第頁大學生寒假現(xiàn)場實習報告高校生寒假現(xiàn)場實習報告1

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作，豐富和拓展自己的學問，培育綜合應用的實力，為以后去工作打下基礎。

二、實習內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程全施工過程的操作實踐，學習各工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用相關工程施工規(guī)范和質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中技術的處理方法。

三、實習簡介

實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動詢問工人師傅，擅長發(fā)覺問題，在現(xiàn)場技術人員的幫助下，運用所學的理論學問解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有特別詳細的了解。，同時對一些項目進行實際操作。

1.鋼筋工程中鋼筋的運用必需堅持運用前檢驗的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準復檢合格后才能在工程中運用。鋼筋現(xiàn)場加工，生產(chǎn)加工程序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

2.模板及其支架應依據(jù)工程結(jié)構、荷載、地基土類別、施工設備和材料供應進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，并能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力和施工荷載。澆筑混凝土時，模板和支架在混凝土重力、側(cè)壓力和施工荷載的作用下，發(fā)生膨脹(變形)、跑(位移)甚至倒塌。為避開事故發(fā)生，確保工程質(zhì)量和施工平安，提出了模板及其支架的視察維護和異樣狀況的處理要求。

3.混凝土工程結(jié)構的強度等級必需滿意設計要求。用于檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆筑現(xiàn)場隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求:

1、每拌制101盤且不超過101m3同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

2.同一協(xié)作比的混凝土每班拌制少于101套時，取樣不得少于一次；

3、當一次連續(xù)澆筑超過101m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次；

4、每層樓，同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次；

5、每次取樣至少應留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件留置組數(shù)應依據(jù)實際須要確定。

四、實習的主要任務

我們實習的主要任務是了解實習現(xiàn)場的施工類型，了解項目的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構特點和施工條件，了解不同機械設備的操作范圍和操作程序，并索取更多我們不知道的學問。盡量參加和了解項目施工前和施工中的打算工作，參加進入施工現(xiàn)場的材料，收集相關技術資料，整理施工實習日記，完成實習。

我們應當了解或熟識施工現(xiàn)場常用的機械設備的性能。帶著各種疑問，我們走訪詢問，試圖了解常用的機械設備。

為了了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)定，針對施工現(xiàn)場看到的“雙錐反卸式攪拌機”，操作人員細致告知我們，這是目前建筑工程中廣泛運用的自落式攪拌機，攪拌操作主要是依據(jù)重力機理進行的。視察，我們可以看到攪拌筒的內(nèi)壁焊接有弧形葉片。當攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由下落并相互混合。主要用于攪拌一般骨料塑性混凝土。為了有效限制成本，工長告知我們正確的投料依次是:石頭、水、沙。因為排錯依次會造成奢侈。

我們在現(xiàn)場看到了一位建筑空心磚的大師。據(jù)他介紹，空心磚具有良好的保溫性能，主要用于框架結(jié)構的非承重墻或填充墻，如陽臺后的建筑墻體。應運用砌筑砂漿，孔洞應為孔洞(空心磚)的1/2，孔洞應相互錯開，向下重疊(應埋少量配筋)。假如門窗應開在空心磚旁邊，施工前應填三塊實心磚。

我們還問，為了節(jié)約用水，我們是否可以用生活污水來攪拌混凝土。師傅笑著說，混凝土也須要清水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不僅是水，還有砂石的細度模數(shù)；對水泥等級也有要求。

五、實習中的問題

許多問題不練是考慮不到的，也知道練完以后可能遇到的一切，這就須要我們有豐富的實踐閱歷。比如剛出校門的實習生，實踐閱歷不豐富，但假如理論上什么都做不了，實習過程中就吃不了飯。在工地實習一段時間后，我才知道，不會用的不是課本上學的東西，而是會不會用，會不會變通，會不會舉一反三。本次實習存在以下嚴峻問題:

問題一:對混凝土和砂漿試塊的養(yǎng)護時間，制作試塊時的振搗程度，混凝土澆筑后的養(yǎng)護溫度和養(yǎng)護時間，以及未能分析混凝土裂縫緣由等理論學問駕馭不扎實。

問題二:熟識圖紙的實力差，無法想象平面圖形的立體外觀。這樣一來，就無法明確推斷施工的對錯。

問題三:不了解最新的施工規(guī)范，無法快速推斷施工的對錯。

問題4:部分施工依次不明確，各施工工序操作不明白。

問題五:理論聯(lián)系實際實力差。對建筑的一些創(chuàng)新知之甚少。

六、實習感受

實習中途，領導來探望我們，要求我們好好學習，為祖國將來的建設打好基礎。

各行各業(yè)都很艱難，但在這里我們不僅看到了艱辛，也看到了宏大。在烈日酷寒的天氣里，農(nóng)夫工還在為城市建設而努力。

實習的時候，我們看到一個農(nóng)夫工站在工地外面的一個很高的樓層上，威逼要跳樓，試圖用這種方式討回血汗錢，也引起了當?shù)孛襟w的反應。我不希望農(nóng)夫工用這種方法拿回自己的錢。法律是最好的武器，所以他們應當自己去學習相關的法律。這樣的方式真的已經(jīng)不是新聞了。我也擔憂那些拖欠農(nóng)夫工工資的人有一天會習慣，不同意。農(nóng)夫工呢？拖欠農(nóng)夫工工資始終是建筑行業(yè)的一大難題，因為許多老板都是通過貸款修房子，然后把房子賣掉發(fā)工資，或者干脆走人。現(xiàn)在銀行要建立嚴格的信用體系，支持建設，支持農(nóng)夫工，讓努力為祖國建設服務的農(nóng)夫工沒有后顧之憂。

我被我在工地上看到的深深打動了。

首先想到的是平安。工人可能對自己的工作太熟識了，覺得沒什么大問題，就不去留意儀器的操作規(guī)則，認為可以照原樣運用。砌磚時隨意搭腳手架，不按規(guī)定運用扣件，很危急。緊固件緊固鋼管，不亂滾，人可以平安站立。平安網(wǎng)沒有根據(jù)規(guī)定架設。灰土石掉下來砸到下面人就不說了。假如這個人摔倒了，他的生命平安能得到保證嗎？我們也看到有人用塔吊把鋼管或圓木運到樓上，卻被主管罵了一頓，扣了工資。是的，一不當心，材料就會滾下來傷人，后果不可思議。為了生命平安，企業(yè)負責人應當給他們買保險，給他們上平安教化課。

七、實習經(jīng)驗和收獲

首先，這次實習最大的收獲就是學會適應環(huán)境。在我去工地之前，我從來沒有想過我能在中國進行為期兩個月的實習。但是通過這次實習，我已經(jīng)適應了這種工地生活。雖然以后不用去工地上班，但是有了這段熬煉，以后無論做什么工作，都有一種吃苦耐勞的毅力，學會了適應環(huán)境。另外，我知道一些和工地上學校不同的問題，就是我知道作為工地上的技術員如何和工人溝通。

其次，通過這次實習，我對工程的相關學問有了更深化的了解。應當說在學校學習更多的專業(yè)學問只是理論上的，和實踐還是有點差距的。這個練習對我的繪畫和閱讀實力有幫助。我知道應當留意什么，看書的時候肯定要細致計算。結(jié)構中施工時的平安問題應當考慮在哪里，圖紙時實際施工中的問題應當考慮在哪里？到施工并符合規(guī)范要求，達到設計和施工標準化。沒有這次實習，或許圖紙只是從書本上抄來的，沒有考慮太多問題，更不行能去思索自己的設計是否可以構建。

工地雖然苦，但能學到的是一些現(xiàn)實的東西，能熬煉的是解決問題的實際實力。比如墻也會偏移，樓梯關閉時樓梯間高度不夠，陽臺和凸窗的尺寸和標高略有改變，這些都是項目中可能出現(xiàn)的問題。只有通過實踐才能找到問題的緣由，找到解決的方法。

另外，通過幫助資料員填寫一些資料，對填寫施工資料有了肯定的了解，知道什么時候填什么資料，須要誰簽字，這是我以前從未接觸過的。

總結(jié)

這次實習讓我對建筑設備、建筑基礎等有了肯定的了解。，為我們以后學習專業(yè)學問開拓了一條道路。通過視察和探究，我們學到了許多我們從來不知道的東西。除了架構學問，給我們印象最深的應當是平安問題。每個施工單位都有“平安第一”的.口號。作為工程師，他們應當盡最大努力避開平安事故，不僅要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，還要向員工灌輸平安學問，并對他們的生命平安負責。

高校生寒假現(xiàn)場實習報告2

這次有幸參觀了xx的擴建項目。當我去那里的時候，那里的大部分建設都快結(jié)束了，但有些部分只完成了一半。一到工地就看到工地生活區(qū)，工地門口還說不戴平安帽的不準進入工地。當然，信息大廈主體結(jié)構外的防護網(wǎng)上寫著“平安責任重于泰山”的標語?？梢钥闯?，在建筑施工中，首先要留意的是平安。過去，由于生產(chǎn)企業(yè)不重視農(nóng)夫工的平安，造成了很多工傷和死亡事故，給工人和企業(yè)帶來了巨大的損失和損害。同時，為了保證施工的順當進行和平安，施工現(xiàn)場要用磚墻圍起來，只有各種車輛和內(nèi)部人員才能進出。

跟著做項目經(jīng)理的舅舅，在工地轉(zhuǎn)悠，我們踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子，起先覺得很危急，四周都伸出鋼管或者鐵棒。二層和三層的模板和支架已經(jīng)拆除。我們可以清晰地看到，支撐上部重物的柱子大到我們都覺得地板的高度更小。承重柱四周有很多構造柱，用于增加墻體的強度，避開墻體過長而簡單倒塌。一路上，我們可以看到上層的支撐沒有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密，說明承受完全沒有強度的混凝土板和梁須要許多支撐。我看著他檢查竣工的房子，但我什么都不知道。我問他在看什么，為什么。隨著時間的推移，問的問題越多。想想自己，高校讀了半年，怎么感覺自己沒讀書？不知道是個人問題還是大家都一樣。

接下來，帶我去看他們的工人在現(xiàn)場攪拌混凝土。他們工人運用的水泥通過了穩(wěn)定性測試。通過對混凝土的了解和探討，我大致了解了一種幾乎與現(xiàn)代建筑密不行分的材料的一些信息:

1.混凝土是當今世界最重要的土木工程材料之一。它是由膠凝材料、骨料和水按肯定比例攪拌振動，在肯定條件下固化而成的人造石材料?；炷辆哂性牧县S富、價格低廉、生產(chǎn)工藝簡潔的特點，因此其用途越來越多；同時，混凝土抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，適用范圍廣。它不僅用于各種土木工程，還用于造船、機械工業(yè)、海洋開發(fā)、地熱工程等?；炷烈彩侵匾牟牧?。

2.混凝土早期養(yǎng)護:混凝土中常見的裂縫多為不同深度的表面裂縫，主要由寒冷地區(qū)的溫度梯度和溫度驟降引起。因此，混凝土愛護部門對防止表面早期裂縫尤為重要。從溫度應力的角度來看，保濕應滿意以下要求:

(1)防止混凝土內(nèi)外溫差和混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

(2)為防止混凝土過冷，盡量使混凝土施工時的最低溫度不低于混凝土運用壽命期間的穩(wěn)定溫度。

(3)防止舊混凝土過冷，削減新混凝土之間的約束?；炷猎缙陴B(yǎng)護的主要目的是保持適當?shù)臏囟葪l件，從而達到兩個效果，一方面愛護混凝土免受不利的溫度和濕度變形，防止有害的冷縮和干縮。

一方面，混凝土的水化順當進行，以達到設計的強度和抗裂性。適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件是相互關聯(lián)的?；炷恋谋翊胧┩哂斜裥Ч?。理論上，新澆混凝土中所含的水分完全可以滿意水泥的水化，而表面混凝土最簡單干脆受到這種不利影響。因此，混凝土澆筑后的前幾天是養(yǎng)護的關鍵時期，在施工中應仔細對待。因此，我們應當在施工過程中仔細處理這些事務，并依據(jù)不同的狀況進行不同的處理。

作為一個剛接觸專業(yè)學問的高校生，在學習專業(yè)課之前干脆接觸到高深的專業(yè)學問是不科學的，須要在實習結(jié)束后進行總結(jié)。

所謂實踐，是檢驗真理的唯一標準。站在旁邊，我細致視察了整個建筑的施工過程，我能夠與施工人員面對面地見面，看看他們是如何施工的，以及如何將圖紙上的模型變成漂亮的建筑。我學到了許多好用的建筑學問，這些學問往往是我在學校很少接觸和關注的特別重要的基礎學問。

雖然學問的獲得很少，但獲得的實踐閱歷會讓我受益終身，畢業(yè)后會在實際工作中得到驗證。我會不斷的去理解和觀賞實踐中學到的學問，并將所學的理論學問和實踐閱歷運用到以后工作的實際工作中，充分展示自己的個人價值和人生價值。努力實現(xiàn)自己的志向和美妙的將來。

其實作為一個學生，我覺得學習的目的不是為了通過期末考試，而是獲得學問和工作技能。換句話說，在學校學習是為了適應社會的須要，保證我能通過學習完成將來的工作，為社會做出貢獻。但是，走出象牙塔，進入社會，差距很大。能作為緩沖練習對我來說是一種福氣。通過實踐，我知道了工作的實際須要，從而使我的學習目的更明確，結(jié)果也相應更好。

在接下來的三年半的高校學習中，我會更加努力的學習專業(yè)學問，豐富自己在其他方面的學問。經(jīng)過