即墨二十八中第六單元知識回顧復(fù)習(xí)提綱：1、建國后，我國科學(xué)技術(shù)的成就有哪些？（核技術(shù)、航天技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、863計劃、計算機網(wǎng)絡(luò)）2、第一顆原子彈爆炸成功的時間、意義。3、列舉17課三項重大科技成就。4、863計劃制定的經(jīng)過、命名原因、領(lǐng)域。5、新中國成立后，我國教育事業(yè)取得哪些成就？（改革開放后，黨和政府十分重視我國教育事業(yè)的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識舉例說明）6、新中國成立后文學(xué)藝術(shù)繁榮表現(xiàn)在哪些方面？7、新中國成立后體育事業(yè)發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？（為什么說中國正在走向世界體育強國？）項目成就時間科學(xué)家軍事科技航天科技農(nóng)業(yè)科技鄧稼先、錢學(xué)森、錢三強等

第一顆原子彈爆炸成功1964.10裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈試驗成功1966.10中近程地地導(dǎo)彈試驗成功1964.6第一顆人造地球衛(wèi)星1970第一艘無人飛船1999第一艘載人飛船2003一枚運載火箭將三顆不同用途的衛(wèi)星發(fā)射到太空多次發(fā)射返回式衛(wèi)星成功發(fā)射“神舟六號”載人飛船2005首次育成秈型雜交水稻袁隆平１９７３自主復(fù)習(xí)交流鞏固復(fù)習(xí)提綱：1、建國后，我國科學(xué)技術(shù)的成就有哪些？（核技術(shù)、航天技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、863計劃、計算機網(wǎng)絡(luò)）2、第一顆原子彈爆炸成功的時間、意義。3、列舉17課三項重大科技成就。4、863計劃制定的經(jīng)過、命名原因、領(lǐng)域。5、新中國成立后，我國教育事業(yè)取得哪些成就？（改革開放后，黨和政府十分重視我國教育事業(yè)的發(fā)展，結(jié)合所學(xué)知識舉例說明）6、新中國成立后文學(xué)藝術(shù)繁榮表現(xiàn)在哪些方面？7、新中國成立后體育事業(yè)發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？（為什么說中國正在走向世界體育強國？）合作提高1.《中華人民共和國教育法》的頒布是在（）A.1976年B.1978年C.1986年D.1988年2.提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向未來”的是（）A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.江澤民3.義務(wù)教育階段指的是（）

①小學(xué)②初中③高中④大學(xué)A.①②B.③④C.①②③④D.①②③4.下列作品屬于“文化大革命”以后的著名長篇小說是（）A.《青春之歌》B《許茂和他的女兒們》C《茶館》D《紅巖》CCAB（一）基礎(chǔ)練習(xí)（A層）5.為中國奧運歷史上奪得第一塊金牌的運動員是（）A.容國團B.許海峰C.李寧D.鄧亞萍6.1990年在我國成功舉行的亞運會是（）A.第十屆B.第十一屆C.第十二屆D.第十三屆7.我國成功研制原子彈的國際意義在于A.可以對帝國主義國家進行核打擊B.加強了我國的國防力量C.不對無核國家使用核武器D.打破了帝國主義的核壟斷8.我國擁有可用于實戰(zhàn)的導(dǎo)彈開始于A.1953年B.1956年C.1966年D.1964年BBDC9.“一不為名，二不為利。但工作目標要奔世界先進水平?！边@句話出自（）A.錢學(xué)森B.楊振寧C.鄧稼先D.李四光10.我國政府研制原子彈的主要目的是（）A.對抗美帝國主義，打破核壟斷B.加強國防力量，維護世界和平C.展示國家實力樹立在亞洲地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)地位D.震懾仇視中國的國家，與帝國主義展開軍備競賽11.現(xiàn)在“863計劃”涉及的科技領(lǐng)域有（）A.7個B.8個C.6個D.3個CBB12.“863計劃”的名字由來是因為（）A.計劃中包括863個科技項目B.有863個科學(xué)家參與了這項高科技發(fā)展計劃C.計劃涉及8個科技領(lǐng)域D.計劃的提出和批示都是在1986年3月13.下列屬于信息時代數(shù)字化主要特征的是（）A.移動通信技術(shù)B.數(shù)字家電技術(shù)C.因特網(wǎng)D.數(shù)字尋呼技術(shù)14.通過計算機網(wǎng)絡(luò)能做的事情包括（）①瀏覽新聞②查詢各種各樣的信息資料③迅速地接收郵件④上課⑤考試⑥看病服藥A.①②③④⑤⑥B①②③⑥C①②③④⑤D①②③④DCC15.右邊論斷的提出者是A.恩格斯B.列寧C.鄧小平D.江澤民16.我國科學(xué)家建議中共中央，要跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的真正目的是①想出人頭地②想表明他們有遠見③為了中華民族的振興④受歷史使命感驅(qū)使關(guān)注祖國的前途和命運A.①②B.①③C.②④D.③④CD17.“863計劃”提出后，經(jīng)一百多位科學(xué)家歷時半年的反復(fù)論證，形成了《863計劃綱要》，這表明中央對計劃的態(tài)度是A.懷疑 B.拖著不辦C.科學(xué)認真D.謹小慎微18.黨中央對文藝工作提出“雙百”方針是在（）A.1949年B.1953年C.1956年D.1978年19.“文革”后，我國的文藝作品主要反映的內(nèi)容有（）①反思“文革”②改革開放的內(nèi)容③古代皇族生活④海外華人狀況⑤弘揚民族道德精神A.①②③④⑤B.①②⑤C.①②③⑤D.②③④⑤CCB20.對學(xué)生提出“健康第一”要求的國家領(lǐng)導(dǎo)人是（）A毛澤東B鄧小平C周恩來D江澤民21.學(xué)校開設(shè)體育課的主要目的是（）A.發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)運動員B.為軍隊培養(yǎng)后備人才C.增強人民體質(zhì)D.為提高學(xué)生考試成績22.北京申奧成功說明了①中國人民已經(jīng)站起來了②中國的經(jīng)濟實力提高了③中國已成為高度物質(zhì)文明和高度精神文明的國家④中國的國際地位明顯提高了A.①② B.③④C.①③D.②④ACD23.新中國成立后，文學(xué)走向繁榮的主要原因有①新中國的誕生，使人民翻身做了國家的主人②中華民族的獨立，使作家煥發(fā)出創(chuàng)作的激情③中國共產(chǎn)黨提出了“百花齊放，百家爭鳴”的方針④我國的民主、法制建設(shè)超過了發(fā)達資本主義國家A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④24.我國黨和政府實施“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略的根本原因，在于我國A.經(jīng)濟落后 B.文化落后C.思想觀念落后D.教育落后AD25.“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。這說明我國的教育將走向①開放②封閉③科學(xué)化④專制A.①② B.②③C.③④ D.①③26.我國教育部啟動建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)的工作主要是為了①提高我國高等教育的競爭力②打破發(fā)達國家對高等教育的壟斷③為第三世界培養(yǎng)高素質(zhì)人才④提高我國高等教育的依法治教水平A.①② B.③④C.②③D.①④DA1.閱讀下列材料，回答問題材料1原子彈是當(dāng)時世界上殺傷力最強的核武器之一。美國早在20世紀40年代最早制造出原子彈，并在日本帝國主義投降前夕投到了日本兩顆。后來，帝國主義國家利用威力巨大的原子彈，對新中國和世界其他愛好和平的國家進行威脅。（二）拓展提高（B層）材料2建國初期，鄧稼先帶著剛在美國獲得的物理學(xué)博士學(xué)位，放棄了優(yōu)越的工作環(huán)境和生活條件，回國開創(chuàng)新中國的原子核物理理論研究工作。1958年秋天，中國研究核武器的機構(gòu)剛剛成立，他帶領(lǐng)一批剛跨出校門的大學(xué)生，白天挑磚抬瓦搞試驗場地基建，晚上挑燈夜戰(zhàn)學(xué)理論。在缺乏資料和實驗條件的情況下，為了研制出我國自己的“爭氣彈”，鄧稼先帶領(lǐng)大家在簡單的手搖計算機上一遍又一遍地計算，花費了半年時間，終于取得了重大理論突破，完成了原子彈理論設(shè)計方案。請回答：（1）閱讀了材料1，你認為我國研制原子彈的主要歷史背景是什么？主要目的是什么？（2）閱讀材料2，你能發(fā)現(xiàn)在研制原子彈的過程中，鄧稼先他們遇到了哪些困難？試舉例說明。（3）從鄧稼先他們身上，你發(fā)現(xiàn)了哪些使中國能夠在核武器研制過程中創(chuàng)造許多奇跡的原因？（4）我國對使用核武器的態(tài)度是什么樣的？原子彈是當(dāng)時世界上殺傷力最強的核武器之一，帝國主義利用它對新中國和其他愛好和平的國家進行威脅；中國為了粉碎帝國主義的核威脅，加強國防力量，捍衛(wèi)世界和平才研制原子彈。缺乏必要的實驗條件、資料及有經(jīng)驗的科研人員等；中國政府宣布，無論在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不會對無核國家使用核武器。愛國主義、奉獻主義、樸實嚴謹、勇于創(chuàng)新、不怕困難等2.他先后獲得了聯(lián)合國知識產(chǎn)權(quán)組織“杰出發(fā)明家”金質(zhì)獎、聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎”、英國讓克基金會“讓克獎”、美國費因斯特基金會“拯救世界饑餓獎”、聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障獎”、日本“日經(jīng)亞洲大獎”、作物雜種優(yōu)勢利用世界“先驅(qū)科學(xué)家獎”“日本越光國際水稻獎”等八項國際獎。江澤民主席曾親自給他頒發(fā)國家最高科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平。1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。在實踐中提出水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破，被國際農(nóng)學(xué)界譽為“雜交水稻之父”3.分析下列圖表回答：？什么時候起成為亞洲第一名？獎牌的變化說明什么問題？（12分）

屆次時間地點獎牌榜第一名第二名第三名81978曼谷日本中國韓國91982新德里中國日本韓國101986漢城中國韓國日本111990北京中國韓國日本121994廣島中國韓國日本131998曼谷中國韓國日本142002釜山中國韓國日本歷屆亞運會獎牌榜自20世紀80年代以后，中國選手在歷次亞運會上都獲得金牌總數(shù)第一。中國的體育水平提高，正在走向世界體育強國。4.看圖回答問題。上圖是中國成功爆炸的第一顆原子彈的圖片。請回答：中國第一顆原子彈爆炸成功的時間？中國研制核武器的目的是什么？核武器的研制成功有什么意義？時間：1964年10月16日。目的：1、粉碎帝國主義的核威脅。2、提高中國的國防能力，人民才能過安定日子。意義:加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。5、材料1“863計劃”實施15年各領(lǐng)域的專利、論文和獲獎情況統(tǒng)計表領(lǐng)域?qū)＠撐墨@獎成果（省部級以上）生物45510278273信動化23012320202能源212108111新材料71212165233海洋5112050合計165850061996材料2下面是對“863計劃”實施10年后各領(lǐng)域發(fā)展情況的介紹。專家對計劃選擇的36項關(guān)鍵技術(shù)的評估分析表明，60％以上的技術(shù)在水平很低或幾乎完全空白的基礎(chǔ)上起步，目前已進入或接近國際先進水平，11％達到或保持國際領(lǐng)先水平，還有25％仍然落后或大大落后于國際先進水平，但在原來基礎(chǔ)上也有很大進步。38％的成果在國民經(jīng)濟、國防建設(shè)等領(lǐng)域獲得應(yīng)用，產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟和社會效益。10％的實驗室成果已形成商品，有的已進入中試階段即將形成產(chǎn)業(yè)。十年來，參加過863計劃研究工作的科學(xué)家前后達三萬多人次，目前研究人員的規(guī)模為一萬多人，從中成長起很多杰出的學(xué)科帶頭人，其中有數(shù)十位專家入選中科院和工程院院士。培養(yǎng)了博士后207人，博士1490人，碩士3868人。目前研究人員中，45歲以下的占一半以上。此外，還吸引了不少海外學(xué)子回國效力。請回答：（1）材料1反映了“863計劃”實施15年后在哪方面取得的成功？請概括說明。（2）材料2反映了計劃實施10年后，在“863計劃”總體目標的哪些方面取得了重大進展？廣大科研人員取得了一大批具有世界水平的研究成果，突破并掌握了一批關(guān)鍵技術(shù),培養(yǎng)了大批科技人才。在所選高技術(shù)領(lǐng)域，縮小了與發(fā)達國家的差距，帶動了相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)的進步；為未來形成高技術(shù)產(chǎn)業(yè)準備了條件；造就了一批新一代高水平技術(shù)人才。6、材料11956年，（我國）文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了嶄新的局面。許多反映革命年代和現(xiàn)實生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品，如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來……“文革”以后，特別是改革開放以來，文藝工作者迎來了又一個創(chuàng)作的春天?！滩牟牧?茅盾文學(xué)獎是著名作家茅盾先生將自己的25萬元稿費捐獻出來設(shè)立的，于1981年10月正式啟動。迄今已歷四屆，累計評出十八部長篇小說，在中國文壇的影響較大。材料3世界上有不少文學(xué)獎。不同國家、不同民族、甚至不同的經(jīng)濟文化區(qū)域，對文學(xué)的理解會有差異，對文學(xué)的要求也會有各自的側(cè)重點?！膶W(xué)參與到時代的風(fēng)云，民族的命運、人民的生活中去，為人民創(chuàng)造美好新生活的現(xiàn)實服務(wù)，為民族奮斗的歷史服務(wù)。每一個中國作家，都要努力為自己的民族和人民寫出無愧于時代的優(yōu)秀作品。——木弓《為時代為民族為人民》請回答：（1）1956年后，我國文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)嶄新局面得益于黨的什么方針？（2）茅盾先生設(shè)立茅盾文學(xué)獎的目的是什么？（3）請你列舉出至少二部曾獲得過茅盾文學(xué)獎的作品。（4）按照材料3的觀點，“文革”后，我國的文藝作品應(yīng)該反映的主要內(nèi)容有哪些？“百花齊放、百家爭鳴”的方針。為鼓勵優(yōu)秀長篇小說的創(chuàng)作?！抖炖锏拇禾臁贰对S茂和他的女兒們》等。反思“文革”的、反映改革開放和弘揚中華民族美德的

7.讀右圖，回答問題。（1）右圖中的這個人是為我國奪取第一塊奧運會金牌的運動員。你知道他是誰？（2）這塊金牌是在哪屆奧運會，在哪個項目上奪取的？許海峰。23屆；射擊三、分析探究題

1、“兩彈一星”指什么？都是在什么時候試驗成功的？在“兩彈一星”的研制過程中貢獻最大的科學(xué)家是誰？他被譽為什么，請說出他的兩句名言？

（1）“兩彈一星”指原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。

（2）原子彈：1964年10月。導(dǎo)彈：1964年6月，我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈試驗成功。人造地球衛(wèi)星：1970年，我國第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，發(fā)射成功。

（3）鄧稼先，“兩彈元勛”，名言：“一不為名，二不為利。但工作目標要奔世界先進水平?！?；“將來祖國建設(shè)需要人才，我學(xué)成之后一定回來?！?/p>

“兩彈一星”精神的內(nèi)涵是什么？原子彈的爆炸成功有什么歷史意義？

你有何感想？作為一名青年學(xué)生，你應(yīng)如何發(fā)揚“兩彈一星”的精神。

（4）“兩彈一星”精神：熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、大力協(xié)同、勇于攀登。

（5）意義：第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

（6）感想：為我們國家的強大而自豪。同時也為那些為了原子能事業(yè)做出貢獻的科學(xué)工作者表示崇高的敬意。

（7）發(fā)揚：作為新世紀的青少年，我們要努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣，學(xué)好本領(lǐng)，勇于攀登科學(xué)高峰，將來報效祖國，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻出自己的力量。

2、我國政府對擁有核武器做出了什么承諾？我國能在高科技領(lǐng)域取得重大成就的原因有哪些？

中國在任何時候，在任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核國家使用核武器。

（4）黨和政府的高度重視，科學(xué)家們的刻苦努力和全國人民的支持，綜合國力的不斷提高。

3、新中國成立后，航天事業(yè)從無到有的發(fā)展起來，并取得了重大的成就。下面是一些有關(guān)航天成就中一些問題，請回答：（1）毛澤東在何時發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召？（2）這顆人造地球衛(wèi)星的名字叫什么？它是我國在何時發(fā)射成功的？發(fā)射該衛(wèi)星的火箭叫什么名字？（3）我國是第幾個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家？（1）20世紀50年代

（2）東方紅1號，1970年，長征號。

（3）繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后第五個能獨立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。（4）1999年，2003年我國在航天領(lǐng)域里取得的最大成就是什么？（5）請你分析一下，我國航天事業(yè)取得巨大成就的主要因素有哪些？

（4）1999年，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”，2003年，我國成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”。

（5）黨和國家高度重視；大力推行“科教興國”戰(zhàn)略；廣大科技人員努力鉆研、探索；我國綜合國力提高，改善了發(fā)展科技的條件；我國也需要在世界高科技領(lǐng)域取得一席之地；根本因素在于社會主義生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求。

4、“秈型雜交水稻”自1976年開始推廣，至2000年底，已占全國水稻種植面積的50%，累計增產(chǎn)稻谷3500億公斤。這項領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中國帶來了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，而且惠及世界，許多國家和地區(qū)都引種了這種雜交水稻。請回答：（1）“秈型雜交水稻”又被稱為什么？是什么時候由哪位科學(xué)家培育出來的？（2）這位科學(xué)家曾在哪一年被國家授予什么獎項？被國際農(nóng)學(xué)界譽為什么？（3）請你總結(jié)一下他對農(nóng)學(xué)的貢獻是什么？（4）我們要學(xué)習(xí)他什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？

（1）又被稱為“東方魔稻”，是1973年由袁隆平培育出來的（2）在2001由江澤民主席授予國家最高科學(xué)技術(shù)獎。被國際農(nóng)學(xué)界譽為“東方魔稻”（3）袁隆平在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。（4）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家為振興中華而刻苦鉆研，奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)自覺性，下定決心，充滿信心地投身于建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)。

5、從20世紀70年代中期起，世界開始經(jīng)歷了一場前所未有的新技術(shù)革命。這場革命迅速地改變著人類的生活，引起經(jīng)濟、政治、社會、文化、軍事等各方面的深刻變化。請你回答下面幾個問題：（1）這場革命是以什么為中心展開的？（2）在這場科技革命后，世界各國都把什么作為進入21世紀的決定性因素？并紛紛制定了什么計劃？面對這種局面，中國應(yīng)該怎么辦？

答：（1）信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等領(lǐng)域為中心。

（2）把搶占科學(xué)技術(shù)前沿目標、發(fā)展高科技作為進入21世紀的決定性因素。

（3）美國提出了“星球大戰(zhàn)”計劃；西歐提出了“尤里卡計劃”；蘇聯(lián)和東歐國家提出了“2000年科學(xué)技術(shù)進步綜合綱要”；日本提出了“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”；中國提出了“863計劃”。

6、“這個建議十分重要”，“找些專家和有關(guān)負責(zé)同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延?！闭埢卮穑海?）這個建議指什么？是什么時候由什么人提出來的？（2）這是哪位領(lǐng)導(dǎo)人的批示？（3）在此批示后我國出臺了什么重大的計劃？形成了什么文件？具體內(nèi)容是什么？答：（1）這個建議是指《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》，是在1986年3月，王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學(xué)家聯(lián)合向中共中央提出的。

（2）鄧小平。

（3）出臺了“863計劃”，形成了《863計劃綱要》，選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料七個領(lǐng)域作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點，1996年又將海洋高技術(shù)列為計劃的第八個領(lǐng)域。

（4）我國現(xiàn)在經(jīng)濟還比較的落后，為什么要花那么錢去搞高技術(shù)的研究？（5）請你舉出幾個高科技影響我們?nèi)粘Ｉ畹睦印?/p>

（4）原因：國家投入大量資金和人力去搞高技術(shù)的研究，有利于縮小我國同世界先進水平的差距，促進我國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如果等我國經(jīng)濟發(fā)達后再去搞高新技術(shù)的研究，就會喪失機遇，拉大與發(fā)達國家的差距。

（5）比如由于信息技術(shù)的發(fā)展，我們可以在網(wǎng)上購物，上課等；生物制藥、納米技術(shù)農(nóng)作物的轉(zhuǎn)基因防治病蟲害。

7、“必須把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”“發(fā)揮各方面積極性，大力普及九年義務(wù)教育，掃除青壯年文盲，積極發(fā)展各種形式的職業(yè)教育和成人教育，穩(wěn)步發(fā)展高等教育”上在兩句話是江澤民分別在黨的十四大和十五大上做的報告內(nèi)容。請你回答以下幾個問題：

（1）我國為了發(fā)展教育提出了什么戰(zhàn)略？什么時候提出的？這個戰(zhàn)略的奠基工程是什么？（2）我國的基本教育包括哪些階段？在世界上占有什么位置？（3）為普及九年義務(wù)教育，我國何時頒布實施什么法律？（4）我國基本上實現(xiàn)了九年義務(wù)教育的普及是哪一年？（5）有人說這種教育是免費的義務(wù)教育，這種說法對嗎？

（1）科教興國戰(zhàn)略，20世紀90年代，奠基工程是九年義務(wù)教育。（2）包括小學(xué)、初中。居于發(fā)展中人口大國的前列。（3）1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》（4）2000年（5）不對。國家對按受義務(wù)教育的學(xué)生只免收學(xué)費。

8、馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是非常正確的，現(xiàn)在看來這樣說可能不夠，恐怕是第一生產(chǎn)力，將來農(nóng)業(yè)問題的出路，最終要由生物工程來解決，要靠尖端技術(shù)。對科學(xué)技術(shù)的重要性要充分認識?？茖W(xué)技術(shù)方面的投入，農(nóng)業(yè)方面的投入要注意，再一個就是教育方面。我們要千方百計，在別的方面忍耐一些，甚至于犧牲一點速度，把教育問題解決好。請回答：（1）這是誰說的？（2）根據(jù)材料說明為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？

（1）這是鄧小平說的。（2）隨著社會的發(fā)展，自然科學(xué)，部分社會科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)在生產(chǎn)中的作用日益增大，成為現(xiàn)代生產(chǎn)力中最活躍的因素和最主要的推動力，它可以使生產(chǎn)工具不斷改進，加速實現(xiàn)生產(chǎn)的現(xiàn)代化和自動化，并