教員工長跑活動(dòng)方案范文２０19為了活躍教員工文化體育生活，充分調(diào)換廣大教員工的健身踴躍性，不停加強(qiáng)教員工的身體素質(zhì)。依據(jù)校工會(huì)年度，決定舉辦２019年教員工長跑活動(dòng)?；顒?dòng)以下:一、競(jìng)賽時(shí)間及地址:時(shí)間:201９年11月２7日地址:國旗廣場(chǎng)二、競(jìng)賽分組及年紀(jì)：競(jìng)賽共分四組：青年男子、女子組;中年男子、女子共４個(gè)組.詳細(xì)分組以下青年男子、女子組（1978年1月1往后出生者)中年男子、女子組(１97７年12月31日前出生者)三、競(jìng)賽詳細(xì)時(shí)間：3：00中年男子組、女子組3：20青年男子組、女子組四、競(jìng)賽路線:1、青年男子、女子組：兩圈（約５000米）2、中年男子、女子組：一圈(約２0００米）起點(diǎn)：國旗廣場(chǎng)老北門沿金穗大道向經(jīng)正北門明路由大門進(jìn)入學(xué)校經(jīng)校醫(yī)院經(jīng)鍋爐房北側(cè)國旗廣場(chǎng).五、條件：凡我校工會(huì)會(huì)員，有必定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，身體健康情況切合長跑條件的均可參加,身體健康情況不合格者拒絕參加競(jìng)賽。六、參賽要求及注意事項(xiàng)：１、**部門要仔細(xì)組織、踴躍動(dòng)員，**級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加競(jìng)賽.２、依據(jù)身體健康情況量力而為,堅(jiān)持重在參加的原則。3、競(jìng)賽前請(qǐng)?zhí)嵩缱龊脽嵘頊?zhǔn)備活動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)損害。４、**分工會(huì)要仔細(xì)組織會(huì)員按年紀(jì)分組參賽，有**類行為,一律撤消競(jìng)賽成績通告責(zé)備，記入分工會(huì)年度查核成績。七、獎(jiǎng)賞方法：１、名次獎(jiǎng):青年組男女**取前20名，中年組男女**取前1５名.２、凡參加競(jìng)賽并跑完整程者，均頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。3、獎(jiǎng)品發(fā)放方法：青年組:起點(diǎn)票一張,中轉(zhuǎn)票兩張,終點(diǎn)票一張；中年組：起點(diǎn)票一張，中轉(zhuǎn)票一張，終點(diǎn)票一張。競(jìng)賽結(jié)束后以分工會(huì)為單位采集青年組四張票，中年組三張票后到院工會(huì)一致.八、競(jìng)賽工作分工：1、院辦負(fù)責(zé)服務(wù)車輛安排工作。２、體育系負(fù)責(zé)、編排等工作.３、捍衛(wèi)處負(fù)責(zé)安全捍衛(wèi)、次序保護(hù)等工作.4。、校醫(yī)院負(fù)責(zé)醫(yī)療、救護(hù)工作。５、部、現(xiàn)教中心負(fù)責(zé)照相、攝像和報(bào)導(dǎo)工作。6、請(qǐng)**有關(guān)部門仔細(xì)做好競(jìng)賽的組織和安全捍衛(wèi)工作，保證活動(dòng)的圓滿成功.九、未盡事宜歸院工會(huì)解說教員工中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)【－意味著團(tuán)團(tuán)聚圓，在學(xué)校的教員工沒方法回家過節(jié)怎么辦，為他們策劃一次中秋節(jié)活動(dòng)吧,下邊是由為大家整理的“教員工中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,，歡迎大家閱讀.教員工中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一)我校展開了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動(dòng),以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)聚、"的節(jié)日特點(diǎn),指引學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日,傳承民族文化，弘揚(yáng),激發(fā)愛國熱忱。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)以下：?一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分學(xué)校依據(jù)區(qū)事業(yè)局的部署擬訂了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案,**班班主任支部學(xué)生采集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知,愛祖國、愛家鄉(xiāng)二、活動(dòng)豐富多彩１、展開了“迎中秋詩文朗讀”主題班會(huì)活動(dòng)。**凱旋生精心準(zhǔn)備，以朗讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶,朗讀資料及形式豐富多彩,在快樂的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中秋風(fēng)俗,激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和優(yōu)異文化的熱愛，加強(qiáng)學(xué)生的民族驕傲感和文化自.中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。?２、展開“祖國萬歲"愛國歌曲大家唱活動(dòng).班班支部,班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感覺到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷，激發(fā)愛國熱忱，振奮。?3、展開“致遠(yuǎn)方父親母親的一封信”活動(dòng)。支部留守少兒向爸爸媽媽寫一封信，向父親母親報(bào)告自己的學(xué)習(xí)、,表達(dá)對(duì)父親母親的想念之情和期望團(tuán)聚的殷切之情。?4、舉辦迎國慶、中秋手抄報(bào)展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)選。全校學(xué)生透過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等門路,采集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。透過本次活動(dòng)的展開，同學(xué)們不只是認(rèn)識(shí)到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、風(fēng)俗,還對(duì)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的認(rèn)識(shí)和熱愛,使傳統(tǒng)文化內(nèi)涵獲得更好的傳承。?教員工中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)為弘揚(yáng)文化,建設(shè)民族共有精神家園,強(qiáng)力促使主義系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，依占有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校寬泛展開“我們的節(jié)日中秋節(jié)"主題活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)以下:學(xué)校透過采集地方中秋風(fēng)俗、經(jīng)典朗讀、著手制做、板報(bào)、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰勞、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的來歷，認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的有關(guān)文化，過好中秋節(jié)，領(lǐng)會(huì)、感覺傳統(tǒng)文化的魅力。一、幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)中秋傳統(tǒng)文化?１、學(xué)校透過部署學(xué)生自行認(rèn)識(shí)的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去認(rèn)識(shí)中秋節(jié)文化,認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)刂星锕?jié)的特點(diǎn)，為教室舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備.xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了"風(fēng)俗檢查”，“月餅檢查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，中秋想念"主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,收到較好的收效。?2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下發(fā)言。xx西路學(xué)校、xx學(xué)校、xx小學(xué)等學(xué)校,利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題發(fā)言。?3、板報(bào)，讓學(xué)生多渠道認(rèn)識(shí)中秋傳統(tǒng)文化知識(shí).xx西路學(xué)校教處部署**班進(jìn)行教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)節(jié)日的出處，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào)；石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)的節(jié)日文化。?二、幫忙學(xué)生過好中秋節(jié)1、中秋節(jié)是人們期望團(tuán)聚、想念親人這感情的寄望節(jié)日,是一個(gè)以親情為骨干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)透過給學(xué)生部署“給尊長一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學(xué)生給親人奉上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父親母親的話、練習(xí)給親人發(fā)慰勞短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶祝電子郵件等形式,給父親母親帶去了好多欣喜。2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要資料。部分學(xué)校透過班會(huì)課，展開師生共享月餅、共談中秋風(fēng)俗、共品月餅的甜美等活動(dòng)來感覺中秋節(jié)日的快樂。例：xｘ小學(xué)：展開“吃月餅，知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)課。白沙小學(xué)開展“品月"中隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)與該校結(jié)對(duì)的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會(huì)共慶佳節(jié).蘇圩中學(xué)是鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校，因?yàn)榇稳涨宄?點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上課，因此好多老師都提早回校.為了讓全體的教員工過一個(gè)喜慶祥和的中秋節(jié),增添教員工之間的溝通,學(xué)校“舉行中秋之夜談話會(huì)”在羅校長的組織下，由學(xué)校工會(huì)安排展開全體教職工的中秋之夜談話會(huì)。夜晚8點(diǎn)鐘，皓月之下的操場(chǎng)上，談話會(huì)拉開了序幕。教員工歡聚一堂,一邊品月餅觀月，一邊溝通中秋話題,在高興的談話中，抵達(dá)拉近了同事間的距離,增進(jìn)了相互間的感情，更有益于校園成立。xx小學(xué)聯(lián)合漂亮的傳說，舉行“我心中的”繪畫競(jìng)賽。?3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個(gè)資料.透過組織學(xué)生著手學(xué)做制花燈的活動(dòng)，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的賞析.xｘ實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織五六年級(jí)的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生欣喜若狂，一派節(jié)日的快樂氛圍；xx小學(xué)作品展現(xiàn)在學(xué)校櫥窗里，成了校園里一道個(gè)性的景色，時(shí)時(shí)引來學(xué)生和父親母親的觀看，也獲得城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞.三、幫忙學(xué)生領(lǐng)會(huì)、感覺傳統(tǒng)文化內(nèi)涵展開經(jīng)典朗讀，感覺經(jīng)典文化。部分學(xué)校展開講風(fēng)俗故事、經(jīng)典朗讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感覺傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。江南路小學(xué)展開“月到中秋格外圓”的朗讀與中秋傳說、小故事的表演聯(lián)合起來的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃重的興趣；xx學(xué)校聯(lián)合該校園文化建設(shè)“朗讀經(jīng)典,打造書香詩意校園”的亮點(diǎn)展開“誦古詩，迎中秋"活動(dòng),由語文老師率領(lǐng)學(xué)生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描繪的古詩句,進(jìn)行高聲朗讀。xx小學(xué)展開“經(jīng)典古詩文"書法競(jìng)賽,以朗讀古詩文、書寫規(guī)范字的形式慶賀中秋節(jié),還從**班選派10名學(xué)生參加校級(jí)一致進(jìn)行的經(jīng)典古詩文書法競(jìng)賽;**路小學(xué)展開朗讀《讀唐詩》活動(dòng)，選派部分學(xué)生參加x月x日晚**市精神禮貌辦在**市民族廣場(chǎng)舉行的“我們的節(jié)日中秋——團(tuán)聚慶佳節(jié)，經(jīng)典誦明月"晚會(huì)活動(dòng)和x月x日下午參加由**市精神禮貌辦、**聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋—-中秋誦明月”經(jīng)典朗讀活動(dòng)。?四、教育學(xué)生尊老敬老?1、城區(qū)XX在組織廣大未成年人展開“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的同時(shí)，**校展開慰勞退休教師活動(dòng)。xx小學(xué)對(duì)該校的1６名退休教師逐個(gè)走訪慰勞，給退休教師送去月餅、水果等慰勞品；新屋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們帶著月餅、水果等節(jié)日慰勞品,向老教師致以節(jié)日的問候，與他們聊聊家常，感謝他們?yōu)閷W(xué)校的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,對(duì)十位退休教師，一家一家地上門進(jìn)行了慰勞。xx學(xué)校組織學(xué)生給老教師奉上一束康乃馨；江南路小學(xué)安排了x月x日一時(shí)節(jié)間，對(duì)全體退休教師進(jìn)行集中慰勞；ｘx西路學(xué)校、南鄉(xiāng)小學(xué)、樂賢小學(xué)等等也分別對(duì)退休教師進(jìn)行了慰勞.他們送去的不只是是物質(zhì)上的，更重要的是給他們送去的是黨和府的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工的關(guān)心,使他們?cè)诰裆细杏X到民眾的暖和，感覺到能為教育事業(yè)賣力是件榮耀的事。２、城區(qū)府四大班子及部門領(lǐng)導(dǎo)，在、中秋節(jié)前夜，慰勞轄區(qū)三十九所小學(xué)中學(xué)教師、部分退休教師，給全體教員工奉上節(jié)日祝愿。?透過發(fā)掘中秋節(jié)的深沉文化內(nèi)涵，展開形式多樣的主題教育活動(dòng),鼎力弘揚(yáng)優(yōu)異傳統(tǒng)文化，不只是指引學(xué)生認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛主義感情,加強(qiáng)民族自和民族驕傲感。?教員工中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三)中秋節(jié)時(shí)期，為了確實(shí)優(yōu)異文化傳統(tǒng)教育,我校仔細(xì)展開了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng),指引全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日、仔細(xì)對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、衷心喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校將展開好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,作為建設(shè)的一件大事,擺上重要地點(diǎn).專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)任務(wù),并擬訂了特意的活動(dòng)方案.?二、指引有力?學(xué)校正此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的，確實(shí)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的,踴躍創(chuàng)造尊敬民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參加民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃重氛圍.在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日"為主題經(jīng)過多種形式，鼎力創(chuàng)造節(jié)日氛圍，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的影響,使“我們的節(jié)日”更為人心所向。三、文化活動(dòng)豐富多彩依據(jù)活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后展開了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日－中秋節(jié)”中秋娛樂活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型娛樂表演，并組織教職