Word-28-拍攝活動策劃方案

拍攝活動策劃方案1

為了豐富校內(nèi)文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝愿，我校打算拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布?，F(xiàn)制定拍攝方案如下：

一、展現(xiàn)內(nèi)容

豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)我校師生樂觀向上、重拾自信的'良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、歡樂、祥和的過年氛圍。

二、展現(xiàn)特色

新年寄語新春祝愿美妙愿景

三、拍攝對象

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

2.學(xué)部、處室教職工

3.同學(xué)

四、視頻時長

8至10分鐘

五、拍攝時間、地點(diǎn)

拍攝時間：1月22日—1月29日

推舉地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺前，運(yùn)動場看臺等。

六、拍攝要求

1.各學(xué)部確定班級兩個、老師和同學(xué)代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參與拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參與拍攝。

2.各部門提前熟識擬定好的新年賀歲口號、祝愿語，預(yù)備拍攝所需道具。

3.參加拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色艷麗，各班同學(xué)統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊(duì)列隊(duì)形。

4.各部門確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請準(zhǔn)時報(bào)學(xué)校辦公室屈波同志。

5.各部門負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要動員廣闊師生樂觀參加，提前支配，細(xì)心預(yù)備，將此次活動作為展現(xiàn)師生樂觀向上良好精神風(fēng)貌的重要契機(jī)。

七、組織機(jī)構(gòu)

總策劃：xxx

策劃：xxx

執(zhí)行策劃：xxx

編導(dǎo)：xxx

攝像、制作：xxx

監(jiān)制：xxx

助理：xxx

附件：20xx年春節(jié)大拜年視頻拍攝時間支配表

學(xué)校辦公室

20xx年1月18日

拍攝活動策劃方案2

一、活動主題

“剪影校內(nèi)風(fēng)采無限”20xx攝影大賽

二、活動對象

聊城高校傳媒技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)

三、活動內(nèi)容

本次競賽作品范圍、題材廣泛，旨在呈現(xiàn)校內(nèi)美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴等。

四、作品要求

1、作品應(yīng)當(dāng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康向上，題材風(fēng)格不限，顏色黑白不限;

2、參賽作品大小不得大于1M，可進(jìn)行適當(dāng)?shù)念伾?gòu)圖等的調(diào)整;

3、參賽作品以壓縮包的`形式提交到指定郵箱，壓縮包內(nèi)應(yīng)包括：參賽作品(不得超過三幅)、簡介(word形式，包括姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式)

4、作品一經(jīng)入選，將統(tǒng)一調(diào)取作品原稿或原件，參賽者請務(wù)必保留，否則將視為非原創(chuàng)，取消評比資格;

5、評比結(jié)果得出后將統(tǒng)一展出;

6、大賽主辦方保留對此次活動的最終解釋權(quán)。

五、投稿方式：

郵箱：

陳超xxxxxxxx

蔡鵬遠(yuǎn)xxxxxxxx

聯(lián)系電話：

陳超xxxxxxxx

蔡鵬遠(yuǎn)xxxxxxxx

截止日期：xxxxxxxx

六、獎項(xiàng)評比：

特等獎1名

一等獎2名

二等獎3名

三等獎5名

注：同時獲得各個獎項(xiàng)的同學(xué)還可直接加入傳媒技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會。

拍攝活動策劃方案3

一、項(xiàng)目背景：

二、創(chuàng)意目的：

1、展現(xiàn)企業(yè)形象；

2、塑造優(yōu)勢產(chǎn)品；

3、詮釋生活主見；

4、滿意會議展播、招商宣揚(yáng)、商場媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要；

三、主題定位：

僑利家具飛躍幻想

闡釋：

幻想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于制造的全部人；

僑利家具輝煌進(jìn)展21年，以高品質(zhì)、一流環(huán)保型家具，致力打造專業(yè)青少年家具品牌；

僑利不是在簡潔的制造家具，

更是在為您（消費(fèi)者）的幻想制造生活；

飛躍幻想，永恒追求，圓一個個美妙的幻想，就是僑利家具努力的方向；

四、架構(gòu)解析：

片頭（僑利家具·飛躍幻想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調(diào)）

實(shí)力（企業(yè)進(jìn)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的呈現(xiàn)）

榮譽(yù)（品質(zhì)理念、資質(zhì)認(rèn)證的呈現(xiàn)）

創(chuàng)新（創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)介紹）

品牌（優(yōu)勢品牌的介紹，情景演繹）

文化（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等呈現(xiàn)）

展望（企業(yè)美妙愿景呈現(xiàn)）

五、表現(xiàn)方式

在全片范圍內(nèi)，為更充分地表現(xiàn)企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）

實(shí)景拍攝

情景演繹

素材剪輯

六、風(fēng)格呈現(xiàn)：

時尚溫馨活力富有

為了落實(shí)我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深化每位師生心中，為了豐富校內(nèi)文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細(xì)節(jié)中查找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校內(nèi)中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅漂亮的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，共享生活的的點(diǎn)滴，贊美祖國山川的壯美，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永久珍藏在青春紀(jì)念冊上！在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”高校生攝影大賽。

一、活動名稱：其次屆“魅力鄂大”高校生攝影大賽

二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)高校建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想像力，制造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現(xiàn)，同時呈現(xiàn)出高校生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”高校生攝影大賽。

三、活動主題：呈現(xiàn)鄂大魅力，點(diǎn)亮漂亮生活

四、活動目的：豐富校內(nèi)同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)覺，對美的熟悉，對美的制造力，我們可曾專心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你情愿專心去發(fā)覺，用眼去捕獲，你會發(fā)覺生活中人物和景象令我們感動和驚異的瞬間到處存在。它們需要我們專心去發(fā)覺和體悟！這才是美的所在，身邊的影子很多多，查找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們共享你的獨(dú)特魅力，查找你的身影。

五、活動意義：為了給廣闊攝影愛好者供應(yīng)一個自我展現(xiàn)的平臺，增加同學(xué)們的熟悉力量，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友情，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的溝通，團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的溝通，加強(qiáng)大家的創(chuàng)新力量，開拓同學(xué)們的視眼，立足校內(nèi)、踏實(shí)學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來呈現(xiàn)我們新一代高校生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培育大家對美的感悟力對生活的喜愛，從而熬煉自己的工作力量以及培育高尚的情操和品行，為我校建設(shè)骨干高校增加一道亮麗的風(fēng)景線。

六、活動時間：xx-11-19——xx-12-5

七、活動地點(diǎn)：鄂州職業(yè)高校

八、主辦單位：鄂州職業(yè)高校建筑工程學(xué)院

策劃承辦單位：高校生社會實(shí)踐協(xié)會馬克思主義討論協(xié)會數(shù)碼影像協(xié)會

贊助單位：待定

九、活動流程及支配：

1、活動宣揚(yáng)方式：

a.海報(bào)，展板，傳單，噴繪

據(jù)活動的不同時期，不同地點(diǎn)，制定一些分類宣揚(yáng)，以達(dá)到相應(yīng)效果

b.賽區(qū)橫幅展現(xiàn)

校內(nèi)的流淌懸掛條幅，選取流淌懸掛的`方式

c.網(wǎng)站宣揚(yáng)

在各社團(tuán)網(wǎng)站宣揚(yáng)的形式，對賽事進(jìn)行準(zhǔn)時的公布，讓更多人了解攝影大賽。

d.廣播臺宣揚(yáng)

在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣揚(yáng)，公布賽事。

e.工作人員選點(diǎn)宣揚(yáng)

社團(tuán)工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣揚(yáng)，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣揚(yáng)。

f.設(shè)置報(bào)名點(diǎn)

活動期間在學(xué)校設(shè)點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣揚(yáng)，收發(fā)報(bào)名表。

2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內(nèi)容要清楚，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨(dú)立創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲，內(nèi)容樂觀向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權(quán)，肖像權(quán)，著作權(quán)等法律責(zé)任均由參賽者本人擔(dān)當(dāng)。作品要求附上對比片的簡介，的班級，姓名，聯(lián)系電話；

3、評委老師：由攝影專業(yè)老師，院系領(lǐng)導(dǎo)，以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)評委。

4、審評方式：分為初審，復(fù)審和決審三個階段

（1）初審：由數(shù)碼影像協(xié)會，馬克思主義討論協(xié)會，高校生社會實(shí)踐協(xié)會成員進(jìn)行初步審核，選擇出符合要求的作品進(jìn)入復(fù)審；

（2）復(fù)審：相片用板報(bào)展出，通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；

（3）決審:由評委老師來進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應(yīng)評定。

5、作品展出：

在校內(nèi)里，將作品通過板報(bào)展出，包括照片簡介內(nèi)容，進(jìn)行投票。

十、參賽對象：全校在校同學(xué)

十一、詳細(xì)活動流程：本次大賽分為四個階段：海報(bào)宣揚(yáng)，作品拍攝，作品收集，作品展現(xiàn)投票。

1、前期工作：(1)以海報(bào)，宣揚(yáng)單，橫幅等方式宣揚(yáng)。

擴(kuò)大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。

（2）各社團(tuán)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)本次活動的宣揚(yáng)

（3）報(bào)名點(diǎn)設(shè)置及報(bào)名時間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報(bào)名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱

（4）報(bào)名地點(diǎn)

a:在建工宿舍取款機(jī)設(shè)點(diǎn)報(bào)名；

b:在本部西一、西二之間設(shè)點(diǎn)；

c:在西鳳園超市旁設(shè)點(diǎn)；

d:在三號教學(xué)樓旁設(shè)點(diǎn)。

e:中職后門

（5）報(bào)名時間：xx-11-15——xx-11-21

2、中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負(fù)責(zé)拍攝?？山y(tǒng)一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡介，以及姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規(guī)定時間內(nèi)需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評比；

（2）支配成員合理去工作；

（3）展現(xiàn)所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進(jìn)行投票；

（4）由各社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)活動場地的布置，其他人幫助。

3、后期工作：

（1）嘉賓邀請，及頒獎活動現(xiàn)場的布置，活動設(shè)備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

（2）由秘書處，新聞部負(fù)責(zé)整理參展圖片。

（3）由組織部支配人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序以及活動結(jié)束后的整理工作。

（4）將出展作品整合收起由各協(xié)會存檔。

（5）對本次攝影展的活動效果進(jìn)行總結(jié)。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干名

備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。

十三、金費(fèi)預(yù)算：

1、條幅制作費(fèi)用80×5400元

2、報(bào)名表制作費(fèi)用1000×0.2200元

3、展板宣揚(yáng)制作200元

4、請柬費(fèi)用2×4590元

5晚會獎品費(fèi)用：。1000元

5、其它費(fèi)用310元

活動總預(yù)算：2200元

附：評分細(xì)則:

1、內(nèi)容新奇，思想健康，演講生動，思維活躍。（20分）

2、顏色搭協(xié)作理（光、影、顏色、構(gòu)圖、調(diào)度、節(jié)奏、心情等），美感突出。（20分）

3、富有鮮亮的時代感，內(nèi)容深刻，警世輔人。（20分）

4、圖像清楚，完整，光明，構(gòu)圖有序，布展特效應(yīng)用奇妙。（20分）

拍攝活動策劃方案4

一、活動背景

滿園春風(fēng)來，花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調(diào)的校內(nèi)已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們共享校內(nèi)生活每一處美景，每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)覺美的眼睛，有一顆觀賞美的心，采集身邊的漂亮，拿起手中的手機(jī)或相機(jī)記錄下高校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片，留下美妙回憶。一秒鐘的閃光燈賜予我們美妙瞬間定格的感動與興奮，讓我們一起撿起屬于我們漂亮的高校生活。

為了培育全院同學(xué)對攝影的愛好，提高大家的攝影技術(shù)，同時豐富大家的課余文化生活，展現(xiàn)豐富的校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)們的審美情操，體會校內(nèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院高校生記者團(tuán)為大家供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺!特舉辦以“盎然春意，繽紛校內(nèi)”為主題的攝影大賽。

二、活動主題

盎然春意，繽紛校內(nèi)

三、活動內(nèi)容

只要您喜愛攝影，有擅長發(fā)覺的眼光，那就趕快來參與吧!借助我們的`平臺向大家展現(xiàn)，你眼中的校內(nèi)美景、運(yùn)動風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機(jī)或手機(jī)記錄下來。假如你是同學(xué)，就請?jiān)谶@里展現(xiàn)你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡樂，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說，共享校內(nèi)生活中令我們感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參加吧!

四、活動簡介

活動對象

安康學(xué)院全體師生

活動時間宣揚(yáng)時間：

投稿時間：20xx年4月2日——20xx年4月20日

評比時間：

公布時間：

活動項(xiàng)目設(shè)置：

最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎

(本次活動共設(shè)置3個項(xiàng)目9個獎項(xiàng)，每個項(xiàng)目共設(shè)一、二、三等獎)

活動要點(diǎn)：

⑴前期預(yù)備：

傳單宣揚(yáng)：全部團(tuán)員由宣揚(yáng)部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū)，并發(fā)放通知給各班負(fù)責(zé)人和部門負(fù)責(zé)人處，再由各班班長在各班級廣泛宣揚(yáng)并做好班級攝影愛好同學(xué)樂觀參加工作。

展板宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)部繪制展板宣揚(yáng)

網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)：由網(wǎng)絡(luò)部定時到校內(nèi)BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息

⑵后勤工作：由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類，制作相應(yīng)的登記表、通訊錄

⑶頒獎工作：由評委組經(jīng)過評比選出的優(yōu)勝作品將賜予嘉獎

⑷展現(xiàn)評比結(jié)果：

新聞中心和編輯部：利用院報(bào)或?qū)W工通訊向全院展現(xiàn)優(yōu)秀作品

宣揚(yáng)部：繪制展板向全院展現(xiàn)優(yōu)秀作品

網(wǎng)絡(luò)部：利用媒體展現(xiàn)優(yōu)秀作品

五、活動詳細(xì)支配

通知的下發(fā)及前期的宣揚(yáng)：20xx年4月2日之前由宣揚(yáng)部做好展板宣揚(yáng)工作以及發(fā)放張貼活動通知。

作品收集及信息登記：活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開頭進(jìn)行作品的收集，加以分類，完成作品的信息登記。

作品展現(xiàn)及評比：20xx年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項(xiàng)評比，及次日獲獎參賽作品的展出。

獎項(xiàng)頒布：進(jìn)行頒獎大會，包括證書及獎品，次日張貼獲獎通知。

六、活動要求：

作品應(yīng)結(jié)合活動主題，內(nèi)容健康，樂觀向上，新奇、創(chuàng)新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限;

攝影范圍限制為安康學(xué)院校內(nèi)景觀及人物;拍攝角度自由把握，可以是平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照，假如是組照參賽，則一組作品掌握在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。

作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫面聯(lián)想到的漂亮詩句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫于相片背面。

作品必需為校內(nèi)內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)覺，取消參賽資格：

每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份，評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項(xiàng)。

七、作品收集方式

照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長，班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室，宣揚(yáng)部干事在辦公室收取作品。

圖片形式：發(fā)送至郵箱

注：大小不限，必需注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明)

八、評比規(guī)章

由選派同學(xué)代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進(jìn)行復(fù)評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進(jìn)行公示展出。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)報(bào)表

一等獎3名相框

二等獎3名相框

三等獎3名相框

總計(jì)：xx元

拍攝活動策劃方案5

一、整體思路說明：宣揚(yáng)片整體構(gòu)架分為五個篇章，以現(xiàn)代浙江理工高校的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣揚(yáng)介紹。宣揚(yáng)片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)進(jìn)展用歷史性筆墨來綻開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可欣賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工一百一十年”宣揚(yáng)片的歷史感、懷舊感、與時俱進(jìn)和蓬勃進(jìn)展一一呈現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校進(jìn)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工高校的教育、科研、師資、人才培育等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)進(jìn)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校內(nèi)環(huán)境等的拍攝以及校內(nèi)生活的演繹反映出浙江理工高校的精神風(fēng)貌和師生們樂觀向上的'人生態(tài)度。

三、詳細(xì)構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工高校一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)受的風(fēng)雨，不斷接受社會洗禮和歷練，進(jìn)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此綻開描述浙江理工高校進(jìn)展歷史長河的樂章，由1897年開頭創(chuàng)建到進(jìn)展至今的進(jìn)程演化，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價值，得到了社會、家長對于浙工大的歷史確定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會變革：社會大變革與學(xué)校變遷演化的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的敘述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的進(jìn)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音呈現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)

(二)其次篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾呈現(xiàn)，概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個部分組成：1、創(chuàng)建：呈現(xiàn)浙江理工高校的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境：呈現(xiàn)浙江理工高校的校容校貌和進(jìn)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃進(jìn)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——進(jìn)展篇此篇章與其次篇章相得益彰，親密結(jié)合，將概述和進(jìn)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校內(nèi)文化等各方面交叉表達(dá)，進(jìn)展篇是宣揚(yáng)片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成：

1、師資力氣：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動。

2、教育教學(xué)：各個教學(xué)討論室的教學(xué)成果。

3、管理體系：呈現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校內(nèi)文化：將一百一十多年來，學(xué)院進(jìn)展中進(jìn)行的各類活動，無論是同學(xué)性質(zhì)的還是老師教職工消遣性質(zhì)的活動一一呈現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校進(jìn)展中所取得的驕人成果，這也是為最終一篇章為鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學(xué)校進(jìn)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)呈現(xiàn)，可分為以下幾個小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及同學(xué)突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎項(xiàng)逐個呈現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))

2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老老師培育了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校內(nèi)步入社會后，對社會做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校將來進(jìn)展的展望，為將來的進(jìn)展鎖定一個奮斗目標(biāo)，一方面呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣闊家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來進(jìn)展寄予的盼望，另一方面也是呈現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校進(jìn)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣揚(yáng)片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延長鋪綻開一條更寬廣的教育進(jìn)展之路!

附注：

在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設(shè)計(jì)如下：將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡幫助，彩帶絲邊采納相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采納金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出潔凈干凈的畫面效果，并同時表達(dá)出對老師和學(xué)校的祝愿之情。

拍攝活動策劃方案6

活動背景：

弘揚(yáng)培育愛校、榮校的良好氛圍，進(jìn)一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系同學(xué)開展以“漂亮校內(nèi)我來拍”為主題的攝影活動，進(jìn)行詩意校內(nèi)剪影，開展這個形式的活動一方面是給同學(xué)供應(yīng)一個平臺，展現(xiàn)參賽者的攝影技術(shù)，一方面通過“漂亮校內(nèi)我來拍”主題的攝影形式，形象地表達(dá)高校生對校內(nèi)的喜愛之情。

活動主題：

“漂亮校內(nèi)我來拍”

活動目的：

集中展現(xiàn)我院素養(yǎng)教育和專業(yè)教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校內(nèi)文化氣息，培育愛校榮校的良好氛圍，呈現(xiàn)我院同學(xué)的`青春風(fēng)采和精神面貌，同時展現(xiàn)參賽者的攝影技術(shù)、觀看和審美力量。

活動地點(diǎn)：

展廳

活動對象：

全體同學(xué)

活動要求及評獎方式：

1、作品要求

(1)作品必需為校內(nèi)內(nèi)拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不行進(jìn)行后期處理。

(2)照片展現(xiàn)內(nèi)容健康，樂觀向上，新奇、創(chuàng)新，符合主題。

(3)參賽者須以個人為單位，至少預(yù)備3張/(5寸)以上作品參賽，并在背面注明作品標(biāo)題、姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班至少三位參賽者參與活動。

(4)其中的最佳鏡頭獎是在全部獲獎作品中選擇，最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級。

(5)參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2、作品收集方式

參賽作品先交至班級信息委員處，以班級為單位交到同學(xué)會辦公室，同學(xué)會成員會在同學(xué)會辦公室收取作品。

(注：獲獎作品的沖洗和打印的費(fèi)用可報(bào)銷)

3、評分標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)評委70%，大眾投票30%。

評委會組成：由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師，對作品進(jìn)行評審。

活動流程：

1)前期預(yù)備

(1)由宣揚(yáng)部在藝術(shù)學(xué)院學(xué)打板，宣揚(yáng)板置于草坪前，以吸引同學(xué)們的關(guān)注。

(2)?？砍蓡T負(fù)責(zé)去各班宣揚(yáng)活動。

(3)聯(lián)系輔導(dǎo)員下發(fā)通知，進(jìn)一步加大活動宣揚(yáng)力度。

(4)聯(lián)系監(jiān)察部、素養(yǎng)拓展部進(jìn)行監(jiān)督。

(5)新聞部支配人員進(jìn)行新聞的采集和拍攝工作。

2)中期支配

(1)時間支配

12月13日?？肯掳嗉壭麚P(yáng)、聯(lián)系大一全部輔導(dǎo)員下發(fā)通知。

12月xx日聯(lián)系宣揚(yáng)部進(jìn)行打板宣揚(yáng)

12月15日下午六點(diǎn)在辦公樓405，召開各班信息委員、宣揚(yáng)委員會議

12月24日-25日收集參賽作品

12月26日邀請張智樂等老師擔(dān)當(dāng)評委對作品進(jìn)行評比

12月28日?？繉Λ@獎作品進(jìn)行打板展出

12月29日中午12點(diǎn)在草坪前進(jìn)行展出

12月29日在草坪頒獎(與素養(yǎng)擴(kuò)展部一起)

注：1、全部獲獎的都用證書一本，集體獎為獎狀一張

2、邀請老師作評委給老師的禮物是一個紫砂杯(40元)

3、流淌資金45元作為獲獎作品沖洗工費(fèi)的報(bào)銷

拍攝活動策劃方案7

前言

此次活動為更進(jìn)一度富強(qiáng)校內(nèi)文化，增加同學(xué)學(xué)習(xí)以外的技能，豐富高校生的課余生活，呈現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培育與社會接觸的力量，從而來關(guān)心提高綜合素養(yǎng)，形成多樣、活潑、開放、文明及樂觀的校內(nèi)同學(xué)活動氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣揚(yáng)制度，擴(kuò)大影響力，同時也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來同學(xué)與同學(xué)間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動的勝利進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在同學(xué)課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，究竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個重要展現(xiàn)成果，因活動以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心綻開的一個情景劇。并且，拍攝完畢后，會在嘉興電視臺，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的同學(xué)活動中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀(jì)念。以供以后宣揚(yáng)之用。

一）活動目的

醫(yī)學(xué)院方面：以醫(yī)學(xué)院為背景，重在表現(xiàn)當(dāng)代高校生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校內(nèi)氛圍，傳達(dá)自身成就的`優(yōu)秀文化，

表露社會中存在的涉及高校同學(xué)的普遍問題，以及社會人士包括學(xué)校，同學(xué)等對公益活動的理解和支持。從而既之宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到關(guān)心他人的事業(yè)中去，讓四周的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的歡樂。

工作室方面：第一次嘗試與高校生合作拍攝情景劇，讓更多的同學(xué)伴侶熟悉工作室，為工作室進(jìn)展做宣揚(yáng)與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的進(jìn)展，并得到一個作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開拓的一個新欄目，新平臺做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長期合作。

二）活動主旨：

發(fā)揚(yáng)互助精神，呈現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。

三）活動時間：

10月底至12月初。

四）活動取景地點(diǎn)：

嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

五）活動主辦單位：

嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室

六）活動承辦單位：

嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

七）活動贊助單位：

方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并供應(yīng)該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室供應(yīng)影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。

方案2）移動公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并供應(yīng)演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動第一名擔(dān)當(dāng)（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。

方案3）中國建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動，并供應(yīng)該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室供應(yīng)影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。

八）活動對象：

面對嘉興學(xué)院全體同學(xué)。

九）活動性質(zhì)：

活躍學(xué)院氣氛，豐富校內(nèi)生活

十）活動分工合作：

宣揚(yáng)和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。

十一）活動內(nèi)容及就詳細(xì)流程

活動宣揚(yáng)

1前期宣揚(yáng)：

（１）海選活動前做好宣揚(yáng)，

可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣揚(yáng)海報(bào)、情景劇大型噴繪、同學(xué)短信平臺及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣揚(yáng)，張貼于校內(nèi)里，為三周（可考慮短信群發(fā)）

（2）關(guān)于海選活動（活動細(xì)則詳情見附頁），報(bào)名者上交具體報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演，

（３）現(xiàn)場評委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評比。

2中期宣揚(yáng)：

準(zhǔn)時出展板介紹競賽狀況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最終確定的主要演員，海選競賽支配全體同學(xué)觀看。，實(shí)行公開化原則。

3后期宣揚(yáng)：

拍攝完畢后，舉辦一個殺青儀式，并要搞首映式（活動細(xì)則詳情見附頁），由主要演員及個別嘉賓出席，共享拍攝中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見面會完畢后，在嘉興網(wǎng)絡(luò)電