函數(shù)的圖象(圖中的“形折線”.(1)類比研究函數(shù)圖象的方法,請(qǐng)列舉新函數(shù)的兩條性質(zhì),并求新函數(shù)的解析式;(2)如圖2,雙曲線與新函數(shù)的圖象交于點(diǎn),點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),過點(diǎn)作軸的平行線,與新函數(shù)圖象交于另一點(diǎn),與雙曲線交于點(diǎn).①試求的面積的最大值;②探索:在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,四邊形能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.★★★練習(xí)2.如圖1,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),,射線與反比例函數(shù)圖象交于另一點(diǎn),射線與軸交于點(diǎn),,軸,垂足為.(1)求的值;(2)求的值及直線的解析式;(3)如圖2,是線段上方反比例函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn),過作直線軸,與相交于點(diǎn),連接,求面積的最大值.【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________三、反比例函數(shù)中一線三垂直的運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)中一線三垂直的運(yùn)用★★★★★☆【知識(shí)點(diǎn)】一線三垂直基本模型:【例題講解】★★★例題1.如圖,直線與雙曲線交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為第三象限內(nèi)一點(diǎn).(1)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的值;(2)當(dāng),且,時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)當(dāng)為等邊三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為,試求、之間的關(guān)系式.★★★練習(xí)1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是雙曲線在第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接并延長與這個(gè)雙曲線的另一分支交于點(diǎn),以為底邊作等腰直角三角形,使得點(diǎn)位于第四象限.(1)點(diǎn)與原點(diǎn)的最短距離是;(2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,,點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)的過程中,隨的變化而變化,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式為.★★★練習(xí)2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形為正方形,已知點(diǎn),,點(diǎn)、在第二象限內(nèi).(1)求點(diǎn)的坐標(biāo).(2)將正方形以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向右平移秒,若存在某一時(shí)刻,使在第一象限內(nèi)點(diǎn)、兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、正好落在某反比例函數(shù)的圖象上,請(qǐng)求出此時(shí)的值以及這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;(3)在(2)的情況下,問是否存在軸上的點(diǎn)和反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),使得以、、、四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出符合題意的點(diǎn)、的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________四、反比例函數(shù)動(dòng)點(diǎn)圖形存在性問學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)動(dòng)點(diǎn)圖形存在性問★★★★★☆【知識(shí)點(diǎn)】等腰直角三角形存在性問題可結(jié)合一線三垂直的基本模型直接求解;動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的相似可依據(jù)相似三角形的判定(多數(shù)利用兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等判定)具體求解;動(dòng)點(diǎn)產(chǎn)生的菱形可以結(jié)合菱形的判定或是找等腰三角形的方法求解;【例題講解】★★★例題1.如圖,邊長為3的正方形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn),在軸,軸上.反比例函數(shù)的圖象交,于點(diǎn),,連接,,,.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)過點(diǎn)作軸的平行線,點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在軸上運(yùn)動(dòng);①若是以為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求的面積;②將“①”中的“以為直角頂點(diǎn)的”去掉,將問題改為“若是等腰直角三角形”,的面積除了“①”中求得的結(jié)果外,還可以是.(直接寫答案,不用寫步驟)★★★練習(xí)1.如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).將線段先向右平移1個(gè)單位長度、再向上平移個(gè)單位長度,得到對(duì)應(yīng)線段,反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過、兩點(diǎn),連接、.(1)求和的值;(2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式及四邊形的面積;(3)點(diǎn)在軸正半軸上,點(diǎn)是反比例函數(shù)的圖象上的一個(gè)點(diǎn),若是以為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo).★★☆例題2.如圖,已知一次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為.過點(diǎn)作的垂線,與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn).(1)求和的值;(2)若直線、分別交軸于點(diǎn)、,試問在軸上是否存在一個(gè)點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.★★★練習(xí)1.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于、兩點(diǎn).(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系式;(2)根據(jù)圖象寫出使該一次函數(shù)的值小于該反比例函數(shù)的值的的取值范圍;(3)過點(diǎn)作垂直于軸垂足為,連接,在軸是否存在一點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),使得以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);不存在,說明理由.★★☆例題3.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第二象限內(nèi)的圖象相交于點(diǎn),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn).(1)求的度數(shù);(2)若軸上一點(diǎn)的縱坐標(biāo)是4,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)在軸上,點(diǎn)是平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)、、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).★★☆練習(xí)1.如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn),過點(diǎn),作軸于點(diǎn),且(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn),使四邊形為菱形?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________五、反比例函數(shù)線段比值學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)線段比值★★★★★☆【知識(shí)點(diǎn)】可通過比值等數(shù)量關(guān)系轉(zhuǎn)化三角函數(shù)關(guān)系或相似從而求解;【例題講解】★★☆例題1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)請(qǐng)直接寫出時(shí),的取值范圍;(3)過點(diǎn)作軸,于點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn),若,求點(diǎn)的坐標(biāo).★★☆練習(xí)1.如圖1,的邊在軸的正半軸上,,,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的.(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)如圖2,直線分別與軸、軸的正半軸交于,兩點(diǎn),若點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于直線成軸對(duì)稱,求線段的長;(3)如圖3,將線段延長交的圖象于點(diǎn),過,的直線分別交軸、軸于,兩點(diǎn),請(qǐng)?zhí)骄烤€段與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________六、反比例函數(shù)與角學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)層級(jí)是否掌握反比例函數(shù)與角★★★★★☆【知識(shí)點(diǎn)】直接利用三角函數(shù)或與一線三垂直模型結(jié)合構(gòu)建相似求解【例題講解】★★☆例題1.如圖,已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,過點(diǎn)作軸的平行線交軸于點(diǎn),過點(diǎn)的直線與軸于點(diǎn),且,.(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)連接,試判斷線段與線段的關(guān)系,并說明理由;(3)點(diǎn)為軸上點(diǎn)左側(cè)的一點(diǎn),且,連接交直線于點(diǎn),求的值.★★☆練習(xí)1.如圖,點(diǎn)和點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為,連接,.已知與的面積滿足.(1),;(2)已知點(diǎn)在線段上,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).【題型知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】_____________________________________________________________【課后練習(xí)】★★☆1.在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),點(diǎn)為直線和雙曲線的一個(gè)交點(diǎn).(1)求、的值;(2)若點(diǎn),在直線上有一點(diǎn),使得,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在雙曲線上是否存在點(diǎn),使得,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.★★★2.如圖,矩形的頂點(diǎn)、分別在、軸的正半軸上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的第一象限內(nèi)的圖象上,,,動(dòng)點(diǎn)在軸的上方,且滿足.(1)若點(diǎn)在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)連接、,求的最小值;(3)若點(diǎn)是平面內(nèi)一點(diǎn),使得以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,則請(qǐng)你直接寫出滿足條件的所有點(diǎn)的坐標(biāo).★★★3.如圖1,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn),且為雙曲線上的一點(diǎn),為坐標(biāo)平面上一動(dòng)點(diǎn),垂直于軸,垂直于軸,垂足分別是、.(1)寫出正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式;(2)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),直線上是否存在這樣的點(diǎn),使得與面積相等?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由;(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)在第一象限中的雙曲線上運(yùn)動(dòng)時(shí),作以、為鄰邊的平行四邊形,求平行四邊形周長的最小值.★★☆4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線為常數(shù))與反比例函數(shù)交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且.(1)如圖①,若點(diǎn)的坐標(biāo)為時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的解析式;(2)如圖①,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下中,如圖②,△是等腰直角三角形,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,斜邊都在軸上,求點(diǎn)的坐標(biāo).★★☆5.如圖,反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊相交于,兩點(diǎn),連接,,且點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求的面積;(3)在軸上是否存在一點(diǎn),使以點(diǎn),,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.【拔高練習(xí)】★★★1.【閱讀理解】對(duì)于任意正實(shí)數(shù)、,,,,(

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