



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢一、填空題
1、在相同距離下,所用的時(shí)間越(),物體運(yùn)動(dòng)得越快;所用的時(shí)間越(),物體運(yùn)動(dòng)的越慢。2、在“龜兔賽跑”的故事中,烏龜先到達(dá)終點(diǎn),說(shuō)明它在相同的距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)得(),3、獵豹、兔子和羚羊賽跑,第一名是(),第二名是(),第三名是()。二、判斷題。
1、從杭州到廣州的列車(chē),用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)得越快。()2、在研究小球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的快慢時(shí),應(yīng)盡量讓小球沿著直線運(yùn)動(dòng)。()3、在比較小玩運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中要注意分工合作。()4、大石頭從山坡上滾下去是滾動(dòng)。()5、物體運(yùn)動(dòng)的快慢只與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有關(guān)。()三、選擇題。
1、從甲地到乙地,甲用了32分鐘,乙用了40分鐘,丙用了36分鐘,()運(yùn)動(dòng)得最快,()運(yùn)動(dòng)得最慢A.甲B.乙C.丙2、下列選項(xiàng)中,奔跑速度最快的是(),最慢的是()。A.蝸牛B.小朋友C.獵豹3、在學(xué)校的100米知足比賽中,小旭用時(shí)秒,小龍用時(shí)20秒,下列說(shuō)法正確的是()。A.小龍比小旭跑得快B.小旭比小龍跑得快C.無(wú)法判斷誰(shuí)跑得快4、在兩條一樣長(zhǎng)的軌道上比較不同小球運(yùn)動(dòng)的快慢,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是()。A.兩條軌道只要長(zhǎng)度一樣就可以,材料可以不同B.兩條軌道的坡度需保持相同C.記錄時(shí)間時(shí)要多測(cè)量幾次四、實(shí)驗(yàn)探究小楓同學(xué)在比較不同小球在相同的軌道上運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)中得到三個(gè)不同的數(shù)據(jù),他隨意選了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為最終測(cè)量數(shù)據(jù),這樣的做法正確嗎?如果是你,你會(huì)怎么做?五、實(shí)驗(yàn)探究為了比較不同小球在同一軌道上運(yùn)動(dòng)的快慢,四名同學(xué)組成一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們用秒表測(cè)量不同小球運(yùn)動(dòng)相同距離所用的時(shí)間,并記錄下來(lái),除小球不同外,其他相同。1、請(qǐng)你幫四名同學(xué)分一下工,你認(rèn)為同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?2、根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么?實(shí)驗(yàn)次數(shù)A球所用時(shí)間B球所用時(shí)間第一次3秒4秒第二次2秒3秒第三次2秒3秒比較相同距離內(nèi)運(yùn)動(dòng)的快慢答案及解析一.1、短長(zhǎng)2、快3、獵豹羚羊兔子二.1、√解析:在相同的距離內(nèi),所用的時(shí)間越短,物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。2、√3、√4、×三.1、AB2、CA3、B4、A四、不正確。我會(huì)將三次測(cè)得的數(shù)據(jù)取平均值作為最終的測(cè)量數(shù)據(jù)。五、1、操作員計(jì)時(shí)員發(fā)令員記錄員2、操作員:在發(fā)令員發(fā)令后釋放小球;每次釋放小球的位置相同。計(jì)時(shí)員:在發(fā)令員發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí);在小球每次到達(dá)相同距離時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí)。發(fā)令員:每次發(fā)令前確保其他人準(zhǔn)備就緒。記錄
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村里裝修方案么(3篇)
- 果品倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)方案(3篇)
- 墻體廣告策劃活動(dòng)方案(3篇)
- 混凝土零售方案(3篇)
- 綠化冬季養(yǎng)護(hù)計(jì)劃方案(3篇)
- 一帶一路倡議
- 物理:杠桿原理實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)教案
- 堅(jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)作文(9篇)
- 邂逅契科夫短篇小說(shuō):文學(xué)鑒賞能力提升教學(xué)教案
- 在線支付安全技術(shù)與支付系統(tǒng)設(shè)計(jì)探討
- 居住保證書(shū)模板
- 電商行業(yè)電商平臺(tái)客服解決方案
- 《人工智能基礎(chǔ)》課件-AI的前世今生:她從哪里來(lái)
- 丹江口事業(yè)單位筆試真題2024
- 中醫(yī)師承跟師筆記50篇
- GB/T 3648-2024鎢鐵
- 華為-質(zhì)量回溯培訓(xùn)教材
- 腎細(xì)胞癌診斷治療指南解讀
- 宜賓國(guó)企公開(kāi)招聘綜合能力測(cè)試題
- DB4201-T 569.6-2018 武漢市反恐怖防范系統(tǒng)管理規(guī)范 第6部分:城市軌道交通
- 化工有限公司3萬(wàn)噸水合肼及配套項(xiàng)目環(huán)評(píng)可研資料環(huán)境影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論