本文格式為Word版，下載可任意編輯——為貧困兒童捐書的倡議書800字模板捐書提議書。

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為貧困兒童捐書的提議書(篇1)

愛戴的同學(xué)們：

你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少渺遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。

你可否知道，凝結(jié)眾人之力，每人哪怕只捐贈出一本書籍，都能建立山區(qū)孩子學(xué)識的海洋。

愛書之人，熱愛藏書，更懂得書籍對于你們成長的重要，更懂得逐漸長大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長著對書籍的期盼和對學(xué)識的渴望。他們也憧憬有一天，能像你那樣，自由酣暢地翱游書的海洋！贈人玫瑰，手有余香。一本圖書，對你而言或許算不上什么，但對那些孩子來說，那么是一顆愛心、一種夢想、一個理想！

鑒于此，xx發(fā)出提議：讓我們每一個人積極行動起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的春陽，滋潤山區(qū)孩子饑渴甚或枯竭的心田。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋學(xué)識的心靈之窗，架起一道了解世界的聰慧橋梁。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個理想！為了渺遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋！請立刻行動起來吧！

提議人：xx

20xx年x月x日

為貧困兒童捐書的提議書(篇2)

送人玫瑰，手有余香。讓我們凝結(jié)愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們察覺在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取學(xué)識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同學(xué)識“親近接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不成能為學(xué)生供給大量課外讀物。

我們真情地呼叫，伸出您和暖的手，捧出您良善的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，參與到捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧！

可能，只需要我們將平日擱置在箱底的那些健康讀物翻出來；

可能，只需要我們將案頭堆放的片面有益讀物輕輕撣去塵土；

可能，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….

這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己愛好的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是變更自身命運(yùn)的一個有力武器。

有了書籍，他們就能攝取學(xué)識的養(yǎng)分。

有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖

愛心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任?？赡苓@些孩子的生活并不至于困頓，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們供給一些便當(dāng)。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最正確的價值。

我們扶助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)系方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子舉行心靈的溝通，和他們建立起宏偉的情誼。

大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈可能有限，但涓涓細(xì)流，可以集聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。

捐贈書籍要求及范圍:

一、捐書要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

2、有助于青少年身心進(jìn)展的學(xué)識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、消遣性、健康，向上的書籍。

二、書籍范圍：1、科普類讀物：如《十萬個為什么》，《百科全書》等，

2、工具類：詞典、手冊等

3、名著類：中外名著、名人傳記等

4、輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書

5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等

為貧困兒童捐書的提議書(篇3)

愛戴的老師、同學(xué)們：

當(dāng)我們在教室凝聽時，當(dāng)我們在圖書館學(xué)識的海洋中翱游時，當(dāng)我們在象牙塔追趕理想時。你是否知道，在你我身邊，有著這樣一群孩子，他們的年齡比我們小大量，但他們承受的壓力卻比我們重大量。由于困苦，還在采納義務(wù)教導(dǎo)的他們處在無課桌，無書本，無運(yùn)動器械的窘境中；由于困苦，他們的一日三餐得不到保證；由于困苦，他們的衣服照舊破舊弱小。困苦，阻斷了他們進(jìn)入學(xué)識殿堂的道路，折斷了他們追求理想的翅膀，此刻，他們急需精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的扶助，他們渴望學(xué)識的甘霖和社會的和暖。

今日我們可以在窗明幾凈、設(shè)備完備的教室里安心求學(xué)，離不開國家每年撥下巨額的國家獎助學(xué)金對我們的關(guān)切支持。夢想同學(xué)們在這過程中能銘刻國家的恩情，轉(zhuǎn)化為勵志求學(xué)的動力，回報國家的擔(dān)當(dāng)，也夢想我們能將這份關(guān)愛傳遞下去，將中華民族的扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的傳統(tǒng)美德傳承下來，以己所能，去扶助那些貧困小學(xué)，貧困社區(qū)的孩子們，捐出自己力所能及的金額，為他們購買送上急需的學(xué)習(xí)用品，解決他們的后顧之憂。

作為哥哥姐姐的我們，理應(yīng)樹立模范，用自身人格魅力去影響那些貧困孩子，用呵護(hù)之心去關(guān)愛那些貧困孩子，同時也將我們中華民族無私奉獻(xiàn)，感恩回饋的優(yōu)秀品德傳承給他們。夢想每一位榮獲國家獎助學(xué)金的同學(xué)都能積極參與本次捐資活動，將自身努力學(xué)習(xí)，自主自強(qiáng)，永不言息的精神傳承給他們，扶助他們寫就人生彩色理想。

贈人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲夢想。所以，讓我們一同為還在采納根基教導(dǎo)的貧困學(xué)生獻(xiàn)上自己的愛心吧，讓他們喜悅成長，享有追求理想與自由的權(quán)利吧！

提議人：xx

20xx年x月x日

為貧困兒童捐書的提議書(篇4)

全校師生員工：

當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時候，當(dāng)你在圖書館找尋自己愛好的小說時，當(dāng)你輕輕點擊鼠標(biāo)欣賞五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有好多的渺遠(yuǎn)山區(qū)的孩子、留守兒童、貧困學(xué)生需要我們的扶助。他們在艱苦的求學(xué)路上執(zhí)著前進(jìn)，他們瘦弱的肩上，負(fù)載著國家的期望，全家人的夢想?？墒?，他們可能不得不因貧困而放棄自己的理想！給他們一份關(guān)愛，就能變更他們一生的命運(yùn)；給他們一個機(jī)遇，他們就會成長為對社會有用的人才！可是，您可曾留神到他們那一雙雙渴求學(xué)識的眼睛？他們對精神食糧的渴望？一本書就是一個窗口，一本書就是一個世界。他們需要圖書，需要課外閱讀。對于愛書的你，那些已經(jīng)被你放在某個角落不用的書籍，何不讓它表達(dá)存在的價值，把它捐贈給這些孩子們呢？是的，這些對于我們可能是微缺乏道的，可是對那些孩子來講卻是迫切的需要。與其在將來的某個日子里把不用的書籍稱斤論兩地賣出，不如用它給孩子們圓一個讀書的理想，讓你的`書傳遞一份愛與夢想！

大廈巍然，梁椽共舉，可能一個人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，集聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片學(xué)識的海洋?！百浫嗣倒?，手留余香”，您的大氣捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華！

在此，我們向全校師生發(fā)出提議：請各位老師捐一縷書香，獻(xiàn)一片愛心，扶助更多的貧困學(xué)子取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，