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文檔簡介

PAGE.整式的加減㈠◎?qū)W習目標：1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關系的過程；2、發(fā)展符號感；3、會進行整式加減的運算，并能說明其中的算理；4、發(fā)展有條理的思考及語言表達能力；5、能夠以積極的情感和態(tài)度參與學習活動，主動與老師和同學進行交流?！蚪虒W重點：使學生會進行整式加減的運算◎教學難點：理解進行整式加減運算的算理◎?qū)W習過程：一、課前準備：1、請舉例說明如何合并同類項：2、請舉例說明如何去括號：3、計算：⑴2a+4b-3a-3b；⑵3x2y-2x+5yx2+x；⑶a+(2b-3c+d)；⑷a-(2b-3c+d).

二、學習新知：1、例1計算：⑴與的和；⑵與的差.2、例2求下面整式的值：，其中.3、做一做：⑴任意寫一個兩位數(shù)：_________⑵交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字，又得到一個數(shù)：_________⑶上面兩個數(shù)的和是_________再寫幾個兩位數(shù)重復上面的過程。每次得到的兩個數(shù)的和的規(guī)律是：__________________________________________________________________________這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎？你能用含字母的整式表示你得到的規(guī)律嗎？

任意寫一個三位數(shù)交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字，又得到一個數(shù)任意寫一個三位數(shù)交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字，又得到一個數(shù)兩個數(shù)相減兩個數(shù)相減后的結(jié)果有什么規(guī)律？這個規(guī)律對任意一個三位數(shù)都成立嗎？三、鞏固練習：1、計算：⑴；⑵.2、求下面整式的值：，其中.四、課堂小結(jié)：1、本節(jié)課知識點上的收獲：知識要點能力要求注意事項2、本節(jié)課解題方法上的收獲：___________________________________________________________________________________________________________

◎課堂反饋：1.多項式x4-3x3+9x+2與多項式3x3-x4+8-4x的和一定是()A.偶數(shù)B.奇數(shù)C.2與5的倍數(shù)D.以上答案都不對2.3xy與-3xy的差是________3.個位上數(shù)字是a，十位上數(shù)字是b，百位上的數(shù)字是c的三位數(shù)與把該三位數(shù)的個位數(shù)字、百位數(shù)字對調(diào)位置后所得的三位數(shù)的差為

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