本文格式為Word版，下載可任意編輯——圍繞中心意思寫(xiě)400字《樂(lè)》圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》

“喜悅,是人生最宏偉的事?！罢嬲南矏偸莾?nèi)在的,它只有在人類的心靈才能察覺(jué)””是啊!樂(lè)是一種好玩的生活,也是積極向上的心態(tài),下面是我給大家?guī)?lái)的圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》，以供大家參考!

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇1

春節(jié)是我最熱愛(ài)的節(jié)日。春節(jié)假期，一家人團(tuán)聚合圓，一起吃飯，一起看春晚。孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，放鞭炮，放煙?大人們圍著桌子坐著，閑聊打牌，都笑著笑著。外面，家家燈火通明。街上的行人和車輛迫不及待地沖回家和家人團(tuán)聚。我們家的春節(jié)要從我們家門前的大河開(kāi)頭。

河里有大量魚(yú)，如鯽魚(yú)、鰱魚(yú)和鳀魚(yú)。今年，正好是收獲的一年。一大早，爸爸和叔叔一起回家，一起去河邊釣魚(yú)。河水已經(jīng)在河里抽了好幾天了，剩下的小水溝里的魚(yú)都不能不停的翻騰。

我望見(jiàn)父親全副武裝，試圖把腳伸進(jìn)泥里。不要以為下水很輕易。河底的淤泥又軟又松，稍微用力就卡在泥里了。向前，后腳不能用；后面，前腳拉不出來(lái)。就這樣，父親在河里進(jìn)退兩難，動(dòng)彈不得。撓耳朵撓頭。只好用愚蠢的方法：邁出一步，用手拉出一只鞋。于是他搬到湖中央，用網(wǎng)把它撈了起來(lái)。魚(yú)在網(wǎng)里跳個(gè)不停，泥巴飛濺。結(jié)果，河中央只剩下一個(gè)泥像。“哈哈，爸爸變成大貓了！”岸上的人都笑了，爸爸自己也笑。

太陽(yáng)逐漸西沉，繁忙了一天的爸爸看著桌上美味的“魚(yú)”菜，忍不住笑了。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇2

嘿，大家好，相信你們確定有好多問(wèn)題想問(wèn)我吧，對(duì)于這個(gè)題目，我只能說(shuō)：“由于我愛(ài)讀書(shū)！”

記得第一次看書(shū)是在幼兒園時(shí)期，其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)熟悉好多字了，媽媽給我買了一本漫畫(huà)書(shū)，精致的圖畫(huà)，旁邊講解的文字都是如此巧妙，如此讓人著迷。就這樣，書(shū)踩著文字，闖進(jìn)了我的生活。

一年級(jí)暑假，老師要求我們讀五本書(shū)，等暑假終止時(shí)，我在讀書(shū)這條路上又邁進(jìn)了一步。一刺眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。從一年級(jí)到五年級(jí)，我體驗(yàn)了大量，現(xiàn)在，你們來(lái)看看我怎么樂(lè)的吧。

那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，由于是星期天，爸爸媽媽都起得晚，我先輕輕地起床，拿了一本我昨晚正看到精彩之處的書(shū)，偷偷地看起來(lái)，書(shū)中的情節(jié)真是趣味十足，怪不得世上有大量人為之狂熱。不好！聽(tīng)見(jiàn)他們起床的聲音了，我加緊把書(shū)放回原位，到衛(wèi)生間洗漱起來(lái)，哈哈！他們儼然沒(méi)察覺(jué)！

以后，只要我讀起書(shū)來(lái)，不管天打雷劈，不管何東獅吼，我都沉浸于書(shū)的海洋里。但在讀書(shū)這條路上我只走了一點(diǎn)點(diǎn)路。盡管我知道這條路只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，但書(shū)籍帶給我的喜悅是無(wú)窮的。

我愛(ài)讀書(shū)，大家也快來(lái)翱游書(shū)海吧！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們興奮地隨著晚報(bào)小記者團(tuán)來(lái)到遠(yuǎn)近有名的橘子之鄉(xiāng)——漳河體驗(yàn)摘橘子的樂(lè)趣。

在摘橘子前，我們排著隊(duì)專心地聽(tīng)老師講解有關(guān)橘樹(shù)的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果等學(xué)識(shí)。有了橘樹(shù)的學(xué)識(shí)后，我們開(kāi)頭摘橘子了！同學(xué)們歡呼雀躍地直奔橘園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)橘子像綠色的繡花布上點(diǎn)綴的一顆顆金子；走近了看，又像是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的橘子顯得特別高雅、華貴，把樹(shù)的腰都?jí)簭澚?，像在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好，它們散發(fā)出迷人的香味，真叫人眼饞。

原以為，摘橘子是件輕易而舉的事，沒(méi)想到，我選了個(gè)大的，怎么也拉不斷，只好用剪刀剪。我右手拿著剪刀，左手握著橘子，“咔嚓”一聲，一個(gè)胖“娃娃”就從樹(shù)上掉了下來(lái)。有的橘子仿佛在和我捉迷藏，躲在綠葉底下，猶如在說(shuō)：“來(lái)找我呀！來(lái)找我呀！”有的清高地掛在枝頭，猶如在氣我：“看你怎么抓我！”……我邊吃邊摘，爸爸總是笑我：“你是來(lái)摘橘子的，還是來(lái)吃橘子的？”我們挑來(lái)挑去，籃子終究填滿。雖然有些累，但看到我們的勞動(dòng)成果，又感到很喜悅！

不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)的摘橘子時(shí)間終止了，同學(xué)們滿載而歸，我覺(jué)得自己摘得比買得好吃一百倍！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇4

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話讓我倒背如流，到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。

四年級(jí)一年來(lái)我開(kāi)頭大量閱讀書(shū)籍，每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天，我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異，萬(wàn)物的自由；我讀社會(huì)，讀生活，我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。

自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我詫異的察覺(jué)，我能通過(guò)書(shū)的這扇窗戶，去讀老師、讀摯友、讀人生。我驚疑的察覺(jué)：這世間就是一本大書(shū)：奇異、巧妙、哀傷、丑惡、善美，又隱匿著豐富的學(xué)識(shí)源泉。人間的酸甜苦辣，真實(shí)極了，璀璨極了。

令我更開(kāi)心的是從那以后我的水平越來(lái)越高。雖然談不上文聲高手，不過(guò)倒也能出口成章了。在家里，我滿臉秀才樣，之乎者也，吹得家人笑瞇了眼。在學(xué)校，我屢屢受到老師的贊美，這么大的收獲，是我原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”。

書(shū)，是謎；書(shū)，是奇；書(shū)，是喜；書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的生命！是書(shū)，正是書(shū)成就了我們的才華！讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，創(chuàng)辦新生活”吧！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇5

國(guó)慶假期，最讓我開(kāi)心難忘的是去美觀南方踩多人觀光自行車。

一進(jìn)美觀南方的大門，就望見(jiàn)路兩旁綠化帶里有大量秀美的三角梅競(jìng)相開(kāi)放，就像進(jìn)入了一座美觀的大花園。踩著觀光車既能賞識(shí)這里的美觀風(fēng)景又能磨練身體，還能呼吸嶄新空氣。

這種觀光自行車可以兩到六人同騎，我們一行八人分騎兩輛車。一上路，我和表姐之間就開(kāi)頭了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。開(kāi)頭我騎的車一馬率先，表姐騎的另一輛車也不甘示弱，趁我不留神從我旁邊超了過(guò)去。我想了一個(gè)手段，和同一車上的其余三人說(shuō)了我的想法，一個(gè)“陰謀”就開(kāi)頭了。我先假裝和表姐閑聊，等他們放松了機(jī)警，我們就一點(diǎn)點(diǎn)靠近他們的車，到他們旁邊時(shí)，我們籌劃超過(guò)去的，但表姐察覺(jué)了這一處境，也加快了速度。哎！真悵然籌劃失敗了，沒(méi)能超過(guò)他們。

我不服氣，又再來(lái)了一次，嘿嘿，正所謂兵不厭詐，這次我的籌劃告成了，給他們來(lái)了個(gè)措手不及。我怕他們追上來(lái)，就持續(xù)加速，等把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面才減速。一路上我們同心協(xié)力，遇到上坡一起加油用力，遇到下坡隨風(fēng)放聲大笑，真的很開(kāi)心！

這是喜悅的一天，也是難忘的一天，我熱愛(ài)騎車，騎車真喜悅！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇6

宜興素有“茶的綠洲”的美稱。今天，我和舅舅等人有幸走進(jìn)了茗鼎茶園，誠(chéng)懇感受到了茶的巧妙。

置身茶園，目之所及，四處是碧綠的茶樹(shù)。茶樹(shù)上的茶葉呈橢圓形，葉底碧綠，輕輕走近它，一股淡淡的幽香沁人心脾，那么多的茶葉，一簇堆在另一簇上面，一點(diǎn)不留縫隙。每一片茶葉上貌似都有一個(gè)新的生命在哆嗦。

開(kāi)頭采茶了，我和舅舅挎著籃子，走進(jìn)茶樹(shù)叢中，剝開(kāi)樹(shù)葉，望見(jiàn)里面的嫩芽，睜大了眼睛朝我笑，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)采我呀，我可是最嫩的芽。”我把身子往里擠，用大拇指和食指掐了一下，茶葉寶寶便乖乖的離開(kāi)媽媽的懷抱。我心里樂(lè)滋滋的，用雙手采下一片又一片茶葉。我在茶園里，像一只喜悅的小蜜蜂來(lái)回穿梭。太陽(yáng)照在茶園里，茶園類似鋪上了一層金。我熱極了，額頭上不斷滲出汗水，可我顧不得去擦一擦，一心想多采點(diǎn)茶葉，一小時(shí)過(guò)去了，我采了大半藍(lán)茶葉，我望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

這次采茶彌漫了樂(lè)趣，更讓我知道，勞動(dòng)才能創(chuàng)造喜悅。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇7

忘了我是跟誰(shuí)學(xué)會(huì)配制泡泡水的，反正我配制出的泡泡水吹出的泡泡更加大，也更加招人愛(ài)好，可能是放的洗衣粉多吧！我每次配制泡泡水總是放大約一杯子的洗衣粉。

今天配好了泡泡水，我脫了鞋和襪子，光著腳板走進(jìn)廚房，翻來(lái)翻去地找吹管，把廚房翻了個(gè)底朝天。找到了，找到了，終究察覺(jué)了吹管！我欣喜地一跳，“當(dāng)”，撞上了頭頂?shù)墓褡?，撞得我眼冒金星，被撞了的地方像蜂蜇了一樣疼，但因找到了吹管而欣喜的我已顧不上疼，馬上用吹管蘸蘸我配出的神秘水，一吹，一個(gè)一厘米大小的小泡泡展現(xiàn)在我眼前，再吹，泡泡變大了?！芭菖蓍L(zhǎng)大了！”我喜悅地喊叫著。一連吹了好幾個(gè)，我一擺手，泡泡破了，沒(méi)了。蘸蘸再吹，吹一個(gè)大的，輕輕地放在茶幾上。咦？剛剛還是圓的，一下子變成半圓了。我用小眼睛瞪著那個(gè)我認(rèn)為是被施了魔法的泡泡。我在那個(gè)大泡泡里吹了一個(gè)小泡泡，然后在大泡泡外邊緊貼著它吹了兩個(gè)小泡泡，這樣就成了一只泡泡米老鼠……

結(jié)果，我把吹管伸進(jìn)牙杯中，用力地吹，多數(shù)的泡泡從牙杯中流出，流在地板上，流進(jìn)我喜悅的心田。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇8

我有許大量多喜悅的事兒。和伙伴一起做嬉戲，我喜悅；幫媽媽做家務(wù)，我更喜悅；解決學(xué)習(xí)上的難題，我最喜悅。

作為一個(gè)小學(xué)生，我解決最多的是學(xué)習(xí)上的困難，獲得最多的是學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

同學(xué)們，下課之后，你們斟酌一下小黑板上這道題。數(shù)學(xué)老師又給我們留了一道斟酌題。哎，又做！頭大！有的同學(xué)不滿地嘀咕著。我那么喜悅地拿出草稿本，開(kāi)頭向難題進(jìn)軍。這個(gè)斟酌題有點(diǎn)繁雜，已知條件分外散亂，做這樣的題確定要保持自己的思路是明顯的，為了計(jì)算的簡(jiǎn)便，我開(kāi)頭把那些已知條件寫(xiě)到一塊，再逐漸分析，好不輕易找到了一種解題方法，可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎，是不是什么地方出錯(cuò)了？還是沒(méi)有弄清題意呢？

我重新在草稿本上留心檢查起來(lái)。噢！原來(lái)是我把數(shù)字128看成了182！真是莽撞呀！我連忙抓緊時(shí)間重新做了一遍，哈哈！對(duì)了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心頭涌上一絲甜絲絲的感覺(jué)，這約莫就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在吧！說(shuō)真的，

學(xué)習(xí)就是這樣，只要自己努力去鉆研，就確定會(huì)攀登上學(xué)習(xí)這座珠穆朗瑪峰，迎接你的就是告成的樂(lè)趣。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇9

每個(gè)人都有自己的小機(jī)要，不想被別人察覺(jué)的小機(jī)要。偷偷看漫畫(huà)、偷偷打嬉戲、偷偷踢足球……我有一個(gè)枕頭下的機(jī)要，在晚上偷偷吃粟子。

我熱愛(ài)吃生粟子，媽媽卻只讓我吃兩三個(gè)，不夠吃呀！我便在粟子堆中拿出三四個(gè)，去掉皮，剝得干明凈凈后，藏在了枕頭下。我合意地拍了拍枕頭，晚上又有一次大餐可吃嘍！

夜幕惠臨，我躺在床上，媽媽輕輕地關(guān)上房門后，便開(kāi)頭忙開(kāi)了。我輕輕地下了床，拿了張紙，剛要回去，門開(kāi)啟了，我定在那里。“你在干嘛？”“我”我的腦子快速地搜著借口，“看窗戶有沒(méi)有鎖?！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。哦，好險(xiǎn)，我回到了床上。靜靜地、靜靜地，從枕頭下拿出粟子，望見(jiàn)這黃澄澄的粟子，我一口咬了下去?！斑青辍彼谧犹嗔?，咬下去時(shí)難免會(huì)有聲音，為了不驚動(dòng)?jì)寢?，我只好逐漸慢地吃，以免被聽(tīng)見(jiàn)。

正值我吃得津津有味時(shí)，房外傳來(lái)一陣腳步聲，我嚇得把粟子藏在了被窩里，便閉上眼睛裝睡?？赏饷娴娜烁揪蜎](méi)有開(kāi)門進(jìn)來(lái)，只是“路過(guò)”，真是虛驚一場(chǎng)。

四個(gè)粟子吃完了，我摸摸肚子睡覺(jué)了。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇10

暑假老師讓我們看《三國(guó)演義》，開(kāi)頭我還沒(méi)覺(jué)得什么，看著看著我就入迷了。一本《三國(guó)演義》可能的我意猶未盡，我知道《三國(guó)演義》是四大名著之一。于是，我讓媽媽又給我買了其他三本名著。

9月1日開(kāi)學(xué)了，在繁重的課業(yè)壓力下，我心里一向惦記著我的四大名著，白天上課根本沒(méi)時(shí)間看閑書(shū)，晚上回家寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)鐘，每天晚上，我假裝睡著，趁著爸爸媽媽熟睡后拿起手電筒偷偷的窩在被窩里，津津有味地看著我的小說(shuō)?？墒菬o(wú)意也會(huì)有意外發(fā)生，爸爸或媽媽起床路過(guò)我房間時(shí)，我要急速的關(guān)上手電，裝做睡覺(jué)。雖然很驚險(xiǎn)但很刺激。

可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)兩天就被媽媽察覺(jué)了。由于每天讀書(shū)讀的都恨晚，早上起來(lái)總是很疲憊，這樣?jì)寢尵秃茌p易察覺(jué)了漏洞，我的機(jī)要被察覺(jué)了。

我懇切的和媽媽說(shuō)：“我分外熱愛(ài)四大名著，夢(mèng)想能持續(xù)看下去?！眿寢尡晃业恼\(chéng)意打動(dòng)了，不過(guò)有一條，不能窩在被窩里看書(shū)，這樣對(duì)眼睛不好。我想我終究從“地下工”變成“地上人員”了。

現(xiàn)在我每天放學(xué)回家都擠出時(shí)間看書(shū)，不用防著爸爸媽媽了，可是，我還是分外憧憬原來(lái)偷書(shū)的樂(lè)趣。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇11

暑假里，同學(xué)們都會(huì)去很有特色的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市或國(guó)家游玩，而我也不例外，我跟著“江海小記者”的大部隊(duì)，來(lái)到了明凈、文明，又彌漫特色的國(guó)家——新加坡。其中我最難忘的就是果園摘水果了。

一進(jìn)果園的大門，一陣果香撲鼻而來(lái)，我隨著果香找到了一棵棵果樹(shù)和水果?！巴?，這兒的水果可真多呀！”大家都紛紛的稱贊著。我們上了觀光車，開(kāi)頭了果園之旅。

我們首先來(lái)到了“動(dòng)物區(qū)”，在這里我喂駝鳥(niǎo)吃樹(shù)枝，給猴子吃香蕉，小動(dòng)物們可乖了！

其次站我們來(lái)到了百果之王——榴蓮的“巢”“榴蓮樹(shù)”。我從樹(shù)上摘下了一個(gè)大榴蓮，榴蓮呈圓形，是黃綠色的，身上長(zhǎng)滿了“刺”，像刺猬一樣。大家都說(shuō)榴蓮聞著很臭，吃起來(lái)可香了，我很奇怪，便和同學(xué)們吃了起來(lái)，嗯，榴蓮吃起來(lái)，味道還真的不錯(cuò)呢！在榴蓮樹(shù)的旁邊有一種我不知名的樹(shù)，它的果子和荔枝差不多大，它的果子和荔枝差不多大，有的果子是紅色，還有的果子是黃綠色的，我撥開(kāi)外殼吃了一個(gè)，甜甜的水分分外足，可是這種果子叫什么呢？我聽(tīng)了導(dǎo)游的話才明白原來(lái)這種果子叫“紅毛丹”啊，可真好吃！

后來(lái)，我們還參觀了“植物區(qū)”的花草樹(shù)木，在餐廳里吃了一頓水果大餐，果園里的水果真是太好吃了！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇12

科學(xué)黃老師叫我們?nèi)嗝總€(gè)人動(dòng)手做一個(gè)生態(tài)瓶，對(duì)這個(gè)作業(yè)我可感興趣了！可怎么才能讓我的生態(tài)瓶里有更多的生物呢？譬如有水草、小魚(yú)、小蝦、田螺等等……對(duì)了！姑姑家小區(qū)里有好多小魚(yú)、小蝦，今天我就去抓！

入夜到了姑姑家，我拿好了盆和魚(yú)網(wǎng)，就迫不及待地跑下了樓。我躡手躡腳地走向魚(yú)群，先給它們喂了一點(diǎn)面包，魚(yú)兒們放松了機(jī)警，爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，我趁機(jī)一網(wǎng)打盡，一下子抓了好幾條呢！接著，我又去抓了小蝦。小蝦可比小魚(yú)好抓多了，不用怎么誘惑，笨拙的小蝦就一下子被我逮到了！

小蝦是通明的，有幾只肚子還鼓鼓的，猶如懷孕了似的！我又往泥里一撈，竟然撈到了一只田螺，它可是好東西，我開(kāi)心地把它放進(jìn)了盆子里，心想，這下理應(yīng)大功告成了！要走的時(shí)候，我還特意撿了一塊美麗光滑的小石頭，撈了幾株水草用來(lái)布置小魚(yú)、小蝦的家。帶著這些生物，我高欣喜興地回家了！

等這項(xiàng)科學(xué)作業(yè)完成后，我確定會(huì)把它們放回去大自然。由于不管我們照管得有多么好，終究大自然才是它們的家呀！

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇13

我是一只熱愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，一有空就爬在書(shū)的海洋里“啃”書(shū)。我什么都熱愛(ài)看，“啃”這個(gè)，“啃”那個(gè)，我的“食品”已經(jīng)對(duì)比多了，我最欣喜的事是什么嗎，豪？當(dāng)然是去新華書(shū)店買“食品”，我最最欣喜的是什么嗎，豪？就是買完書(shū)回家馬上“啃”書(shū)。

去年，我在新華書(shū)店察覺(jué)一個(gè)“食物”叫《驚魂的謎團(tuán)》，但價(jià)格不菲??！我好幾次去“勘察”，結(jié)果，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能給我買這本書(shū)??？”爸爸說(shuō)：“看看吧！”唉！夢(mèng)想破滅了一半，我又持續(xù)勸爸爸說(shuō)：“它雖然價(jià)格高，但它有340多頁(yè)?！卑职纸K究允許了?；氐郊依?，一進(jìn)家門，我就開(kāi)頭“啃”這本書(shū)了，??！好可怕??！好好看呀！“要人命的木乃伊”、“誰(shuí)來(lái)搭救通明人”、“我們可能是外星人”……我好欣喜??！

課外書(shū)有時(shí)候也是另外一種“課本”，它比我們平常的課本更加內(nèi)容豐富，通俗易懂，雖然有些書(shū)價(jià)格不菲，但也物超所值，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)識(shí)，懂得道理，甚至可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的觀念。

圍繞中情意思寫(xiě)400字作文《樂(lè)》篇14

昨天，我度過(guò)了一個(gè)很有收獲的周末。想不想知道我收獲了什么嗎？那就聽(tīng)我講講吧！

爸爸媽媽帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂(lè)，有很大的魚(yú)塘。我興沖沖來(lái)到魚(yú)塘邊，望見(jiàn)好多大人在那里釣魚(yú)，很好玩，也想去試試。找來(lái)魚(yú)竿，捏好魚(yú)餌，拋下魚(yú)線，我也學(xué)著大人們的樣子釣起來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，旁邊的大人已經(jīng)釣起來(lái)了好幾條魚(yú)，我好慌張呀！一條魚(yú)兒都沒(méi)上鉤，不停地把魚(yú)線收上來(lái)看，有時(shí)餌料被魚(yú)吃了，有時(shí)還在魚(yú)鉤上，老是掌管不好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，旁邊的李叔叔走了過(guò)來(lái)，報(bào)告說(shuō)“釣魚(yú)要有細(xì)心，還要細(xì)心，魚(yú)漂在動(dòng)的時(shí)候，那是魚(yú)兒在吃餌，等魚(yú)兒吃穩(wěn)了拉著