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文檔簡介
《全等三角形》補(bǔ)充練習(xí)1.如圖,若把△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定角度就得到△ADE,則與∠BAD相等的角是,圖中能夠相等的角是,圖中能夠相等的線段有對,分別是.2.已知△ABC≌△DEF,若△ABC的周長為32,AB=8,BC=12,則DE=,DF=.3.如圖,△ABC≌△DCB,指出所有的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.4.5.如圖,已知△ABC≌△ADE,∠CAD=10°,∠DFB=90°,∠B=25°,求∠E與∠DGB的度數(shù).6.如圖,△ABC≌△ADE,∠B和∠D是對應(yīng)角,AB與AD是對應(yīng)邊,寫出另外兩組對應(yīng)邊和對應(yīng)角.7.如圖所示,若△ABE≌△ACD,且∠1=∠2,∠B=∠C,試寫出圖中所有相等的線段.8.如圖(1)(2)(3)中的兩個(gè)三角形都是全等三角形,其中一個(gè)都是另一個(gè)經(jīng)過全等變換得到的,你能分析它們的形成過程嗎?在圖(1)(2)中存在平行的線段嗎?請指出來.9.如圖,在△ABC中,∠A:∠B:∠ACB=3:5:10,若將△ACB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使旋轉(zhuǎn)后的△中的頂點(diǎn)在原三角形的邊AC的延長線上時(shí),求∠的度數(shù).想一想△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)多少度時(shí),旋轉(zhuǎn)后的△的頂點(diǎn)落在原三角形的邊BC的延長線上,∠BCA是多少度?10.如圖,已知AB⊥AC,AD⊥AE,且AB=AC,AD=AE,連結(jié)BE、CD.求證:BE=CD.11.如圖,AB//CD,AF//DE,BE=CF.求證:AB=CD.12.如圖,已知OA=OC,OB=OD,求證:CD//AB,請?jiān)谙铝凶C明中,填寫需要的條件或結(jié)論或理由:證明:在△AOB和△COD中,∴△AOB≌△COD().∴=.∴CD//AB().13.如圖,已知AB=AD,AC=AE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點(diǎn)F.求證:CF=EF.14.在△ABC和△A′B′C′中,CD、C′D′分別是高,且AC=A′C′,CD=C′D′,∠ACB=∠A′C′B′。求證:△ABC≌△A′B′C′15.已知,△ABC是等邊三角形,將一塊含30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓三角板在BC所在的直線l上向右平移.當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)A恰好落在三角板的斜邊DF上.問:在三角板平移過程中,圖中是否存在與線段EB始終相等的線段(假定AB,AC與三角板斜邊的交點(diǎn)為G,H)?如果存在,請指出這條線段,并證明;如果不存在,請說明理由.(說明:結(jié)論中不得含有圖中未標(biāo)識的字母).
14.如圖所示,已知,在△ABC和△DCB中,AC=DB,若不增加任何字母與輔助線,要使△ABC≌△DCB,則還需增加一個(gè)條件是.15.如圖所示,已知BD=CE,只需增加一個(gè)條件,就可得到∠ABE=∠ACD,則這個(gè)條件可以是.16.在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D,若補(bǔ)充一個(gè)條件使△ABC≌△DEF,下列條件中:①∠B=∠E;②∠C=∠F;③BC=EF;④AC=DF,正確的條件的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.417.如圖,已知AB//CD,O是BD的中點(diǎn),過點(diǎn)O的直線分別交CD、AB于E、F.求證:(1)OE=OF;(2)若E、F分別是DC、AB的中點(diǎn),則∠A=∠C.18
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